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Autor Francisco Hernán Siguero
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasRecursos en el aula de matemáticas / Francisco Hernán Siguero
Título : Recursos en el aula de matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Hernán Siguero, Autor ; Elisa Carrillo Quintela, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. N° 34 Número de páginas: 171 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-032-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: SECUENCIA DE ACTIVIDADES CON PALILLOS / HORIZONTAL- VERTICAL / TIEMPO / DADOS Y TABLEROS / JUEGOS PARA DOS JUGADORES / RULETAS Y TABLEROS 7 ÁBACO / CÁLCULO MENTAL Y CALCULADORAS 7 CATALIZADORES 7 MULTICUBOS 7 ESPEJOS / ACCIÓN DEL JUEGO / JUEGO SIN ACCIÓN / IMAGINACIÓN 7 SUMAS DE CONSECUTIVOS / PUNTOS Y POLÍGONOS / FRACCIONES DE USO CORRIENTE / DECIMALES / OPERACIONES / Resumen: ¿Quién duda aún de que los profesores y los alumnos merecemos disfrutar en las clases de matemáticas?
¿Quién no desea ayudar a que sus estudiantes desarrollen las capacidades de construir, imaginar, experimentar,conjeturar, investigar, explorar posibilidades diversas?
¿Hay manera de conseguir ambas cosas?
Este libro sugiere algunos procedimientos que animan a confiar en una respuesta afirmativa.Nota de contenido: 1. ¿Qué se puede hacer con...?
2. La experimentación.
3. Herramientas.
4. Cálculo mental y calculadoras.
5. Catalizadores.
6. La acción del juego y juego sin acción.
7. Situaciones abiertas.
8. Recursos para un tema.
9. Epílogo.Recursos en el aula de matemáticas [texto impreso] / Francisco Hernán Siguero, Autor ; Elisa Carrillo Quintela, Autor . - Síntesis, 2008 . - 171 p. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; N° 34) .
ISBN : 978-84-7738-032-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: SECUENCIA DE ACTIVIDADES CON PALILLOS / HORIZONTAL- VERTICAL / TIEMPO / DADOS Y TABLEROS / JUEGOS PARA DOS JUGADORES / RULETAS Y TABLEROS 7 ÁBACO / CÁLCULO MENTAL Y CALCULADORAS 7 CATALIZADORES 7 MULTICUBOS 7 ESPEJOS / ACCIÓN DEL JUEGO / JUEGO SIN ACCIÓN / IMAGINACIÓN 7 SUMAS DE CONSECUTIVOS / PUNTOS Y POLÍGONOS / FRACCIONES DE USO CORRIENTE / DECIMALES / OPERACIONES / Resumen: ¿Quién duda aún de que los profesores y los alumnos merecemos disfrutar en las clases de matemáticas?
¿Quién no desea ayudar a que sus estudiantes desarrollen las capacidades de construir, imaginar, experimentar,conjeturar, investigar, explorar posibilidades diversas?
¿Hay manera de conseguir ambas cosas?
Este libro sugiere algunos procedimientos que animan a confiar en una respuesta afirmativa.Nota de contenido: 1. ¿Qué se puede hacer con...?
2. La experimentación.
3. Herramientas.
4. Cálculo mental y calculadoras.
5. Catalizadores.
6. La acción del juego y juego sin acción.
7. Situaciones abiertas.
8. Recursos para un tema.
9. Epílogo.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02515 372.7 HERr Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible