Título : | Mundos adolescentes y vértigo civilizatorio | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marcelo Viñar, Autor | Editorial: | Trilce | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 136 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-325-23-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Social sciences
| Palabras clave: | ADOLESCENCIA / CUERPO ADOLESCENTE / TRIBUS ADOLESCENTES / CONDUCTA S DE RIESGO / ABURRIMIENTO ADOLESCENTE /ADOLESCENCIA Y VOCACIÓN / PROYECTO DE VIDA / EXCLUSIÓN Y ADOLESCENCIA / TOXICOMANÍA Y ADICCIONEWS EN LA ADOLESCENCIA / VIOLENCIA / MARGINALIDAD / CULTURA ADOLESCENTE / IMPULSIVIDAD / TRAUMA / VULNERABILIDAD / EXCLUSIÓN SOCIAL / CIUDADANÍA / SUBJETIVIDAD / NATURALEZA HUMANA 7 CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDAD / PSICOANÁLISIS Y EXCLUSIÓN / MARGINALIDAD /POTENCIALIDAD / | Resumen: | Hoy en día en los sectores acomodados la adolescencia se prolonga indefinidamente para los jóvenes, y los mayores se adolescentizan con las cirugías, las cremas, las tinturas, las gimnasias, las vestimentas. En los sectores pobres tampoco hay infancia ni adolescencia: trabajo infantil, disgregación de la familia, desnutrición, analfabetismo, delincuencia, adicciones, estigmatización, reclamo del descenso de la edad de imputabilidad. En suma: exclusión social. Frente a ello, planteado como un flagelo social, la primera salida es la de recurrir a los saberes constituidos, y nada más cómodo que medicalizar, psiquiatrizar, biologizar, y reducir la solución del problema a más fármacos, más represión, más reclusión. Una vez más el saber psiquiátrico sirviendo de fundamento "científico" para el ejercicio del poder (represión). Contra esta salida fácil y terrible Marcelo Viñar, propone -con vehemencia y pasión- otra mirada de la adolescencia y de la exclusión social, como requisito científico y ético.
De lo que aquí se trata es de pensar desde el psicoanálisis, y en una fecunda interrelación con otras ciencias del sujeto, en el ámbito candente de lo cultural, las formas de crear (inventar) un campo de subjetivación para/con aquellos que han sido privados del acceso a una palabra fundadora. Por todo ello, y mucho más, considero este libro como esencial para pensar la adolescencia y el psicoanálisis en este mundo cambiante. | Nota de contenido: | CAPÍTULO 1.La mirada a las adolescencias del siglo XXI.- CAPÍTULO 2.Vértigo civilizatorio.- CAPÍTULO 3.Vida secreta, ensoñación.- CAPÍTULO 4.Adolescencia y campo dialógico.- CAPÍTULO 5.Violencia y marginalidad. Centro y margen.- CAPÍTULO 6.Sobre trauma y vulnerabilidad.- CAPÍTULO 7.¿Qué puede decir un psicoanalista sobre exclusión social? CAPÍTULO 8.¿Cómo pensar la condición de sujeto humano del tercer milenio?
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Mundos adolescentes y vértigo civilizatorio [texto impreso] / Marcelo Viñar, Autor . - Uruguay : Trilce, 2009 . - 136 p. ISBN : 978-9974-325-23-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Social sciences
| Palabras clave: | ADOLESCENCIA / CUERPO ADOLESCENTE / TRIBUS ADOLESCENTES / CONDUCTA S DE RIESGO / ABURRIMIENTO ADOLESCENTE /ADOLESCENCIA Y VOCACIÓN / PROYECTO DE VIDA / EXCLUSIÓN Y ADOLESCENCIA / TOXICOMANÍA Y ADICCIONEWS EN LA ADOLESCENCIA / VIOLENCIA / MARGINALIDAD / CULTURA ADOLESCENTE / IMPULSIVIDAD / TRAUMA / VULNERABILIDAD / EXCLUSIÓN SOCIAL / CIUDADANÍA / SUBJETIVIDAD / NATURALEZA HUMANA 7 CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDAD / PSICOANÁLISIS Y EXCLUSIÓN / MARGINALIDAD /POTENCIALIDAD / | Resumen: | Hoy en día en los sectores acomodados la adolescencia se prolonga indefinidamente para los jóvenes, y los mayores se adolescentizan con las cirugías, las cremas, las tinturas, las gimnasias, las vestimentas. En los sectores pobres tampoco hay infancia ni adolescencia: trabajo infantil, disgregación de la familia, desnutrición, analfabetismo, delincuencia, adicciones, estigmatización, reclamo del descenso de la edad de imputabilidad. En suma: exclusión social. Frente a ello, planteado como un flagelo social, la primera salida es la de recurrir a los saberes constituidos, y nada más cómodo que medicalizar, psiquiatrizar, biologizar, y reducir la solución del problema a más fármacos, más represión, más reclusión. Una vez más el saber psiquiátrico sirviendo de fundamento "científico" para el ejercicio del poder (represión). Contra esta salida fácil y terrible Marcelo Viñar, propone -con vehemencia y pasión- otra mirada de la adolescencia y de la exclusión social, como requisito científico y ético.
De lo que aquí se trata es de pensar desde el psicoanálisis, y en una fecunda interrelación con otras ciencias del sujeto, en el ámbito candente de lo cultural, las formas de crear (inventar) un campo de subjetivación para/con aquellos que han sido privados del acceso a una palabra fundadora. Por todo ello, y mucho más, considero este libro como esencial para pensar la adolescencia y el psicoanálisis en este mundo cambiante. | Nota de contenido: | CAPÍTULO 1.La mirada a las adolescencias del siglo XXI.- CAPÍTULO 2.Vértigo civilizatorio.- CAPÍTULO 3.Vida secreta, ensoñación.- CAPÍTULO 4.Adolescencia y campo dialógico.- CAPÍTULO 5.Violencia y marginalidad. Centro y margen.- CAPÍTULO 6.Sobre trauma y vulnerabilidad.- CAPÍTULO 7.¿Qué puede decir un psicoanalista sobre exclusión social? CAPÍTULO 8.¿Cómo pensar la condición de sujeto humano del tercer milenio?
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