Título : | Tratamiento de los problemas de aprendizaje : Manual de programas y métodos psicopedagógicos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Robert E. Valett, Autor | Mención de edición: | 9a. Reimp. | Editorial: | Madrid [España] : Cincel | Fecha de publicación: | 1988 | Colección: | Biblioteca de Psicología y Educación | Subcolección: | Aprendizaje y Reeducación num. 7 | Número de páginas: | 327 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7046-204-7 | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) | Palabras clave: | Tratamiento,problemas, aprendizaje, desarrollo,motor,grueso, integración, senso-motriz, habilidades, perceptivo-motrices, lenguaje, habilidades, conceptuales, sociales | Clasificación: | 153.15 VAL | Resumen: | En esta obra, eminentemente práctica, R.E. Vallet presenta métodos y programas sistemáticos con vistas a orientar la evolución normal de las habilidades básicas en el desarrollo psicológico del niño. El autor establece seis grande grupos de aptitudes: 1) Desarrollo motórico grueso. 2) Habilidades sensomotrices. 3)Aptitudes perceptivo-motrices. 4) Desarrollo del lenguaje. 5) Habilidades conceptuales. 6) Habilidades sociales, desglosadas en un total de 53 áreas aptitudinales.
Este libro constituye,por tanto, una auténtica guía de trabajo,tanto en la enseñanza "normal" como en la "especial". En la primera, porque contiene programas de actividades concebidas para desarrollar adecuadamente las aptitudes del niño - desde los años preescolares- y prevenir las alteraciones que surgen cuando se le administran conceptos que no es capaz de asimilar por falta de madurez de las habilidades básicas.
En la enseñanza especial puede ser aplicado en dos niveles: con niños de inteligencia normal, afectados por problemas psicomotrices o de lenguaje, o bien con niños deficentes mentales.
La perfecta descripción de las distintas habilidades y la clara sistematización de programas, actividades y recursos didácticos confieren a esta obra el carácter de instrumento de gran utilidad para pedagogos , psicólogos y profesionales dedicados a la educación infantil, tanto especial como normalizada. |
Tratamiento de los problemas de aprendizaje : Manual de programas y métodos psicopedagógicos [texto impreso] / Robert E. Valett, Autor . - 9a. Reimp. . - Cincel, 1988 . - 327 p.. - ( Biblioteca de Psicología y Educación. Aprendizaje y Reeducación; 7) . ISBN : 978-84-7046-204-7 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Inglés ( eng) Palabras clave: | Tratamiento,problemas, aprendizaje, desarrollo,motor,grueso, integración, senso-motriz, habilidades, perceptivo-motrices, lenguaje, habilidades, conceptuales, sociales | Clasificación: | 153.15 VAL | Resumen: | En esta obra, eminentemente práctica, R.E. Vallet presenta métodos y programas sistemáticos con vistas a orientar la evolución normal de las habilidades básicas en el desarrollo psicológico del niño. El autor establece seis grande grupos de aptitudes: 1) Desarrollo motórico grueso. 2) Habilidades sensomotrices. 3)Aptitudes perceptivo-motrices. 4) Desarrollo del lenguaje. 5) Habilidades conceptuales. 6) Habilidades sociales, desglosadas en un total de 53 áreas aptitudinales.
Este libro constituye,por tanto, una auténtica guía de trabajo,tanto en la enseñanza "normal" como en la "especial". En la primera, porque contiene programas de actividades concebidas para desarrollar adecuadamente las aptitudes del niño - desde los años preescolares- y prevenir las alteraciones que surgen cuando se le administran conceptos que no es capaz de asimilar por falta de madurez de las habilidades básicas.
En la enseñanza especial puede ser aplicado en dos niveles: con niños de inteligencia normal, afectados por problemas psicomotrices o de lenguaje, o bien con niños deficentes mentales.
La perfecta descripción de las distintas habilidades y la clara sistematización de programas, actividades y recursos didácticos confieren a esta obra el carácter de instrumento de gran utilidad para pedagogos , psicólogos y profesionales dedicados a la educación infantil, tanto especial como normalizada. |
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