BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Alma Pedretti
TÃtulo : | Tradición y novedad en la enseñanza del Español Lengua Materna | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alma Pedretti, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Biblos | Fecha de publicación: | 2008 | Otro editor: | Montevideo [Uruguay] : Zonalibro | Número de páginas: | 279 p | ISBN/ISSN/DL: | 978997479681 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Oralidad y escritura.---Lengua escrita, oralidad y mentalidades respectivas.---Pedagogía lingüística.---El valor de la enseñanza de la gramática.----La comunicación.---- |
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14639 | 7.2 PED | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Sylvia Nogueira
TÃtulo : | La lectura y la escritura en el inicio de los estudios superiores : Prácticas de taller sobre discursos académicos, polÃticos y parlamentario | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Sylvia Nogueira, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Biblos | Fecha de publicación: | 2007 | Colección: | MetodologÃas num. 1 | Número de páginas: | 255 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7865-78-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Discurso.--- Comunicación.---- Oralidad y escritura.---Enunciación, enunciado.---Enunciador y enunciatario.----El resumen de textos explicativos y agumentativos.----La reseña periodístca.---- El informe de lectura. |
La lectura y la escritura en el inicio de los estudios superiores : Prácticas de taller sobre discursos académicos, polÃticos y parlamentario [texto impreso] / Sylvia Nogueira, Autor . - 1a. ed . - Biblos, 2007 . - 255 p. - ( MetodologÃas; 1) . ISBN : 978-950-7865-78-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Discurso.--- Comunicación.---- Oralidad y escritura.---Enunciación, enunciado.---Enunciador y enunciatario.----El resumen de textos explicativos y agumentativos.----La reseña periodístca.---- El informe de lectura. |
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14350 | 7.2 NOG | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ DÃaz Esther
TÃtulo : | Entre la tecnociencia y el deseo : La construcción de una epistemologÃa ampliada | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | DÃaz Esther, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Biblos | Fecha de publicación: | 2010 | Colección: | FilosofÃa | Número de páginas: | 167 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7866-01-2 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La espitemoslogía.---El sentido múltiple de la verdad.---Entre la historia interna y externa de as ciencias.---La gaya técnica.---Nietzsche, Foucault y la celebración de la alegría.---Primeros pasos históricos de la epistemología.---Wittgenstein y el positivismo lógico.---Obstáculo epistemológico y ruptura epistemológica.---La verdad cuestionada y el devenir del sentido.---Epistemología del caos y hermenéutica.---Ética de la investigación.---El pensamiento científico. |
Entre la tecnociencia y el deseo : La construcción de una epistemologÃa ampliada [texto impreso] / DÃaz Esther, Autor . - 2a. ed . - Biblos, 2010 . - 167 p. - ( FilosofÃa) . ISBN : 978-950-7866-01-2 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La espitemoslogía.---El sentido múltiple de la verdad.---Entre la historia interna y externa de as ciencias.---La gaya técnica.---Nietzsche, Foucault y la celebración de la alegría.---Primeros pasos históricos de la epistemología.---Wittgenstein y el positivismo lógico.---Obstáculo epistemológico y ruptura epistemológica.---La verdad cuestionada y el devenir del sentido.---Epistemología del caos y hermenéutica.---Ética de la investigación.---El pensamiento científico. |
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17153 | 6.5 DIA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Van Haecht Anne
TÃtulo : | La escuela va a examen : Preguntas a la sociologÃa de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Van Haecht Anne, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Biblos | Fecha de publicación: | 1998 | Colección: | Educación y sociedad num. 2 | Número de páginas: | 278 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-952940-6-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El surgimiento de la sociología "crítica" de educación.---El esquema de reproducción: de la escuela al sistema de las clases sociales.---Las críticas al esquema de reproducción.---La crítica ontológica.---La astucia de la razón.---La crítica epistemológica.---La crítica criticada.---Una sociología de las desigualdades.---Sociología del currículum y "nueva sociología de la educación".Hacia el constructivismo: el paso obligado por la sociología general. La etnometodología.---La construcción de la realidad:Berger y Luckmann.---La teoría de la estructuración e investigación empírica.---Socializaciones: de las prácticas a las estrategias.---Líneas para la investigación.---Investigaciones recientes: Bourdieu,DubDerouet.ut, |
La escuela va a examen : Preguntas a la sociologÃa de la educación [texto impreso] / Van Haecht Anne, Autor . - 1a. ed . - Biblos, 1998 . - 278 p. - ( Educación y sociedad; 2) . ISBN : 978-84-952940-6-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El surgimiento de la sociología "crítica" de educación.---El esquema de reproducción: de la escuela al sistema de las clases sociales.---Las críticas al esquema de reproducción.---La crítica ontológica.---La astucia de la razón.---La crítica epistemológica.---La crítica criticada.---Una sociología de las desigualdades.---Sociología del currículum y "nueva sociología de la educación".Hacia el constructivismo: el paso obligado por la sociología general. La etnometodología.---La construcción de la realidad:Berger y Luckmann.---La teoría de la estructuración e investigación empírica.---Socializaciones: de las prácticas a las estrategias.---Líneas para la investigación.---Investigaciones recientes: Bourdieu,DubDerouet.ut, |
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13881 | 15.4 VAN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ DÃaz Esther
TÃtulo : | La posciencia : El conocimiento cientÃfico en las postrimerÃas de la modernidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | DÃaz Esther, Autor | Mención de edición: | 3a. ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Biblos | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 407 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7862-43-4 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Conocimiento, investigación, progreso e historia de la ciencia.---El conocimiento como tecnología del poder.---El conocimiento científico y sus fracturas.---Investigación básica, tecnología y sociedad .---Ciencias formales y ciencias fácticas.---Los métodos de validación en ciencias naturales.---De la metodología a la reflexión epistemológica.---Críticas a la concepción moderna de la ciencia.---Las ciencias sociales.---La problemática de la humanidad y la hermeneútica.---Una perspectiva sobre la epistemología francesa.---La biología en el siglo XXI.---Psicoanáisis y epistemología.---La actividad científica y la carga ética.---La ciencia después de la ciencia. |
La posciencia : El conocimiento cientÃfico en las postrimerÃas de la modernidad [texto impreso] / DÃaz Esther, Autor . - 3a. ed . - Montevideo (Uruguay) : Biblos, 2007 . - 407 p. ISBN : 978-950-7862-43-4 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Conocimiento, investigación, progreso e historia de la ciencia.---El conocimiento como tecnología del poder.---El conocimiento científico y sus fracturas.---Investigación básica, tecnología y sociedad .---Ciencias formales y ciencias fácticas.---Los métodos de validación en ciencias naturales.---De la metodología a la reflexión epistemológica.---Críticas a la concepción moderna de la ciencia.---Las ciencias sociales.---La problemática de la humanidad y la hermeneútica.---Una perspectiva sobre la epistemología francesa.---La biología en el siglo XXI.---Psicoanáisis y epistemología.---La actividad científica y la carga ética.---La ciencia después de la ciencia. |
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15826 | 6.5 DIA | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |