IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Autor Silvana Barrios
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaUna educación de papel / Paula Leites do Canto Giorello (2023)
Título : Una educación de papel : origami como recurso pedagógico para promover un aprendizaje significativo en geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Paula Leites do Canto Giorello, Autor ; Silvana Barrios, ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, Editorial: Tacuarembó [Uruguay] : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos" Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 28 p. Nota general: Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, ROL DOCENTE, ARTE, MANUALIDADES, ORIGAMI Clasificación: 370 Nota de contenido: Introducción.- Palabras clave.- Justificación.- Planteamiento del problema.- Marco teórico. Aprendizaje significativo. Didáctica de la geometría. Enseñar geometría en la escuela. Rol docente en la enseñanza de la geometría.- Recursos y estrategias para el abordaje de la geometría.- Origami o papiroflexia.- Origami y neurociencias.- Análisis pedagógico.- Reflexión final.- Referencias bibliográficas.- Anexo. Una educación de papel : origami como recurso pedagógico para promover un aprendizaje significativo en geometría [texto impreso] / Paula Leites do Canto Giorello, Autor ; Silvana Barrios, ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, . - Tacuarembó (Uruguay) : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos", 2023 . - 28 p.
Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, ROL DOCENTE, ARTE, MANUALIDADES, ORIGAMI Clasificación: 370 Nota de contenido: Introducción.- Palabras clave.- Justificación.- Planteamiento del problema.- Marco teórico. Aprendizaje significativo. Didáctica de la geometría. Enseñar geometría en la escuela. Rol docente en la enseñanza de la geometría.- Recursos y estrategias para el abordaje de la geometría.- Origami o papiroflexia.- Origami y neurociencias.- Análisis pedagógico.- Reflexión final.- Referencias bibliográficas.- Anexo. Reserva
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