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Autor Rosita Inés Ángelo
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEducación y TIC / Rosita Inés Ángelo
Título : Educación y TIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosita Inés Ángelo, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Camus Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 110 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.70 Instalaciones y recursos educativos:Educational technology Palabras clave: CULTURA DIGITAL / TECNOLOGÍAS DIGITALES / EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA/TÉCNICA Y TECNOLOGÍA/ PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL / ALFABETIZACIÓN / AUDIOVISUAL / TECNOLOGÍA / AUDIOVISUAL / Nota de contenido: CAPÍTULO 1.-
Enseñar en el aula a expresarse con los nuevos lenguajes y formatos de la cultura digital( Manuel ärea Moreira).-
CAPÍTULO 2.-
Tecnologías digitales en la escuela ¿para qué? (Diego díaz Puppato).-
CAPÍTULO 3.-
Educación y tecnología: pensar la trama (Rosita Inés ängel).-
CAPÍTULO 4.-
Tecnologías de lo sensible. Apuntes didácticos sobre arte, técnica y tecnología ( Gabriela Augustowsky; Vicente Rozados Sauser).-
CAPÍTULO 5.-
La escuela y la producción audiovisual: una cuestión de alfabetización (Gladys Marquisio; Cecilia Etcheverry; Alvaro Camilo)Educación y TIC [texto impreso] / Rosita Inés Ángelo, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Camus, 2013 . - 110 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.70 Instalaciones y recursos educativos:Educational technology Palabras clave: CULTURA DIGITAL / TECNOLOGÍAS DIGITALES / EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA/TÉCNICA Y TECNOLOGÍA/ PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL / ALFABETIZACIÓN / AUDIOVISUAL / TECNOLOGÍA / AUDIOVISUAL / Nota de contenido: CAPÍTULO 1.-
Enseñar en el aula a expresarse con los nuevos lenguajes y formatos de la cultura digital( Manuel ärea Moreira).-
CAPÍTULO 2.-
Tecnologías digitales en la escuela ¿para qué? (Diego díaz Puppato).-
CAPÍTULO 3.-
Educación y tecnología: pensar la trama (Rosita Inés ängel).-
CAPÍTULO 4.-
Tecnologías de lo sensible. Apuntes didácticos sobre arte, técnica y tecnología ( Gabriela Augustowsky; Vicente Rozados Sauser).-
CAPÍTULO 5.-
La escuela y la producción audiovisual: una cuestión de alfabetización (Gladys Marquisio; Cecilia Etcheverry; Alvaro Camilo)Reserva
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