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Actas de la sala de representantes de la provincia oriental 1825 / Uruguay. Cámara de Representantes (1961)
Título : Actas de la sala de representantes de la provincia oriental 1825 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Cámara de Representantes, Autor Fecha de publicación: 1961 Idioma : Español (spa) Actas de la sala de representantes de la provincia oriental 1825 [texto impreso] / Uruguay. Cámara de Representantes, Autor . - 1961.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006721 Historia uruguaya Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Agresividad, violencia y límites / Alicia Fernández Bentancor (1999)
Título : Agresividad, violencia y límites : temas de la agenda escolar contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Fernández Bentancor, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fondo Editorial Queduca Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 94 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE, VIOLENCIA, SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 371.58 Nota de contenido: Presentación.- Agresividad y violencia / Alicia Fernández Bentancor.- Escuela y violencia. Aprendiendo a convivir / Gustavo Daniel Conde.- La violencia social en la escuela. Efectos traumáticos en la mente de los niños en un contexto de pobreza extrema / Maren Ulriksen Viñar.- Abordando la violencia en la escuela o tomando el toro por las astas. Talleres sobre convivencia en la Escuela Nº 95 de Montevideo / Jorge Barrera.- La agresividad en la agenda didáctica / Ana A. Everett.- Una experiencia de trabajo interdisciplinario / Laura Barceló y Gilda Mensa.- Algunos criterios para el manejo del problema de conducta / Héctor Florit.- Anexo.- Algunas reflexiones acerca del Déficit Atencional con Hiperactividad / Ruben R. Santana Alfonso y Horacio Paiva. Agresividad, violencia y límites : temas de la agenda escolar contemporánea [texto impreso] / Alicia Fernández Bentancor, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Fondo Editorial Queduca, 1999 . - 94 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE, VIOLENCIA, SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 371.58 Nota de contenido: Presentación.- Agresividad y violencia / Alicia Fernández Bentancor.- Escuela y violencia. Aprendiendo a convivir / Gustavo Daniel Conde.- La violencia social en la escuela. Efectos traumáticos en la mente de los niños en un contexto de pobreza extrema / Maren Ulriksen Viñar.- Abordando la violencia en la escuela o tomando el toro por las astas. Talleres sobre convivencia en la Escuela Nº 95 de Montevideo / Jorge Barrera.- La agresividad en la agenda didáctica / Ana A. Everett.- Una experiencia de trabajo interdisciplinario / Laura Barceló y Gilda Mensa.- Algunos criterios para el manejo del problema de conducta / Héctor Florit.- Anexo.- Algunas reflexiones acerca del Déficit Atencional con Hiperactividad / Ruben R. Santana Alfonso y Horacio Paiva. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9895 371.58 FERa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Antología, v. 2. Ponencias destacadas de los últimos Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario / Argentina. Ministerio de Educación ([2017])
Título : Antología, v. 2. Ponencias destacadas de los últimos Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario Tipo de documento: texto impreso Autores: Argentina. Ministerio de Educación, Compilador ; Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: [2017] Número de páginas: 52 p. Nota general: En cubierta: "Antología, v. 2. Actas de los Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario (2010-2016)". Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO, PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 Nota de contenido: Aportes al concepto de servicio solidario: fraternidad, prosocialidad, economía solidaria / por Osvaldo Barreneche, Carina Rossa y Cristina Calvo.- Fundamentos teóricos y aportes pedagógicos del aprendizaje-servicio en Iberoamérica (2013) / por Laura Rubio Serrano y Alba González.- La evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio (2014) / por Gabriela Hillar, Chantal Jounnet Valderrama, Daniela Gargantini y Marín Ierullo. Antología, v. 2. Ponencias destacadas de los últimos Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario [texto impreso] / Argentina. Ministerio de Educación, Compilador ; Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Ministerio de Educación, [2017] . - 52 p.
En cubierta: "Antología, v. 2. Actas de los Seminarios Internacionales de Aprendizaje y Servicio Solidario (2010-2016)".
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO, PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 Nota de contenido: Aportes al concepto de servicio solidario: fraternidad, prosocialidad, economía solidaria / por Osvaldo Barreneche, Carina Rossa y Cristina Calvo.- Fundamentos teóricos y aportes pedagógicos del aprendizaje-servicio en Iberoamérica (2013) / por Laura Rubio Serrano y Alba González.- La evaluación de proyectos de aprendizaje-servicio (2014) / por Gabriela Hillar, Chantal Jounnet Valderrama, Daniela Gargantini y Marín Ierullo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9840 370.19 ARGp Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Aprender, sí. Pero ¿Cómo? / Philippe Meirieu (2009)
Título : Aprender, sí. Pero ¿Cómo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu, Autor Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2009 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-856-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE, PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Aprender, sí. Pero ¿Cómo? [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - Barcelona (Bailén 5, España) : Octaedro, 2009.
ISBN : 978-84-8063-856-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE, PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5820 MEI Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Aprendiendo a cooperar / Sandra Simon ([20??])
Título : Aprendiendo a cooperar Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Simon, Autor ; Verónica Leite, Ilustrador Editorial: Montevideo [Uruguay] : INACOOP Fecha de publicación: [20??] Número de páginas: 49 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-995284-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: COOPERATIVISMO, EDUCACIÓN CIUDADANA Clasificación: 334.098 95 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- ¿Qué es una Cooperativa?- Para qué se organizan las Cooperativas?- ¿Cómo nació el Cooperativismo?- ¿Cómo somos Cooperativistas? Aprendiendo a cooperar [texto impreso] / Sandra Simon, Autor ; Verónica Leite, Ilustrador . - Montevideo (Uruguay) : INACOOP, [20??] . - 49 p. : il.
ISBN : 978-9974-995284--
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COOPERATIVISMO, EDUCACIÓN CIUDADANA Clasificación: 334.098 95 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- ¿Qué es una Cooperativa?- Para qué se organizan las Cooperativas?- ¿Cómo nació el Cooperativismo?- ¿Cómo somos Cooperativistas? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9306 334.098 95 SIMa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Aprendizaje basado en proyectos / Gimena Gerin (2023)
Título : Aprendizaje basado en proyectos : metodologías activas : nivel inicial y primer año Tipo de documento: texto impreso Autores: Gimena Gerin, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Aula Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 88 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE, METODOLOGÍA ACTIVAS, PROYECTO, EVALUACIÓN, EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Matemáticas en situaciones cotidianas.- Relacionamiento con otros : el patio.- Comunicación y ciudadanía : acuerdos, reglas.- Pensamiento científico : el cielo.- Proyecto : las palabras y los animales del entorno.- Aprendizaje basado en proyectos : el juego.- Evaluación. Aprendizaje basado en proyectos : metodologías activas : nivel inicial y primer año [texto impreso] / Gimena Gerin, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aula, 2023 . - 88 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE, METODOLOGÍA ACTIVAS, PROYECTO, EVALUACIÓN, EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Matemáticas en situaciones cotidianas.- Relacionamiento con otros : el patio.- Comunicación y ciudadanía : acuerdos, reglas.- Pensamiento científico : el cielo.- Proyecto : las palabras y los animales del entorno.- Aprendizaje basado en proyectos : el juego.- Evaluación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9854 371.3 GERa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible 9855 371.3 GERa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Aulas multigrado en escuelas rurales: recorridos de reflexión e investigación / Limber Santos (2021)
Título : Aulas multigrado en escuelas rurales: recorridos de reflexión e investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Limber Santos, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : OEI - Organización de Estados Iberamericanos para la educación, la ciencia y la cultura Fecha de publicación: 2021 ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-585-0 Idioma : Español (spa) Aulas multigrado en escuelas rurales: recorridos de reflexión e investigación [texto impreso] / Limber Santos, Autor . - Montevideo (Uruguay) : OEI - Organización de Estados Iberamericanos para la educación, la ciencia y la cultura, 2021.
ISBN : 978-991-593-585-0
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005996 Pedagogía Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible La autonomía en la escuela / Jean Piaget (1962)
Título : La autonomía en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; J. Heller, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1962 Colección: La Escuela Activa Número de páginas: 189p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación, Pedagogía, Escuela Clasificación: 370 PIA La autonomía en la escuela [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; J. Heller, Autor . - Losada, 1962 . - 189p.. - (La Escuela Activa) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación, Pedagogía, Escuela Clasificación: 370 PIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3917 370 PIAa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje (1972)
Título : Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje : la tarea de recuperación en los grados 1º a 3º o en el primer nvel Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1972 Colección: Cuadernos pedagógicos num. 18 Número de páginas: 62 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje.- Cómo conocer al niño: el diagnóstico.- Niveles de diagnóstico.- Áreas de diagnóstico.- La acción preventiva de la escuela.- El llamado "alumno lento".- La enseñanza correctiva.- Madurez intelectual y desarrollo motor.- Las dificultades en la lectura.- El tratamiento.- Estudio defectuoso de las palabras.- Comprensión pobre.- Lentitud e ineficacia lectora.- Las dificultades en la escritura.- Las dificultades en el vocabulario.- Dificultades ortográficas.- Dificultades aritméticas. Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje : la tarea de recuperación en los grados 1º a 3º o en el primer nvel [texto impreso] . - Kapelusz, 1972 . - 62 p. : il.. - (Cuadernos pedagógicos; 18) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje.- Cómo conocer al niño: el diagnóstico.- Niveles de diagnóstico.- Áreas de diagnóstico.- La acción preventiva de la escuela.- El llamado "alumno lento".- La enseñanza correctiva.- Madurez intelectual y desarrollo motor.- Las dificultades en la lectura.- El tratamiento.- Estudio defectuoso de las palabras.- Comprensión pobre.- Lentitud e ineficacia lectora.- Las dificultades en la escritura.- Las dificultades en el vocabulario.- Dificultades ortográficas.- Dificultades aritméticas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10044 371.9 COM Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Con las armas en la mano / Diego Bracco (2014)
Título : Con las armas en la mano : Charrúas, guenoa-minuanos y guaraníes Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Bracco, Autor Mención de edición: 2ª edición Editorial: Montevideo [Uruguay] : Editorial Planeta S.A. Fecha de publicación: 2014 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7004-5-1 Idioma : Español (spa) Con las armas en la mano : Charrúas, guenoa-minuanos y guaraníes [texto impreso] / Diego Bracco, Autor . - 2ª edición . - Montevideo (Uruguay) : Editorial Planeta S.A., 2014.
ISBN : 978-9974-7004-5-1
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006739 Historia uruguaya Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Convivencia, participación y formación de ciudadanía / Nilia Viscardi (2015)
Título : Convivencia, participación y formación de ciudadanía : un análisis de sus aportes institucionales en la educación pública uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 107 p. Il.: il., gráfs., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7114-8-8 Nota general: Primer Censo de Convivencia y Participación, realizado en el año 2012. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, CONVIVENCIA, CIUDADANÍA, DATOS ESTADÍSTICOS, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prefacio, por Pedro Nuñez.- Prólogo, por Andrés Peri.- Presentación.- Introducción.- De los referentes.- Del centro educativo.- Del centro educativo y su medio.- Del centro educativo y convivencia.- Del centro educativo y la participación. Convivencia, participación y formación de ciudadanía : un análisis de sus aportes institucionales en la educación pública uruguaya [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP. CODICEN, 2015 . - 107 p. : il., gráfs., fotos.
ISBN : 978-9974-7114-8-8
Primer Censo de Convivencia y Participación, realizado en el año 2012.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN, CONVIVENCIA, CIUDADANÍA, DATOS ESTADÍSTICOS, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prefacio, por Pedro Nuñez.- Prólogo, por Andrés Peri.- Presentación.- Introducción.- De los referentes.- Del centro educativo.- Del centro educativo y su medio.- Del centro educativo y convivencia.- Del centro educativo y la participación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9667 370.193 VISc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Crónica general del Uruguay / Washington Reyes Abadie
Título : Crónica general del Uruguay : El Uruguay del siglo XIX. Volúmen III. Tipo de documento: texto impreso Autores: Washington Reyes Abadie, Autor ; Andrés Vázquez Romero, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ediciones de la Banda Oriental Idioma : Español (spa) Palabras clave: Fructuoso Rivera, Manuel Oribe, Guerra grande, triple alianza, modernización, economía e industria, consolidación del estado, educación, informe palomeque, reforma escolar, Varela, Herrera y Obes, revolución, crisis, fines de siglo. Crónica general del Uruguay : El Uruguay del siglo XIX. Volúmen III. [texto impreso] / Washington Reyes Abadie, Autor ; Andrés Vázquez Romero, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones de la Banda Oriental, [s.d.].
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006699 Historia uruguaya Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible 006700 Historia uruguaya Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Cuadernillo de trabajo 2018 / Red Global de Aprendizajes (2018)
Título : Cuadernillo de trabajo 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Red Global de Aprendizajes, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Red global de aprendizajes Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 127 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: RED GLOBAL DE APRENDIZAJES, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE PROFUNDO, URUGUAY Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción: el corazón del cambio.- Haciendo que suceda.- Repensando nuestras prácticas.- La Red Global como invitación.- Herramientas para la acción. Cuadernillo de trabajo 2018 [texto impreso] / Red Global de Aprendizajes, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Red global de aprendizajes, 2018 . - 127 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: RED GLOBAL DE APRENDIZAJES, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE PROFUNDO, URUGUAY Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción: el corazón del cambio.- Haciendo que suceda.- Repensando nuestras prácticas.- La Red Global como invitación.- Herramientas para la acción. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6559 371.3 REDc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible 6560 371.3 REDc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible 9416 371.3 REDc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Diez nuevas competencias para enseñar / Philippe Perrenoud (2004)
Título : Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Perrenoud, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Biblioteca de aula Subcolección: Didáctica. Diseño y desarrollo curricular num. 196 Número de páginas: 154p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-321-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE, EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Clasificación: 371.141 PERd Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje [texto impreso] / Philippe Perrenoud, Autor . - Graó, 2004 . - 154p.. - (Biblioteca de aula. Didáctica. Diseño y desarrollo curricular; 196) .
ISBN : 978-84-7827-321-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE, EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Clasificación: 371.141 PERd Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3664 371.141 PERd Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible Dificultades del aprendizaje / María Antonieta Rebollo (1996)
Título : Dificultades del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonieta Rebollo, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 110 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-568-05-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Dificultades del aprendizaje.- Deficiencia atencional.- Dismnesias.- Dispraxias.- Disgnosias.- Bibliografía. Dificultades del aprendizaje [texto impreso] / María Antonieta Rebollo, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Prensa Médica Latinoamericana, 1996 . - 110 p. : il.
ISBN : 978-9974-568-05-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Dificultades del aprendizaje.- Deficiencia atencional.- Dismnesias.- Dispraxias.- Disgnosias.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9996 371.9 REBd Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 12: Disponible