IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Autor Teresa Bentos
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnseñanza significativa de la historia / Teresa Bentos (2023)
Título : Enseñanza significativa de la historia : el juego como herramienta pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Bentos, Autor ; Analia Olivera Prieto, ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, Editorial: Tacuarembó [Uruguay] : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos" Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 34 p. Nota general: Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, JUEGO Clasificación: 370 Nota de contenido: Tema.- Introducción.- Problema de investigación.- Pregunta problema.- Justificación.- Marco teórico.- ¿Qué implica pensar históricamente?- Tarea del historiador.- Aprendizaje significativo.- Gamificación/Aprendizaje basado en juegos.- Rol docente.- El juego, la infancia y la enseñanza.- Actividades ludiformes.- Juegos de rol-simulación.- Análisis.- Reflexión.- Bibliografía. Enseñanza significativa de la historia : el juego como herramienta pedagógica [texto impreso] / Teresa Bentos, Autor ; Analia Olivera Prieto, ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, . - Tacuarembó (Uruguay) : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos", 2023 . - 34 p.
Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, JUEGO Clasificación: 370 Nota de contenido: Tema.- Introducción.- Problema de investigación.- Pregunta problema.- Justificación.- Marco teórico.- ¿Qué implica pensar históricamente?- Tarea del historiador.- Aprendizaje significativo.- Gamificación/Aprendizaje basado en juegos.- Rol docente.- El juego, la infancia y la enseñanza.- Actividades ludiformes.- Juegos de rol-simulación.- Análisis.- Reflexión.- Bibliografía. Reserva
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