IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ John Bale (1989)
Título : | Didáctica de la geografía en la escuela primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Bale, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1989 | Otro editor: | Madrid [España] : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte | Número de páginas: | 182 p. | Il.: | il., gráfs., tablas, fotos, mapas, planos | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-336-7 | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA | Clasificación: | 372.89 | Nota de contenido: | Introducción.- Los jóvenes geógrafos y los mundos dentro de su cabeza.- Propósitos y objetivos.- Enseñanza de destrezas cartográficas.- Empleo de la localidad.- Lugares lejanos.- Estilos en el aula.- Hacia una educación geográfica.- Conclusión y perspectivas anteriores.- Bibliografía.- Índices. |
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152 | 372.89 BALd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 02 | Disponible |
5271 | 372.89 BALd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 02 | Disponible |
153 | 372.89 BALd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 02 | Disponible |
5355 | 372.89 BALd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 02 | Disponible |
/ David J. Hargreaves (2002)
Título : | Infancia y educación artística | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David J. Hargreaves, Editor científico ; Pablo Manzano, Traductor | Mención de edición: | 3a. ed. | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2002 | Otro editor: | Madrid [España] : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte | Colección: | Pedagogía | Subcolección: | Educación infantil y primaria num. 20 | Número de páginas: | 203 p. | Il.: | il. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-355-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, LITERATURA, TEATRO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Introducción del director de la obra.- PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS TEÓRICOS.- La psicología evolutiva y las artes / David J. Hargreaves.- El aprendizaje artístico como conversación / Dennie Palmer Wolf.- SEGUNDA PARTE: LOS DIVERSOS CAMPOS ARTÍSTICOS.- Los dibujos de los niños / Maureen V. Cox.- Educación y desarrollo musicales desde un punto de vista cognitivo / Lyle Davidson y Larry Scripp.- Los niños como escritores / Helen Cowie.- La escultura: el desarrollo de conceptos figurativos en un medio tridimensional / Claire Colomb.- El arte dramático / Gavin Bolton.- TERCERA PARTE: LOS NIÑOS Y LAS ARTES EN LA EDUCACIÓN.- La psicología evolutiva y la educación artística / David J. Hargreaves, Maurice J. Galton y Susan Robinson.- Índices.- Tabla del sistema educativo británico.- Tabla de los sistemas educativos en los EE.UU y España. |
Infancia y educación artística [texto impreso] / David J. Hargreaves, Editor científico ; Pablo Manzano, Traductor . - 3a. ed. . - Morata : Madrid (España) : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2002 . - 203 p. : il.. - ( Pedagogía. Educación infantil y primaria; 20) . ISBN : 978-84-7112-355-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, LITERATURA, TEATRO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Introducción del director de la obra.- PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS TEÓRICOS.- La psicología evolutiva y las artes / David J. Hargreaves.- El aprendizaje artístico como conversación / Dennie Palmer Wolf.- SEGUNDA PARTE: LOS DIVERSOS CAMPOS ARTÍSTICOS.- Los dibujos de los niños / Maureen V. Cox.- Educación y desarrollo musicales desde un punto de vista cognitivo / Lyle Davidson y Larry Scripp.- Los niños como escritores / Helen Cowie.- La escultura: el desarrollo de conceptos figurativos en un medio tridimensional / Claire Colomb.- El arte dramático / Gavin Bolton.- TERCERA PARTE: LOS NIÑOS Y LAS ARTES EN LA EDUCACIÓN.- La psicología evolutiva y la educación artística / David J. Hargreaves, Maurice J. Galton y Susan Robinson.- Índices.- Tabla del sistema educativo británico.- Tabla de los sistemas educativos en los EE.UU y España. |
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3600 | 707 HARi | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 04 | Disponible |
73 | 707 HARi | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 04 | Disponible |
/ John Lancaster (2001)
Título : | Las artes en la educación primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Lancaster, Autor ; Guillermo Solana, Traductor | Mención de edición: | 3a. ed. | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2001 | Colección: | Pedagogía | Subcolección: | Educación infantil y primaria num. 21 | Número de páginas: | 150 p. | Il.: | il. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-359-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, PLANIFICACIÓN, CURRÍCULUM | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Prólogo del director de la colección.- Introducción.- La educación artística en la escuela primaria.- El marco para la planificación de las actividades artísticas.- Planificación de lo que hay que enseñar.- Organización del arte dentro del "currículum" de primaria.- Educación artística en la escuela.- La expansión artística fuera del aula.- Algunas ideas.- Tareas basadas en la heráldica.- Breve glosario de términos.- Bibliografía.- Índice de materias. |
Las artes en la educación primaria [texto impreso] / John Lancaster, Autor ; Guillermo Solana, Traductor . - 3a. ed. . - Morata, 2001 . - 150 p. : il.. - ( Pedagogía. Educación infantil y primaria; 21) . ISBN : 978-84-7112-359-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, PLANIFICACIÓN, CURRÍCULUM | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Prólogo del director de la colección.- Introducción.- La educación artística en la escuela primaria.- El marco para la planificación de las actividades artísticas.- Planificación de lo que hay que enseñar.- Organización del arte dentro del "currículum" de primaria.- Educación artística en la escuela.- La expansión artística fuera del aula.- Algunas ideas.- Tareas basadas en la heráldica.- Breve glosario de términos.- Bibliografía.- Índice de materias. |
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5481 | 707 LANa | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 04 | Disponible |
/ Vea Vecchi (2013)
Título : | Arte y creatividad en Reggio Emilia : el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Vea Vecchi, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Alfredo Hoyuelos, Traductor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 311 p. | Il.: | il. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-691-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Prólogo,, por Alfredo Hoyuelos.- Nota sobre la terminología de Reggio Emilia.- Invitación a la danza, por Gunilla Dahlberg y Peter Moss.- Introducción.- Estética/poética.- Panorama general.- La metáfora de la bicicleta.- Una mirada larga, dilatada y amplia de la organización.- Una comunidad ética.- Ambientes.- Los profesionales de la maravilla.- Escucha visible.- Reanudamos la marcha.- El Centro Internazionale Lori Malaguzzi.- Flores azules de achicoria.- Bibliografía.- Índice de nombre y materias. |
Arte y creatividad en Reggio Emilia : el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades [texto impreso] / Vea Vecchi, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Alfredo Hoyuelos, Traductor . - Madrid (Mejía Lequerica 12, España) : Morata, 2013 . - 311 p. : il. ISBN : 978-84-7112-691-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA | Clasificación: | 707 | Nota de contenido: | Prólogo,, por Alfredo Hoyuelos.- Nota sobre la terminología de Reggio Emilia.- Invitación a la danza, por Gunilla Dahlberg y Peter Moss.- Introducción.- Estética/poética.- Panorama general.- La metáfora de la bicicleta.- Una mirada larga, dilatada y amplia de la organización.- Una comunidad ética.- Ambientes.- Los profesionales de la maravilla.- Escucha visible.- Reanudamos la marcha.- El Centro Internazionale Lori Malaguzzi.- Flores azules de achicoria.- Bibliografía.- Índice de nombre y materias. |
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5171 | 707 VECa | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 04 | Disponible |
/ David K. Lines (2009)
Título : | La educación musical para el nuevo milenio : el futuro de la teoría y la práctica de la enseñanza y del aprendizaje de la música | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David K. Lines, Compilador | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Pedagogía | Subcolección: | Manuales | Número de páginas: | 181 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-531-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN MUSICAL, MÚSICA | Clasificación: | 372.87 | Nota de contenido: | Sobre los autores.- Introducción; la educación musical en la cultura contemporánea, por David K. Lines.- La música y la educación musical: teoría y práctica para "marcar la diferencia" / Thomas A. Regelski.- La educación musical en tiempos nihilistas / Wayne Bowman.- Educación musical e identidad cultural / Robert A. Davis.- La improvisación y el trabajo cultural en la música y en la educación musical / David K. Lines.- Significado musical y reproducción social: defensa de la recuperación de la autonomía / Lucy Green.- La comprensión musical, las obras musicales y la expresión de los sentimientos: implicaciones para la educación / David J. Elliot.- ¿El factor sorpresa? Estudio comparativo del desarrollo de las dotes de los futuros profesores de música en Escocia y Australia / Alastair D. McPhee, Peter Stollery y Ros McMillan.- Educación musical, performatividad y estetización / Constantijn Koopman.- El sujeto musical global, el currículum y el cuestionamiento de la tecnología de Heidegger / Janet Mansfield.- Índice de autores y materias. |
La educación musical para el nuevo milenio : el futuro de la teoría y la práctica de la enseñanza y del aprendizaje de la música [texto impreso] / David K. Lines, Compilador . - Morata, 2009 . - 181 p.. - ( Pedagogía. Manuales) . ISBN : 978-84-7112-531-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN MUSICAL, MÚSICA | Clasificación: | 372.87 | Nota de contenido: | Sobre los autores.- Introducción; la educación musical en la cultura contemporánea, por David K. Lines.- La música y la educación musical: teoría y práctica para "marcar la diferencia" / Thomas A. Regelski.- La educación musical en tiempos nihilistas / Wayne Bowman.- Educación musical e identidad cultural / Robert A. Davis.- La improvisación y el trabajo cultural en la música y en la educación musical / David K. Lines.- Significado musical y reproducción social: defensa de la recuperación de la autonomía / Lucy Green.- La comprensión musical, las obras musicales y la expresión de los sentimientos: implicaciones para la educación / David J. Elliot.- ¿El factor sorpresa? Estudio comparativo del desarrollo de las dotes de los futuros profesores de música en Escocia y Australia / Alastair D. McPhee, Peter Stollery y Ros McMillan.- Educación musical, performatividad y estetización / Constantijn Koopman.- El sujeto musical global, el currículum y el cuestionamiento de la tecnología de Heidegger / Janet Mansfield.- Índice de autores y materias. |
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2255 | 372.87 LINe | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 04 | Disponible |
/ Jurjo Torres Santomé (2005)
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/ Lawrence Stenhouse (1991)
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/ Lawrence Stenhouse (2010)
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/ Stephen Kemmis (1993)
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/ John W. Best (1974)
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/ Judith P. Goetz (2010)
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/ Flick Uwe (2007)
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/ Flick Uwe (2015)
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/ Michael Angrosino (2012)
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/ Graham Gibbs (2012)
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