Título : | Teoría, crítica y práctica de la educación matemática | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Núria Planas Raig, Editor científico ; Lorenzo Blanco, Autor ; Ángel Gutiérrez Rodríguez, Autor ; Celia Hoyles, Autor ; Götz Krummheuer, Autor ; Salvador Llinares Císcar, Autor ; João Pedro da Ponte, Autor ; Despina Potari, Autor ; Mamokgethi Setati, Autor ; Paola Valero, Autor ; Lieven Verschaffel, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2012 | Colección: | Crítica y Fundamentos num. 41 | Número de páginas: | 203 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-998044-8-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 372.7 | Nota de contenido: | Hacia la recopilación de resultados sólidos en el área de educación matemática / Núria Planas.- I. APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.- Los problemas aritméticos verbales y la modelización matemática / Lieven Verschaffel.- Investigar es evolucionar: un ejemplo de investigación en procesos de razonamiento / Ángel Gutiérrez.- El aprendizaje matemático como participación en procesos de argumentación colectiva / Götz Krummheuer.- II. ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.- Estudiando el conocimiento y el desarrollo profesional del profesorado de matemáticas / João Pedro da Ponte.- Del análisis de la práctica al diseño de tareas matemáticas para la formación de maestros / Salvador Llinares.- Modos de integrar investigación y práctica en la formación del profesorado de matemáticas / Despina Potari.- III. DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.- Retos y reflexiones en torno al potencial de la tecnología en la educación matemática / Celia Hoyles.- Particularidad de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en clases multilingües / Mamokgethi Setati.- Influencias del dominio afectivo en la enseñanza y el aprendizaje de las matemática / Lorenzo Blanco.- La inclusión de visiones sobre lo "social" y lo "político" en educación matemática / Pedro Valero. |
Teoría, crítica y práctica de la educación matemática [texto impreso] / Núria Planas Raig, Editor científico ; Lorenzo Blanco, Autor ; Ángel Gutiérrez Rodríguez, Autor ; Celia Hoyles, Autor ; Götz Krummheuer, Autor ; Salvador Llinares Císcar, Autor ; João Pedro da Ponte, Autor ; Despina Potari, Autor ; Mamokgethi Setati, Autor ; Paola Valero, Autor ; Lieven Verschaffel, Autor . - Graó, 2012 . - 203 p.. - ( Crítica y Fundamentos; 41) . ISBN : 978-84-998044-8-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 372.7 | Nota de contenido: | Hacia la recopilación de resultados sólidos en el área de educación matemática / Núria Planas.- I. APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.- Los problemas aritméticos verbales y la modelización matemática / Lieven Verschaffel.- Investigar es evolucionar: un ejemplo de investigación en procesos de razonamiento / Ángel Gutiérrez.- El aprendizaje matemático como participación en procesos de argumentación colectiva / Götz Krummheuer.- II. ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.- Estudiando el conocimiento y el desarrollo profesional del profesorado de matemáticas / João Pedro da Ponte.- Del análisis de la práctica al diseño de tareas matemáticas para la formación de maestros / Salvador Llinares.- Modos de integrar investigación y práctica en la formación del profesorado de matemáticas / Despina Potari.- III. DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.- Retos y reflexiones en torno al potencial de la tecnología en la educación matemática / Celia Hoyles.- Particularidad de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en clases multilingües / Mamokgethi Setati.- Influencias del dominio afectivo en la enseñanza y el aprendizaje de las matemática / Lorenzo Blanco.- La inclusión de visiones sobre lo "social" y lo "político" en educación matemática / Pedro Valero. |
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