IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Emilio Pedrinaci (2001)
Título : | Los procesos geológicos internos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emilio Pedrinaci, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 2001 | Colección: | Didáctica de las Ciencias Experimentales num. 3 | Número de páginas: | 222 p. | Il.: | il., gráfs., tablas, fotos, mapas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-819-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | GEOLOGÍA, GEOGRAFÍA FÍSICA, DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES | Clasificación: | 372.89 | Nota de contenido: | Prólogo.- Introducción.- Evolución histórica de las ideas acerca de la dinámica terrestre.- Dificultades para el aprendizaje de la dinámica terrestre.- Secuenciación y organización de los procesos geológicos internos en la educación secundaria.- Tratamiento didáctico: orientaciones metodológicas y algunos ejemplos.- Recursos para la enseñanza de los procesos geológicos internos.- Bibliografía. |
Los procesos geológicos internos [texto impreso] / Emilio Pedrinaci, Autor . - Síntesis, 2001 . - 222 p. : il., gráfs., tablas, fotos, mapas. - ( Didáctica de las Ciencias Experimentales; 3) . ISBN : 978-84-7738-819-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | GEOLOGÍA, GEOGRAFÍA FÍSICA, DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES | Clasificación: | 372.89 | Nota de contenido: | Prólogo.- Introducción.- Evolución histórica de las ideas acerca de la dinámica terrestre.- Dificultades para el aprendizaje de la dinámica terrestre.- Secuenciación y organización de los procesos geológicos internos en la educación secundaria.- Tratamiento didáctico: orientaciones metodológicas y algunos ejemplos.- Recursos para la enseñanza de los procesos geológicos internos.- Bibliografía. |
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697 | 372.89 PEDp | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 02 | Disponible |
698 | 372.89 PEDp | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 02 | Disponible |
/ Viktor Lowenfeld (2008)
Título : | Desarrollo de la capacidad intelectual y creativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Viktor Lowenfeld, Autor ; W. Lambert Brittain, Autor | Mención de edición: | 8a. ed. | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 540 p. | Il.: | il. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975657-0-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Prólogo.- La importancia del arte en la educación.- Entender el crecimiento y el desarrollo.- El desarrollo de la creatividad.- La evolución de la conciencia estética.- El arte en la escuela primaria.- Los comienzos de la expresión del yo. La fase de garabateo, de 2 a 4 años.- Primeros intentos de representación. La fase preesquemática, de 4 a 7 años.- La conquista de un concepto de la forma. La fase esquemática, de 7 a 9 años.- El amanecer del realismo. La edad de la pandilla, de 9 a 12 años.- El arte en la enseñanza secundaria.- La edad del razonamiento. La fase seudonaturalista, de 12 a 14 años.- El perído de la decisión. El arte adolescente, de 14 a 16 años.- Resumen.- Tabla-resumen.- Bibliografía. |
Desarrollo de la capacidad intelectual y creativa [texto impreso] / Viktor Lowenfeld, Autor ; W. Lambert Brittain, Autor . - 8a. ed. . - Madrid (Vallehermoso 34, España) : Síntesis, 2008 . - 540 p. : il. ISBN : 978-84-975657-0-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Prólogo.- La importancia del arte en la educación.- Entender el crecimiento y el desarrollo.- El desarrollo de la creatividad.- La evolución de la conciencia estética.- El arte en la escuela primaria.- Los comienzos de la expresión del yo. La fase de garabateo, de 2 a 4 años.- Primeros intentos de representación. La fase preesquemática, de 4 a 7 años.- La conquista de un concepto de la forma. La fase esquemática, de 7 a 9 años.- El amanecer del realismo. La edad de la pandilla, de 9 a 12 años.- El arte en la enseñanza secundaria.- La edad del razonamiento. La fase seudonaturalista, de 12 a 14 años.- El perído de la decisión. El arte adolescente, de 14 a 16 años.- Resumen.- Tabla-resumen.- Bibliografía. |
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57 | 707 LOWd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 04 | Disponible |
/ Antonio Bolívar (1999)
Título : | Cómo mejorar los centros educativos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Bolívar, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 1999 | Colección: | Didáctica y organización escolar num. 2 | Número de páginas: | 223 p. | Il.: | il., gráfs., tablas | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-633-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INSTITUCIONES EDUCATIVAS, ORGANIZACIÓN, AMINISTRACIÓN | Clasificación: | 371.2 | Nota de contenido: | Introducción.- PARTE I. INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES.- La mejora como desarrollo institucional en los movimientos actuales.- ¿Qué sabemos sobre los procesos de mejora?- Desarrollo institucional de los centros educativos.- PARTE II. ESTRATEGIAS DE DESARROLLO E INNOVACIÓN.- Estrategias de cambio institucional.- Estrategias para generar capacidades en la organización.- Intercambio y difusión de conocimientos, experiencias y recursos.- Facilitar iniciativas locales.- PARTE III. LÍMITES DE LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO Y CAMBIO.- Autonomía y gestión basada en el centro: ¿es una solución?- ¿Reestructurar o enculturizar?: la cultura organizativa como factor resiste al cambio?- Bibliografía. |
Cómo mejorar los centros educativos [texto impreso] / Antonio Bolívar, Autor . - Síntesis, 1999 . - 223 p. : il., gráfs., tablas. - ( Didáctica y organización escolar; 2) . ISBN : 978-84-7738-633-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INSTITUCIONES EDUCATIVAS, ORGANIZACIÓN, AMINISTRACIÓN | Clasificación: | 371.2 | Nota de contenido: | Introducción.- PARTE I. INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES.- La mejora como desarrollo institucional en los movimientos actuales.- ¿Qué sabemos sobre los procesos de mejora?- Desarrollo institucional de los centros educativos.- PARTE II. ESTRATEGIAS DE DESARROLLO E INNOVACIÓN.- Estrategias de cambio institucional.- Estrategias para generar capacidades en la organización.- Intercambio y difusión de conocimientos, experiencias y recursos.- Facilitar iniciativas locales.- PARTE III. LÍMITES DE LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO Y CAMBIO.- Autonomía y gestión basada en el centro: ¿es una solución?- ¿Reestructurar o enculturizar?: la cultura organizativa como factor resiste al cambio?- Bibliografía. |
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3685 | 371.2 BOLc | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 05: | Disponible |
/ Miguel S. Valles (1997)
Título : | Técnicas cualitativas de investigación social : reflexión metodológica y práctica profesional | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel S. Valles, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 1997 | Colección: | Síntesis Sociología | Número de páginas: | 430 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-449-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL | Clasificación: | 300.72 | Nota de contenido: | Introducción.- Elementos históricos, metodológicos y técnicos de la investigación cualitativa.- Técnicas cualitativas de investigación social.- Elementos de análisis cualitativos.- Bibliografía. |
Técnicas cualitativas de investigación social : reflexión metodológica y práctica profesional [texto impreso] / Miguel S. Valles, Autor . - Síntesis, 1997 . - 430 p.. - ( Síntesis Sociología) . ISBN : 978-84-7738-449-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL | Clasificación: | 300.72 | Nota de contenido: | Introducción.- Elementos históricos, metodológicos y técnicos de la investigación cualitativa.- Técnicas cualitativas de investigación social.- Elementos de análisis cualitativos.- Bibliografía. |
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2305 | 300.72 VALt | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 05: | Disponible |
2332 | 300.72 VALt | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 05: | Disponible |
/ María Ángeles Cea D´Ancona (1998)
Título : | Metodología cuantitativa : estrategias y técnicas de investigación social | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Ángeles Cea D´Ancona, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis | Fecha de publicación: | 1998 | Colección: | Síntesis Sociología num. 1 | Número de páginas: | 415 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-420-5 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL | Clasificación: | 300.72 | Nota de contenido: | Introducción.- Fundamentos teórico-empíricos de la investigación social.- Los preliminares de la investigación social.- La obtención de información.- El análisis ay la presentación de la información.- Anexo de tablas.- Bibliografía. |
Metodología cuantitativa : estrategias y técnicas de investigación social [texto impreso] / María Ángeles Cea D´Ancona, Autor . - Síntesis, 1998 . - 415 p.. - ( Síntesis Sociología; 1) . ISBN : 978-84-7738-420-5 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL | Clasificación: | 300.72 | Nota de contenido: | Introducción.- Fundamentos teórico-empíricos de la investigación social.- Los preliminares de la investigación social.- La obtención de información.- El análisis ay la presentación de la información.- Anexo de tablas.- Bibliografía. |
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2304 | 300.72 CEAm | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 05: | Disponible |
/ Julio Barroso Osuna (2010)
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/ Remedios Sánchez García (2012)
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/ Joaquín Paredes Labra (2009)
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