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Editorial Siglo Veintiuno
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl trabajo sociológico de Pierre Bourdieu / Bernard Lahire (2005)
Título : El trabajo sociológico de Pierre Bourdieu : deudas y críticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernard Lahire, Autor ; Denis Saint-Jacques, Autor ; Alan Viala, Autor ; Jean-Louis Fabiani, Autor ; Philippe Corcuff, Autor ; Jean-Paul Bronckart, Autor ; Marie Noelle Schurmans, Autor ; Emmanuel Pedler, Autor ; Emmanuel Ethis, Autor ; Lemieux Cyril, Autor ; Jean-Claude Monod, Autor ; Oliver Favereau, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2005 Colección: Metamorfosis Número de páginas: 364p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-12-2012-0 Nota general: Colección dirigida por Carlos Altamirano. Traducción de Ariel Dilon Idioma : Español (spa) Palabras clave: Sociología, Antropología, Pierre Bourdieu, Sociología psicológica, Cultura, Poder simbólico Clasificación: 301 LAH El trabajo sociológico de Pierre Bourdieu : deudas y críticas [texto impreso] / Bernard Lahire, Autor ; Denis Saint-Jacques, Autor ; Alan Viala, Autor ; Jean-Louis Fabiani, Autor ; Philippe Corcuff, Autor ; Jean-Paul Bronckart, Autor ; Marie Noelle Schurmans, Autor ; Emmanuel Pedler, Autor ; Emmanuel Ethis, Autor ; Lemieux Cyril, Autor ; Jean-Claude Monod, Autor ; Oliver Favereau, Autor . - Siglo Veintiuno, 2005 . - 364p.. - (Metamorfosis) .
ISBN : 978-987-12-2012-0
Colección dirigida por Carlos Altamirano. Traducción de Ariel Dilon
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Sociología, Antropología, Pierre Bourdieu, Sociología psicológica, Cultura, Poder simbólico Clasificación: 301 LAH Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002357 301 LAH Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible El desarrollo humano / Juan Delval (2009)
Título : El desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval, Autor Mención de edición: 1a. Ed. 13a. Reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 591 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-231-990-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Desarrollo, humano, psicología, hombre, naturaleza, nacimiento, inteligencia, físico, madre, adultos, familia, infancia, representación, lenguaje, juego, pensamiento, realidad, fantasía, teorías, relaciones, moral, conocimiento, mundo, social, niños, pubertad, adolescencia, científico Clasificación: 155.7 DEL Resumen: Este libro alumbra no pocos aspectos oscuros de ese arduo tramo que recorremos los seres humanos desde el nacimiento hasta la edad adulta. El autor ha dedicado gran parte de su tiempo a observar, anotar y filmar los progresos del niño/a en la dura tarea de organizar el mundo. El desarrollo humano [texto impreso] / Juan Delval, Autor . - 1a. Ed. 13a. Reimp. . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo Veintiuno, 2009 . - 591 p.
ISBN : 978-968-231-990-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Desarrollo, humano, psicología, hombre, naturaleza, nacimiento, inteligencia, físico, madre, adultos, familia, infancia, representación, lenguaje, juego, pensamiento, realidad, fantasía, teorías, relaciones, moral, conocimiento, mundo, social, niños, pubertad, adolescencia, científico Clasificación: 155.7 DEL Resumen: Este libro alumbra no pocos aspectos oscuros de ese arduo tramo que recorremos los seres humanos desde el nacimiento hasta la edad adulta. El autor ha dedicado gran parte de su tiempo a observar, anotar y filmar los progresos del niño/a en la dura tarea de organizar el mundo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002770 155.7 DEL Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Culturas juveniles / Rossana Reguillo (2013)
Título : Culturas juveniles : formas políticas del desencanto Tipo de documento: texto impreso Autores: Rossana Reguillo, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2013 Colección: Mínima Número de páginas: 164p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-202-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Grupos sociales, Adolescentes, Culturas juveniles, Insumición, Obediencia, Tribus y rituales, Inclusión Clasificación: 305.235 REG Culturas juveniles : formas políticas del desencanto [texto impreso] / Rossana Reguillo, Autor . - Siglo Veintiuno, 2013 . - 164p.. - (Mínima) .
ISBN : 978-987-629-202-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Grupos sociales, Adolescentes, Culturas juveniles, Insumición, Obediencia, Tribus y rituales, Inclusión Clasificación: 305.235 REG Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005254 305.235 REG Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible El poder,una bestia magnífica / Michel Foucault (2014)
Título : El poder,una bestia magnífica : sobre el poder,la prisión y la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Foucault, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2014 Colección: Biblioteca clásica Subcolección: Serie Fragmentos Foucaultianos num. 1 Número de páginas: 271p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-237-5 Nota general: Edición al cuidado de Edgardo Castro. Traducido por Horacio Pons Idioma : Español (spa) Palabras clave: Filosofía, Michel Foucault, Sociología, Instituciones penitenciarias, Violencia política Clasificación: 364 FOU El poder,una bestia magnífica : sobre el poder,la prisión y la vida [texto impreso] / Michel Foucault, Autor . - Siglo Veintiuno, 2014 . - 271p.. - (Biblioteca clásica. Serie Fragmentos Foucaultianos; 1) .
ISBN : 978-987-629-237-5
Edición al cuidado de Edgardo Castro. Traducido por Horacio Pons
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Filosofía, Michel Foucault, Sociología, Instituciones penitenciarias, Violencia política Clasificación: 364 FOU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005325 364 FOU Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Pedagogía de la autonomía / Paulo Freire (2008)
Título : Pedagogía de la autonomía : Saberes necesarios para la práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire, Autor Mención de edición: 2a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca clásica del siglo veintiuno Número de páginas: 136 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-039-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Pedagogía, autonomía, saberes, práctica, educativa, docencia, discencia, enseñar, rigor, investigación, crítica, saberes, educando, estética, ética, palabras, ejemplo, riesgo, discriminación, reflexión, práctica, identidad, cultural, transferir, conocimiento, conciencia, inacabamiento, ser, condicionado, buen, juicio, humildad, tolerancia, defensa, derechos, realidad, alegría, esperanza, convicción, cambio, curiosidad, especificidad, humana, seguridad, competencia, profesional, generosidad, compromiso, intervención, mundo, libertad, autoridad, decisiones, escuchar, ideológica, diálogo, querer, bien Clasificación: 370 FRE Resumen: En Pedagogía de la autonomía Paulo Freire vuelve sobre los temas que lo han preocupado a lo largo de su extensa trayectoria como profesor y ensayista, en particular sobre aquellos aspectos que definen el alcance de la enseñanza. Con el vigor de la palabra oral y la precisión conceptual de quien revisa constantemente sus propias ideas, el autor sostiene que la tarea de enseñar no puede quedar reducida a la transmisión de contenidos o destrezas; por el contrario, debe avanzar un paso más, a fin de comprometer a los docentes y a los alumnos con su entorno social y cultural. La dimensión ética es la que permite integrar y respetar al otro, comprender los cambios propios y los ajenos, reconocer la injusticia y trabajar para revertirla, construir un sentido de autonomía y responsabilidad personal. Por eso, no puede estar ausente de ningún vínculo, menos aún del que se establece entre quien enseña y quienes aprenden. Pedagogía de la autonomía : Saberes necesarios para la práctica educativa [texto impreso] / Paulo Freire, Autor . - 2a. Ed. . - Siglo Veintiuno, 2008 . - 136 p.. - (Biblioteca clásica del siglo veintiuno) .
ISBN : 978-987-629-039-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Pedagogía, autonomía, saberes, práctica, educativa, docencia, discencia, enseñar, rigor, investigación, crítica, saberes, educando, estética, ética, palabras, ejemplo, riesgo, discriminación, reflexión, práctica, identidad, cultural, transferir, conocimiento, conciencia, inacabamiento, ser, condicionado, buen, juicio, humildad, tolerancia, defensa, derechos, realidad, alegría, esperanza, convicción, cambio, curiosidad, especificidad, humana, seguridad, competencia, profesional, generosidad, compromiso, intervención, mundo, libertad, autoridad, decisiones, escuchar, ideológica, diálogo, querer, bien Clasificación: 370 FRE Resumen: En Pedagogía de la autonomía Paulo Freire vuelve sobre los temas que lo han preocupado a lo largo de su extensa trayectoria como profesor y ensayista, en particular sobre aquellos aspectos que definen el alcance de la enseñanza. Con el vigor de la palabra oral y la precisión conceptual de quien revisa constantemente sus propias ideas, el autor sostiene que la tarea de enseñar no puede quedar reducida a la transmisión de contenidos o destrezas; por el contrario, debe avanzar un paso más, a fin de comprometer a los docentes y a los alumnos con su entorno social y cultural. La dimensión ética es la que permite integrar y respetar al otro, comprender los cambios propios y los ajenos, reconocer la injusticia y trabajar para revertirla, construir un sentido de autonomía y responsabilidad personal. Por eso, no puede estar ausente de ningún vínculo, menos aún del que se establece entre quien enseña y quienes aprenden. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003911 370 FRE Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Grito manso / Paulo Freire (2008)
PermalinkCartas a quien pretende enseñar / Paulo Freire (2013)
PermalinkPerspectivas actuales de la educación / Moacir Gadotti (2003)
PermalinkEscuela y multimedia / Jean Pierre Carrier (2002)
PermalinkEscuela y multimedia / Jean Pierre Carrier (2002)
PermalinkUn científico en el museo de arte moderno / Luis Javier Plata Rosas (2011)
PermalinkQué es (y qué no es) la estadística / Walter Sosa Escudero (2014)
PermalinkLos sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro (1987)
PermalinkLos Beatles y la ciencia / Ernesto Blanco (2015)
PermalinkUna historia sentimental de las ciencias / Nicolas Witkowski (2007)
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