BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Editorial Jocma
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/ Luis Borra
Título : | Normalidad invertida (ni tanto) : la educación está preparándose para convivir con la pandemia y la pospandemia : una mirada desde la experiencia y en la experiencia. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Luis Borra, Autor ; Gina Pérez, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Jocma | Fecha de publicación: | [2020] | Número de páginas: | 107 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-86553--2 | Nota general: | Contiene semblanza de los autores. Prólogo: Álvaro Alonso Gamboa | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CAMBIOS SOCIALES Y CORONAVIRUS (COVID-19) - PANDEMIA, 2020. EDUCACIÓN Y CORONAVIRUS. DESIGUALDAD. EDUCACIÓN- TEORÍA. INNOVACIONES EDUCATIVAS-URUGUAY. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. INTERNET- ENSEÑANZA | Nota de contenido: | Los desafíos desde teorías con tiempo en instituciones sin "tiempos".--- El marco inesperado y la oportunidad visibilizada.--- La presencialidad.--- La seguridad.--- La familia.--- La formación.--- Presencialidad y virtualidad en formato papel versus el papel de la virtualidad y la presencialidad.--- La desigualdad de acceso.--- Las siete "A" que apuntan a la equidad.--- Hacia una presentación esquemática de diferentes modalidades de aulas invertidas.--- Normalidad invertida.--- La normalidad invertida y el aula en casa.--- Desde la perspectiva teórica.--- Otro componente que se resignifica: el vínculo institución, docente, familia.--- Aspectos fortalecedores de estas prácticas.--- Las acciones: una combinación posible en un contexto de invisibilidades.--- Los hechos: el ¿cómo?.--- Las prácticas.--- Del proyecto a la realidad. |
Normalidad invertida (ni tanto) : la educación está preparándose para convivir con la pandemia y la pospandemia : una mirada desde la experiencia y en la experiencia. [texto impreso] / Luis Borra, Autor ; Gina Pérez, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Jocma, [2020] . - 107 p. ISBN : 978-9974-86553--2 Contiene semblanza de los autores. Prólogo: Álvaro Alonso Gamboa Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CAMBIOS SOCIALES Y CORONAVIRUS (COVID-19) - PANDEMIA, 2020. EDUCACIÓN Y CORONAVIRUS. DESIGUALDAD. EDUCACIÓN- TEORÍA. INNOVACIONES EDUCATIVAS-URUGUAY. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. INTERNET- ENSEÑANZA | Nota de contenido: | Los desafíos desde teorías con tiempo en instituciones sin "tiempos".--- El marco inesperado y la oportunidad visibilizada.--- La presencialidad.--- La seguridad.--- La familia.--- La formación.--- Presencialidad y virtualidad en formato papel versus el papel de la virtualidad y la presencialidad.--- La desigualdad de acceso.--- Las siete "A" que apuntan a la equidad.--- Hacia una presentación esquemática de diferentes modalidades de aulas invertidas.--- Normalidad invertida.--- La normalidad invertida y el aula en casa.--- Desde la perspectiva teórica.--- Otro componente que se resignifica: el vínculo institución, docente, familia.--- Aspectos fortalecedores de estas prácticas.--- Las acciones: una combinación posible en un contexto de invisibilidades.--- Los hechos: el ¿cómo?.--- Las prácticas.--- Del proyecto a la realidad. |
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18755 | 1 BORn | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Débora Saviotti
Título : | Gimnasia mental : programa inteligentes todos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Débora Saviotti, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Jocma | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 183 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7999-5-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CREATIVIDAD. INTELIGENCIA - ASPECTOS PSICOLOGICOS. INTELIGENCIA EMOCIONAL. MEMORIA - ASPECTOS PSICOLOGICOS. PENSAMIENTO - ASPECTOS PSICOLOGICOS. PERCEPCION | Nota de contenido: | Criterios generales sobre la estructura del libro.--- Juegos finitos e infinitos.--- Ese fenómeno llamado "humor".--- Memoria y "Paquete PAC".--- La percepción es la puerta de entrada del mundo exterior a nuestro mundo interior.--- ¿Por qué es tan importante estimular el lenguaje como herramienta para estimular la memoria y la creatividad?.--- Categorizar. Una forma de pensar lo que pensamos.--- Memoria.--- Inteligencias múltiples.--- Ejercicios de percepción.--- Pensamiento lateral.--- El juego. Herramienta del pensamiento.--- Aplicación práctica de ejercicios de Gimnasia Mental a partir del concepto de juegos y juegos de pensar.--- Consideraciones finales.--- Más sugerencias de ejercicios ocasionales.--- Otros ejercicios generales de concentración.--- Soluciones y respuestas. |
Gimnasia mental : programa inteligentes todos [texto impreso] / Débora Saviotti, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Jocma, 2013 . - 183 p. ISBN : 978-9974-7999-5-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CREATIVIDAD. INTELIGENCIA - ASPECTOS PSICOLOGICOS. INTELIGENCIA EMOCIONAL. MEMORIA - ASPECTOS PSICOLOGICOS. PENSAMIENTO - ASPECTOS PSICOLOGICOS. PERCEPCION | Nota de contenido: | Criterios generales sobre la estructura del libro.--- Juegos finitos e infinitos.--- Ese fenómeno llamado "humor".--- Memoria y "Paquete PAC".--- La percepción es la puerta de entrada del mundo exterior a nuestro mundo interior.--- ¿Por qué es tan importante estimular el lenguaje como herramienta para estimular la memoria y la creatividad?.--- Categorizar. Una forma de pensar lo que pensamos.--- Memoria.--- Inteligencias múltiples.--- Ejercicios de percepción.--- Pensamiento lateral.--- El juego. Herramienta del pensamiento.--- Aplicación práctica de ejercicios de Gimnasia Mental a partir del concepto de juegos y juegos de pensar.--- Consideraciones finales.--- Más sugerencias de ejercicios ocasionales.--- Otros ejercicios generales de concentración.--- Soluciones y respuestas. |
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18789 | 5.3 SAVg | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |