IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Kerry Freedman (2006)
Título : | Enseñar la cultura visual : currículum, estética y la vida social del arte | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Kerry Freedman, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Intersecciones num. 7 | Número de páginas: | 212p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-845-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Enseñanza, Aprendizaje, Cultura visual, Currículum, Estética, Arte, Educación, Cognición, Evaluación | Clasificación: | 371.335 FRE |
Enseñar la cultura visual : currículum, estética y la vida social del arte [texto impreso] / Kerry Freedman, Autor . - Octaedro, 2006 . - 212p.. - ( Intersecciones; 7) . ISBN : 978-84-8063-845-6 Idioma : Español ( spa) | |
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000100 | 371.335 FRE | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Imanol Agirre (2005)
Título : | Teorías y prácticas en educación artística : ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Imanol Agirre, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2005 | Colección: | Intersecciones num. 6 | Número de páginas: | 378 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-729-9 | Palabras clave: | DIDÁCTICA DEL ARTE | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Pensar sobre la educación de las artes visuales para desvelar sus fundamentos.- Para seguir aprendiendo juntos.- Prólogo a una nueva edición.- Introducción.- El currículum de educación artística en la actual reforma española.- Nuevas ideas sobre la inteligencia y el desarrollo cognitivo. Implicaciones para la educación artística.- La evaluación en educación artística.- La investigación sobre la apreciación artística y su valor en la educación.- La investigación sobre la creatividad y sus implicaciones en educación artística.- El arte como saber. El programa logocéntrico de la educación artística.- El arte como expresión. La educación artística como autoexpresión creativa.- La reconstrucción disciplinar de la educación artística.- El arte como sistema cultural. La educación artística para la comprensión de la cultura visual.- El arte como experiencia estética contingente. Bases para una revisión pragmática de la educación artística.- Referencias bibliográficas. |
Teorías y prácticas en educación artística : ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética [texto impreso] / Imanol Agirre, Autor . - Octaedro, 2005 . - 378 p. - ( Intersecciones; 6) . ISBN : 978-84-8063-729-9 Palabras clave: | DIDÁCTICA DEL ARTE | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Pensar sobre la educación de las artes visuales para desvelar sus fundamentos.- Para seguir aprendiendo juntos.- Prólogo a una nueva edición.- Introducción.- El currículum de educación artística en la actual reforma española.- Nuevas ideas sobre la inteligencia y el desarrollo cognitivo. Implicaciones para la educación artística.- La evaluación en educación artística.- La investigación sobre la apreciación artística y su valor en la educación.- La investigación sobre la creatividad y sus implicaciones en educación artística.- El arte como saber. El programa logocéntrico de la educación artística.- El arte como expresión. La educación artística como autoexpresión creativa.- La reconstrucción disciplinar de la educación artística.- El arte como sistema cultural. La educación artística para la comprensión de la cultura visual.- El arte como experiencia estética contingente. Bases para una revisión pragmática de la educación artística.- Referencias bibliográficas. |
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106 | 707 AGIt | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 03 | Disponible |
/ Anne Bamford (2009)
Título : | El factor ¡Wuau! El papel de las arte en la educación : un estudio internacional sobre el impacto de las artes en la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Anne Bamford, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Intersecciones num. 9 | Número de páginas: | 205 p. | Il.: | il. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-787-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | resumen.- El arte y la naturaleza humana.- Contexto social, político o histórico para la reflexión acerca de la educación artística.- Bases de la investigación.- El alcance y la naturaleza de la educación artística.- La educación artística sobre el terreno.- Objetivos y pautas de calidad en la educación artística.- El impacto de la educación artística.- Conclusiones y pautas de futuro.- Bibliografía.- Apéndices. |
El factor ¡Wuau! El papel de las arte en la educación : un estudio internacional sobre el impacto de las artes en la educación [texto impreso] / Anne Bamford, Autor . - Octaedro, 2009 . - 205 p. : il.. - ( Intersecciones; 9) . ISBN : 978-84-8063-787-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | resumen.- El arte y la naturaleza humana.- Contexto social, político o histórico para la reflexión acerca de la educación artística.- Bases de la investigación.- El alcance y la naturaleza de la educación artística.- La educación artística sobre el terreno.- Objetivos y pautas de calidad en la educación artística.- El impacto de la educación artística.- Conclusiones y pautas de futuro.- Bibliografía.- Apéndices. |
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90 | 707 BAMf | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 04 | Disponible |