Título : | Metodología de rincones : tradición e innovación en educación infantil (3-6 años) : propuestas didácticas, estrategias y recursos para la competencia matemática y el proceso lectoescritor | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Agustín Pedrero Lorente, Autor | Editorial: | Córdoba [Argentina] : Brujas | Fecha de publicación: | 2016 | Colección: | Didáctica aúlica | Número de páginas: | 188 p. | Il.: | il., tablas, fotos | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-591-555-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, DIDÁCTICA, EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS, MATEMÁTICAS. LECTURA, ESCRITURA, JUEGO, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Clasificación: | 372.21 | Nota de contenido: | Prólogo.- Fundamentación metodológica.- Tradición e innovación en educación infantil: una forma diferente de entender el trabajo por rincones.- La competencia lógico-matemática en los rincones: juegos, progresiones, recursos-materiales, propuestas didácticas y actividades.- El trabajo lectoescritor: juegos progresiones, recursos-materiales, propuestas didácticas y actividades.- Otros corros de explicación.- Las TIC en el trabajo por rincones.- Conclusión.- Bibliografía. |
Metodología de rincones : tradición e innovación en educación infantil (3-6 años) : propuestas didácticas, estrategias y recursos para la competencia matemática y el proceso lectoescritor [texto impreso] / Agustín Pedrero Lorente, Autor . - Brujas, 2016 . - 188 p. : il., tablas, fotos. - ( Didáctica aúlica) . ISBN : 978-987-591-555-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, DIDÁCTICA, EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS, MATEMÁTICAS. LECTURA, ESCRITURA, JUEGO, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Clasificación: | 372.21 | Nota de contenido: | Prólogo.- Fundamentación metodológica.- Tradición e innovación en educación infantil: una forma diferente de entender el trabajo por rincones.- La competencia lógico-matemática en los rincones: juegos, progresiones, recursos-materiales, propuestas didácticas y actividades.- El trabajo lectoescritor: juegos progresiones, recursos-materiales, propuestas didácticas y actividades.- Otros corros de explicación.- Las TIC en el trabajo por rincones.- Conclusión.- Bibliografía. |
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