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Apología de un matemático / Godfrey Harold Hardy (1999)
Título : Apología de un matemático Tipo de documento: texto impreso Autores: Godfrey Harold Hardy, Autor ; C. P. Snow, Prefacio, etc ; Miguel de Guzmán Ozámiz, Prefacio, etc Editorial: Madrid [España] : Nivola Fecha de publicación: 1999 Colección: Epistéme num. 1 Número de páginas: 136 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-930719-0-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS, FILOSOFÍA DE LA MATEMÁTICA Clasificación: 510.1 Nota de contenido: Prólogo a la edición española, por Miguel de Guzmán.- Prólogo a la edición inglesa, por C. P. Snow. Apología de un matemático [texto impreso] / Godfrey Harold Hardy, Autor ; C. P. Snow, Prefacio, etc ; Miguel de Guzmán Ozámiz, Prefacio, etc . - Nivola, 1999 . - 136 p.. - (Epistéme; 1) .
ISBN : 978-84-930719-0-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICAS, FILOSOFÍA DE LA MATEMÁTICA Clasificación: 510.1 Nota de contenido: Prólogo a la edición española, por Miguel de Guzmán.- Prólogo a la edición inglesa, por C. P. Snow. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4766 510.1 HARa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible
Título : Aportes para la enseñanza de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Bronzina, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; Mónica Agrasar, Autor Editorial: Santiago de Chile [Chile] : UNESCO Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Santiago de Chile [Chile] : LLECE Número de páginas: 129 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-956-322-004-9 Nota general: Segundo estudio regional comparativo y explicativo Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, DATOS ESTADÍSTICOS, EVALUACIÓN, AMÉRICA LATINA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación.- Prólogo.- Antecedentes.- Resultados de las pruebas matemáticas.- Recomendaciones para la mejora de la práctica pedagógica.- La evaluación para la toma de decisiones y la investigación.- Para seguir trabajando con el proyecto en las escuelas.- Bibliografía. En línea: https://es.slideshare.net/slideshow/bronzina-ensenanza-matematica/13600330 Aportes para la enseñanza de la matemática [texto impreso] / Liliana Bronzina, Autor ; Graciela Chemello, Autor ; Mónica Agrasar, Autor . - Santiago de Chile (Chile) : UNESCO : Santiago de Chile (Chile) : LLECE, 2009 . - 129 p. : il.
ISBN : 978-956-322-004-9
Segundo estudio regional comparativo y explicativo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, DATOS ESTADÍSTICOS, EVALUACIÓN, AMÉRICA LATINA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación.- Prólogo.- Antecedentes.- Resultados de las pruebas matemáticas.- Recomendaciones para la mejora de la práctica pedagógica.- La evaluación para la toma de decisiones y la investigación.- Para seguir trabajando con el proyecto en las escuelas.- Bibliografía. En línea: https://es.slideshare.net/slideshow/bronzina-ensenanza-matematica/13600330 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 585 372.7 BROa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Área de conocimiento : didáctica de la matemática / Ángel Gutiérrez Rodríguez (1999)
Título : Área de conocimiento : didáctica de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Gutiérrez Rodríguez, Editor científico ; Juan Díaz Godino, Autor ; Luis Rico Romero, Autor ; Modesto Sierra Vázquez, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1999 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 1 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-137-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: 372.7 Nota de contenido: La comunidad de educadores matemáticos.- Las matemáticas y el proceso educativo.- Hacia una teoría de la didáctica de la matemática.- La investigación en didáctica de las matemáticas.- Anexo direcciones útiles. Área de conocimiento : didáctica de la matemática [texto impreso] / Ángel Gutiérrez Rodríguez, Editor científico ; Juan Díaz Godino, Autor ; Luis Rico Romero, Autor ; Modesto Sierra Vázquez, Autor . - Síntesis, 1999 . - 199 p.. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 1) .
ISBN : 978-84-7738-137-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: 372.7 Nota de contenido: La comunidad de educadores matemáticos.- Las matemáticas y el proceso educativo.- Hacia una teoría de la didáctica de la matemática.- La investigación en didáctica de las matemáticas.- Anexo direcciones útiles. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4990 372.7 GUTa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Arquímedes y los orígenes del cálculo integral / Pedro Miguel González Urbaneja (2008)
Título : Arquímedes y los orígenes del cálculo integral Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Miguel González Urbaneja, Autor Editorial: Madrid [España] : Nivola Fecha de publicación: 2008 Colección: Ciencia abierta Subcolección: Los orígenes de las matemáticas num. 24 Número de páginas: 359 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS, CÁLCULO, ARQUÍMEDES (287 AC - 212 AC) Clasificación: 510.9 Nota de contenido: Prefacio.- Presentación.- Antecedentes infinitesimales prearquimedianos.- Arquímedes en la historia de la cultura.- La obra matemática arquimediana.- El método mecánico del descubrimiento arquimediano.- El método de demostración por exhaución.- El tratado "Sobre la medida del círculo".- La influencia de Arquímedes en la génesis del cálculo integral.- Epílogo. Los métodos de Arquímedes y los orígenes del cálculo integral.- Apéndice.- Bibliografía. Arquímedes y los orígenes del cálculo integral [texto impreso] / Pedro Miguel González Urbaneja, Autor . - Nivola, 2008 . - 359 p. : il.. - (Ciencia abierta. Los orígenes de las matemáticas; 24) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS, CÁLCULO, ARQUÍMEDES (287 AC - 212 AC) Clasificación: 510.9 Nota de contenido: Prefacio.- Presentación.- Antecedentes infinitesimales prearquimedianos.- Arquímedes en la historia de la cultura.- La obra matemática arquimediana.- El método mecánico del descubrimiento arquimediano.- El método de demostración por exhaución.- El tratado "Sobre la medida del círculo".- La influencia de Arquímedes en la génesis del cálculo integral.- Epílogo. Los métodos de Arquímedes y los orígenes del cálculo integral.- Apéndice.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5475 510.9 ARQ-GON Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Aventuras matemáticas / Miguel de Guzmán Ozámiz (2004)
Título : Aventuras matemáticas : una ventana haca el caos y otros episodios Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor Editorial: Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación: 2004 Colección: Ciencia hoy Número de páginas: 318 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-0900-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS, MATEMÁTICA RECREATIVA, JUEGO Clasificación: 510 Nota de contenido: Prólogo.- Este capítulo es muy importante..., pero no hace falta que lo leas.- Algunos casos para entrenar el olfato.- Escaleras abajo... con el descenso de Fermat.- El juego de los quince... y unos cuantos más.- Escaleras arriba... hacia el paraíso de Cantor.- Algunas metamorfosis del plano.- Palomas, palomares... y el principio de Dirichlet.- Sobre el infinito.- A vueltas con las flechas.- Sobre números y primos.- La región perdida.- El cubo, la termita y otros animales geométricos.- Una curva polivalente.- Fácil de entender, difícil de resolver.- Una iniciación a los fractales.- Una ventana hacia el caos.- El teorema de Fermat y otras conjeturas.- Los números primos y el espionaje. Criptografía de clave pública.- Sobre el teorema de Gödel.- Bibliografía.- Índice de nombres. Aventuras matemáticas : una ventana haca el caos y otros episodios [texto impreso] / Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor . - Pirámide, 2004 . - 318 p.. - (Ciencia hoy) .
ISBN : 978-84-368-0900-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICAS, MATEMÁTICA RECREATIVA, JUEGO Clasificación: 510 Nota de contenido: Prólogo.- Este capítulo es muy importante..., pero no hace falta que lo leas.- Algunos casos para entrenar el olfato.- Escaleras abajo... con el descenso de Fermat.- El juego de los quince... y unos cuantos más.- Escaleras arriba... hacia el paraíso de Cantor.- Algunas metamorfosis del plano.- Palomas, palomares... y el principio de Dirichlet.- Sobre el infinito.- A vueltas con las flechas.- Sobre números y primos.- La región perdida.- El cubo, la termita y otros animales geométricos.- Una curva polivalente.- Fácil de entender, difícil de resolver.- Una iniciación a los fractales.- Una ventana hacia el caos.- El teorema de Fermat y otras conjeturas.- Los números primos y el espionaje. Criptografía de clave pública.- Sobre el teorema de Gödel.- Bibliografía.- Índice de nombres. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4836 510 GUZa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible 4837 510 GUZa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Aventuras matemáticas / Miguel de Guzmán Ozámiz (2008)
Título : Aventuras matemáticas : una ventana haca el caos y otros episodios Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor Editorial: Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación: 2008 Colección: Ciencia hoy Número de páginas: 318 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2070-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS, MATEMÁTICA RECREATIVA, JUEGO Clasificación: 510 Nota de contenido: Prólogo.- Este capítulo es muy importante..., pero no hace falta que lo leas.- Algunos casos para entrenar el olfato.- Escaleras abajo... con el descenso de Fermat.- El juego de los quince... y unos cuantos más.- Escaleras arriba... hacia el paraíso de Cantor.- Algunas metamorfosis del plano.- Palomas, palomares... y el principio de Dirichlet.- Sobre el infinito.- A vueltas con las flechas.- Sobre números y primos.- La región perdida.- El cubo, la termita y otros animales geométricos.- Una curva polivalente.- Fácil de entender, difícil de resolver.- Una iniciación a los fractales.- Una ventana hacia el caos.- El teorema de Fermat y otras conjeturas.- Los números primos y el espionaje. Criptografía de clave pública.- Sobre el teorema de Gödel.- Bibliografía.- Índice de nombres. Aventuras matemáticas : una ventana haca el caos y otros episodios [texto impreso] / Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor . - Pirámide, 2008 . - 318 p.. - (Ciencia hoy) .
ISBN : 978-84-368-2070-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICAS, MATEMÁTICA RECREATIVA, JUEGO Clasificación: 510 Nota de contenido: Prólogo.- Este capítulo es muy importante..., pero no hace falta que lo leas.- Algunos casos para entrenar el olfato.- Escaleras abajo... con el descenso de Fermat.- El juego de los quince... y unos cuantos más.- Escaleras arriba... hacia el paraíso de Cantor.- Algunas metamorfosis del plano.- Palomas, palomares... y el principio de Dirichlet.- Sobre el infinito.- A vueltas con las flechas.- Sobre números y primos.- La región perdida.- El cubo, la termita y otros animales geométricos.- Una curva polivalente.- Fácil de entender, difícil de resolver.- Una iniciación a los fractales.- Una ventana hacia el caos.- El teorema de Fermat y otras conjeturas.- Los números primos y el espionaje. Criptografía de clave pública.- Sobre el teorema de Gödel.- Bibliografía.- Índice de nombres. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4838 510 GUZa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la didáctica de la matemática / Bruno D´Amore (2005)
Título : Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la didáctica de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno D´Amore, Autor ; Guy Brousseau, Prefacio, etc ; Ricardo Cantoral, Prefacio, etc ; Martha Isabel Fandiño Pinilla, Traductor Editorial: México [México] : Reverté Fecha de publicación: 2005 Otro editor: México [México] : Comité Latinoamericano de Matemática Educativa Número de páginas: xxiii, 83 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-670-858-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, FILOSOFÍA DE LA MATEMÁTICA, EPISTEMOLOGÍA, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Prefacio a la edición en idioma español, por Ricardo Cantoral.- Prefacio, por Guy Brousseau.- Premisa.- Las bases filosóficas. El viraje "antropologógico".- La acepción paradigmática, compartida con las diversas didácticas disciplinares.- La especificidad de la matemática y de la didáctica de la matemática.- Las bases, compartidas hoy, de la investigación en didáctica de la investigación en didáctica de la matemática y de la praxis que hace usos de los resultados.- Bibliografía. Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales de la didáctica de la matemática [texto impreso] / Bruno D´Amore, Autor ; Guy Brousseau, Prefacio, etc ; Ricardo Cantoral, Prefacio, etc ; Martha Isabel Fandiño Pinilla, Traductor . - México (México) : Reverté : México (México) : Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2005 . - xxiii, 83 p.
ISBN : 978-968-670-858-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, FILOSOFÍA DE LA MATEMÁTICA, EPISTEMOLOGÍA, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Prefacio a la edición en idioma español, por Ricardo Cantoral.- Prefacio, por Guy Brousseau.- Premisa.- Las bases filosóficas. El viraje "antropologógico".- La acepción paradigmática, compartida con las diversas didácticas disciplinares.- La especificidad de la matemática y de la didáctica de la matemática.- Las bases, compartidas hoy, de la investigación en didáctica de la investigación en didáctica de la matemática y de la praxis que hace usos de los resultados.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4775 372.7 DAMb Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible 4776 372.7 DAMb Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible 4777 372.7 DAMb Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Un club matemático para la diversidad / María Luz Callejo de la Vega (1998)
Título : Un club matemático para la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luz Callejo de la Vega, Autor ; Miguel de Guzmán Ozámiz, Prefacio, etc Mención de edición: 3a. ed. Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1998 Colección: Secundaria para todos Número de páginas: 286 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1070-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACIÓN, CLUBES DE MATEMÁTICA, PROBLEMAS MATEMÁTICOS, DIVERSIDAD, EDUCACIÓN SECUNDARIA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación de la colección "Secundaia para todos".- Prólogo, por Miguel de Guzmán.- Introducción.- La resolución de problemas, una actividad compleja.- Experiencias en club matemático.- Anexos.- Bibliografía comentada sobre resolución de problemas.- Referencias bibliográficas.- Índice de problemas. Un club matemático para la diversidad [texto impreso] / María Luz Callejo de la Vega, Autor ; Miguel de Guzmán Ozámiz, Prefacio, etc . - 3a. ed. . - Narcea, 1998 . - 286 p.. - (Secundaria para todos) .
ISBN : 978-84-277-1070-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACIÓN, CLUBES DE MATEMÁTICA, PROBLEMAS MATEMÁTICOS, DIVERSIDAD, EDUCACIÓN SECUNDARIA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación de la colección "Secundaia para todos".- Prólogo, por Miguel de Guzmán.- Introducción.- La resolución de problemas, una actividad compleja.- Experiencias en club matemático.- Anexos.- Bibliografía comentada sobre resolución de problemas.- Referencias bibliográficas.- Índice de problemas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4872 372.7 CALu Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Cómo desarrollar el pensamiento matemático de los 0 a los 6 años / Ángel Alsina i Pastells (2012)
Título : Cómo desarrollar el pensamiento matemático de los 0 a los 6 años : propuestas didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Alsina i Pastells, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2012 Colección: Recursos num. 66 Número de páginas: 228 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-839-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Introducción.- La matemática en la escuela.- El razonamiento logicomatemático.- Los números y el cálculo.- La resolución de problemas.- La geometría.- La medida.- La organización de la información: estadística y probabilidad.- Anexo.- Bibliografía.- Anexo.- Índice de cuadros. Cómo desarrollar el pensamiento matemático de los 0 a los 6 años : propuestas didácticas [texto impreso] / Ángel Alsina i Pastells, Autor . - 2a. ed. . - Octaedro, 2012 . - 228 p. : il.. - (Recursos; 66) .
ISBN : 978-84-8063-839-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Introducción.- La matemática en la escuela.- El razonamiento logicomatemático.- Los números y el cálculo.- La resolución de problemas.- La geometría.- La medida.- La organización de la información: estadística y probabilidad.- Anexo.- Bibliografía.- Anexo.- Índice de cuadros. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5838 372.7 ALSc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Cómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas / Miguel de Guzmán Ozámiz (2003)
Título : Cómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor Editorial: Madrid [España] : Anaya Fecha de publicación: 2003 Colección: Base universitaria Subcolección: Iniciación al método matemático Número de páginas: 118 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-667-2613-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS, LENGUAJE MATEMÁTICO, PROBLEMAS MATEMÁTICOS Clasificación: 510.7 Nota de contenido: Prólogo.- Del lenguaje cotidiano al lenguaje matemático.- Sobre la demostración.- Estrategias para la resolución de problemas. Cómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas [texto impreso] / Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor . - Anaya, 2003 . - 118 p.. - (Base universitaria. Iniciación al método matemático) .
ISBN : 978-84-667-2613-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICAS, LENGUAJE MATEMÁTICO, PROBLEMAS MATEMÁTICOS Clasificación: 510.7 Nota de contenido: Prólogo.- Del lenguaje cotidiano al lenguaje matemático.- Sobre la demostración.- Estrategias para la resolución de problemas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5391 510.7 GUZc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Cómo plantear y resolver problemas / George Polya (1965)
Título : Cómo plantear y resolver problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: George Polya, Autor Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: 1965 Colección: Matemáticas Número de páginas: 215 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-240-064-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, PROBLEMAS MATEMÁTICOS Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Prefacios.- Introducción.- En el salón de clases.- Cómo resolver un problema: un diálogo.- Breve diccionario de heurística.- Problemas, sugerencias, soluciones. Cómo plantear y resolver problemas [texto impreso] / George Polya, Autor . - Trillas, 1965 . - 215 p.. - (Matemáticas) .
ISBN : 978-968-240-064-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, PROBLEMAS MATEMÁTICOS Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Prefacios.- Introducción.- En el salón de clases.- Cómo resolver un problema: un diálogo.- Breve diccionario de heurística.- Problemas, sugerencias, soluciones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4812 372.7 POLc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible 4813 372.7 POLc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible 4859 372.7 POLc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible Conexiones matemáticas / Tomás Ortega (2005)
Título : Conexiones matemáticas : motivación del alumnado y competencia matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás Ortega, Autor Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: Biblioteca de Uno num. 218 Número de páginas: 213 p. Il.: il., gráfs., tablas, fotos, planos ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-415-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS, DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, MOTIVACIÓN Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación.- El ruido de las ciudades.- Interpretación de tablas numéricas sencillas.- Lenguaje básico de la geometría.- Actividades matemáticas el el parque.- Los seísmos.- Ciclismo en carretera.- Semejanza analítica.- Análisis funcional gráfico-cualitativo.- Gráficas no cartesianas.- Matemática en los puentes.- Las curvas de los viales.- Algunas matemáticas en torno al "Prestige".- Apuestas del Estado.- Matemáticas para el deporte y el atletismo.- El lenguaje de la aritmética.- Lenguaje básico de la lógica.- Bibliografía. Conexiones matemáticas : motivación del alumnado y competencia matemática [texto impreso] / Tomás Ortega, Autor . - Graó, 2005 . - 213 p. : il., gráfs., tablas, fotos, planos. - (Biblioteca de Uno; 218) .
ISBN : 978-84-7827-415-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMÁTICAS, DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, MOTIVACIÓN Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación.- El ruido de las ciudades.- Interpretación de tablas numéricas sencillas.- Lenguaje básico de la geometría.- Actividades matemáticas el el parque.- Los seísmos.- Ciclismo en carretera.- Semejanza analítica.- Análisis funcional gráfico-cualitativo.- Gráficas no cartesianas.- Matemática en los puentes.- Las curvas de los viales.- Algunas matemáticas en torno al "Prestige".- Apuestas del Estado.- Matemáticas para el deporte y el atletismo.- El lenguaje de la aritmética.- Lenguaje básico de la lógica.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5551 372.7 ORTc Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible La conquista del número, v. 1 / Nicole Picard (1972)
Título : La conquista del número, v. 1 : comentarios para el profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicole Picard, Autor Editorial: Barcelona [España] : Teide Fecha de publicación: 1972 Colección: Actividades matemáticas num. 1 Número de páginas: 118 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación, por Ricardo Pons.- Introducción por un equipo de maestros.- Comentarios a las fichas / Nicole Picard.- Guía para la planificación del curso, por un equipo de maestros. La conquista del número, v. 1 : comentarios para el profesor [texto impreso] / Nicole Picard, Autor . - Teide, 1972 . - 118 p.. - (Actividades matemáticas; 1) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación, por Ricardo Pons.- Introducción por un equipo de maestros.- Comentarios a las fichas / Nicole Picard.- Guía para la planificación del curso, por un equipo de maestros. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10045 372.7 PICc v.1 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible La conquista del número, v. 2 / Nicole Picard (1972)
Título : La conquista del número, v. 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicole Picard, Autor Editorial: Barcelona [España] : Teide Fecha de publicación: 1972 Colección: Actividades matemáticas num. 2 Número de páginas: 177 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación.- FICHAS.- Máquinas.- Numeración.- Cálculo.- Esquema.- Topología. La conquista del número, v. 2 [texto impreso] / Nicole Picard, Autor . - Teide, 1972 . - 177 p. : il.. - (Actividades matemáticas; 2) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Presentación.- FICHAS.- Máquinas.- Numeración.- Cálculo.- Esquema.- Topología. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10047 372.7 PICc v.2 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible La conquista del número, v. 2 / Nicole Picard (1972)
Título : La conquista del número, v. 2 : comentarios para el profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicole Picard, Autor Editorial: Barcelona [España] : Teide Fecha de publicación: 1972 Colección: Actividades matemáticas num. 2 Número de páginas: 76 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Prólogo.- Máquinas.- Numeración.- Cálculo.- Esquema.- Topología. La conquista del número, v. 2 : comentarios para el profesor [texto impreso] / Nicole Picard, Autor . - Teide, 1972 . - 76 p.. - (Actividades matemáticas; 2) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA Clasificación: 372.7 Nota de contenido: Prólogo.- Máquinas.- Numeración.- Cálculo.- Esquema.- Topología. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10046 372.7 PICc v.2 Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 19: Disponible