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Autor Carlos Maza
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasSumar y restar / Carlos Maza
Título : Sumar y restar : El proceso de enseñanza/ aprendizaje de la suma y de la resta Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Maza, Autor Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-048-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: SUMA / RESTA / ENSEÑANZA / APRENDIZAJE / PROBLEMAS / MÉTODOS CRONOMÉTRICO / MÉTODOS ENTREVISTAS / ESQUEMA / EXPRESIONES GRÁFICA / EXPRESIONES SIMBÓLICA / APRENDIZAJE ALGORITMO / PROBLEMA ESTIMACIÓN Nota de contenido: I.- Concepto formal de suma y resta.-
II.- El proceso de enseñanza/ aprendizaje.--
III.- Estructura de los problemas de suma y resta.--
IV.- Estrategias infantiles: Método cronométrico.--
V.- Estrategias infantiles: Método por entrevistas (I).--
VI.- Estrategias infantiles: Métodos por entrevistas (II).--
VII.- El esquema parte/todo.--
VIII.- Expresiones gráfica y simbólica.--
IX.- Relación entre los hechos numéricos.--
X.- Procedimientos y errores algorítmicos.--
XI.- Aprendizaje del algoritmo.--
XII.- Problemas de estimación.--Sumar y restar : El proceso de enseñanza/ aprendizaje de la suma y de la resta [texto impreso] / Carlos Maza, Autor . - Madrid (España) : Visor, 1989 . - 122 p.
ISBN : 978-84-7774-048-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: SUMA / RESTA / ENSEÑANZA / APRENDIZAJE / PROBLEMAS / MÉTODOS CRONOMÉTRICO / MÉTODOS ENTREVISTAS / ESQUEMA / EXPRESIONES GRÁFICA / EXPRESIONES SIMBÓLICA / APRENDIZAJE ALGORITMO / PROBLEMA ESTIMACIÓN Nota de contenido: I.- Concepto formal de suma y resta.-
II.- El proceso de enseñanza/ aprendizaje.--
III.- Estructura de los problemas de suma y resta.--
IV.- Estrategias infantiles: Método cronométrico.--
V.- Estrategias infantiles: Método por entrevistas (I).--
VI.- Estrategias infantiles: Métodos por entrevistas (II).--
VII.- El esquema parte/todo.--
VIII.- Expresiones gráfica y simbólica.--
IX.- Relación entre los hechos numéricos.--
X.- Procedimientos y errores algorítmicos.--
XI.- Aprendizaje del algoritmo.--
XII.- Problemas de estimación.--Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01802 372.7 MAZs Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible