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Información de la editorial
Editorial Federación Uruguaya de Magisterio (FUM)
localizada en Montevideo
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasDificultades que afectan el Desarrollo del Aprendizaje / Helena Viana
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en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Título : Dificultades que afectan el Desarrollo del Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Helena Viana, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM) Fecha de publicación: 1997 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE [publicación periódica] Ver los números disponibles
en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Dificultades que afectan el Desarrollo del Aprendizaje [texto impreso] / Helena Viana, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), 1997.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Integración de Discapacitados / Clarita Franco de Machado
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en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Título : Integración de Discapacitados Tipo de documento: texto impreso Autores: Clarita Franco de Machado, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM) Fecha de publicación: 1997 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN ESPECIAL [publicación periódica] Ver los números disponibles
en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Integración de Discapacitados [texto impreso] / Clarita Franco de Machado, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), 1997.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN ESPECIAL Carta de Barcelona / Miguel Soler Roca
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en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Título : Carta de Barcelona Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Soler Roca, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM) Fecha de publicación: 1997 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Carta de Barcelona [publicación periódica] Ver los números disponibles
en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Carta de Barcelona [texto impreso] / Miguel Soler Roca, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), 1997.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Carta de Barcelona Realidades y Desafíos de una Profesión / Selva García Montejo
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en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Título : Realidades y Desafíos de una Profesión Tipo de documento: texto impreso Autores: Selva García Montejo, Autor ; Lilián Berardi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM) Fecha de publicación: 1997 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente [publicación periódica] Ver los números disponibles
en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Realidades y Desafíos de una Profesión [texto impreso] / Selva García Montejo, Autor ; Lilián Berardi, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), 1997.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Reflexiones sobre el abordaje de la ortografía / Mabel Galmés
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en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Título : Reflexiones sobre el abordaje de la ortografía Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Galmés, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM) Fecha de publicación: 1997 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENFOQUES DIDÁCTICOS DEL LENGUAJE Y LA MATEMÁTICA [publicación periódica] Ver los números disponibles
en Quehacer educativo / Fundación Uruguaya de Magisterio(FUM)- TEP
Reflexiones sobre el abordaje de la ortografía [texto impreso] / Mabel Galmés, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), 1997.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENFOQUES DIDÁCTICOS DEL LENGUAJE Y LA MATEMÁTICA Aprender las Operaciones / Alicia Xavier de Mello
PermalinkEducación Formal y no Formal / Héctor Florit
PermalinkLa Clase Jardinera en la Escuela. Una coordinación a nivel institucional / Cecilia Pacífico
PermalinkTeoría del Currículum / Gimeneo Sacristán
PermalinkApreciaciones actuales sobre la Escuela Rural Uruguaya / Walter Roberto Luzardo
PermalinkEl Mapa Conceptual / Elba Bertoni
PermalinkEl cómic como Lenguaje Intertextual / Ana Juanicó Sayago
PermalinkEnfoques Teóricos en Sociología de la Educación / Lilián Berardi
PermalinkLos Asentamientos Irregulares en Montevideo / MVOTMA
PermalinkLa Escuela Rural entre el Mito y los Desafíos / Héctor Florit
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