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Actos de habla / John Searle (2001)
Título : Actos de habla : ensayo de filosofía del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: John Searle, Autor Editorial: Madrid [España] : Cátedra Fecha de publicación: 2001 Colección: Teorema Subcolección: Serie Mayor Número de páginas: 201p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0218-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Lengua, Filosofía del lenguaje, Actos de habla, Actos ilocucionarios, La predicación, Filosofía contemporánea Clasificación: 401.9 SEA Actos de habla : ensayo de filosofía del lenguaje [texto impreso] / John Searle, Autor . - Cátedra, 2001 . - 201p.. - (Teorema. Serie Mayor) .
ISBN : 978-84-376-0218-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Lengua, Filosofía del lenguaje, Actos de habla, Actos ilocucionarios, La predicación, Filosofía contemporánea Clasificación: 401.9 SEA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004351 401.9 SEA Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Actos de significado / Jerome Bruner (2009)
Título : Actos de significado : Más allá de la Revolución cognitiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner, Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 144 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-4812-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Actos, significado, Bruner, hombre, psicología, popular, cultura, instrumento, significado, autobiografía, yo Clasificación: 150 BRU a Resumen: En este libro, Jerome Bruner, uno de los padres de aquella revolución cognitiva que hace más de cuarenta años cambió la psicología, hace una crítica brillante e incisiva de su desarrollo histórico y de su situación actual. El autor nos obsequia con un recorrido divertido y agudo por los avatares de la revolución cognitiva, deteniendo su irónica pluma en la actual preocupación por los ordenadores y el cálculo que anima a sus herederos intelectuales. Bruner acusa a la actual psicología cognitiva de haberse enredado con problemas técnicos que son marginales a los propósitos y al impulso que animaron aquella revolución que él ayudó a crear y aboga por la creación de una psicología cultural. Este cambio cultural ha quedado reflejado en sus trabajos de investigación en el ámbito de la educación.
En actos de significados se subraya la naturaleza de la construcción del significado, su conformación cultural, y el papel esencial que desempeña en la acción humana. Es un intento de mostrar cómo debe ser una psicología que se ocupa esencialmente del significado y cómo esta se convierte inevitablemente en una psicología cultural.Actos de significado : Más allá de la Revolución cognitiva [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Madrid (España) : Alianza, 2009 . - 144 p.
ISBN : 978-84-206-4812-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Actos, significado, Bruner, hombre, psicología, popular, cultura, instrumento, significado, autobiografía, yo Clasificación: 150 BRU a Resumen: En este libro, Jerome Bruner, uno de los padres de aquella revolución cognitiva que hace más de cuarenta años cambió la psicología, hace una crítica brillante e incisiva de su desarrollo histórico y de su situación actual. El autor nos obsequia con un recorrido divertido y agudo por los avatares de la revolución cognitiva, deteniendo su irónica pluma en la actual preocupación por los ordenadores y el cálculo que anima a sus herederos intelectuales. Bruner acusa a la actual psicología cognitiva de haberse enredado con problemas técnicos que son marginales a los propósitos y al impulso que animaron aquella revolución que él ayudó a crear y aboga por la creación de una psicología cultural. Este cambio cultural ha quedado reflejado en sus trabajos de investigación en el ámbito de la educación.
En actos de significados se subraya la naturaleza de la construcción del significado, su conformación cultural, y el papel esencial que desempeña en la acción humana. Es un intento de mostrar cómo debe ser una psicología que se ocupa esencialmente del significado y cómo esta se convierte inevitablemente en una psicología cultural.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000061 150 BRU a Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible La adaptación del niño al medio escolar / Paul Bodin (1958)
Título : La adaptación del niño al medio escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Bodin, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1958 Colección: Biblioteca de cultura pedagógica num. 2 Número de páginas: 151 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Adaptación, niño, medio, escolar, vida, psicológica, inadaptación, causas, intrínsecas, extrínsecas, familiar Clasificación: 158.2 BOD La adaptación del niño al medio escolar [texto impreso] / Paul Bodin, Autor . - Kapelusz, 1958 . - 151 p.. - (Biblioteca de cultura pedagógica; 2) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Adaptación, niño, medio, escolar, vida, psicológica, inadaptación, causas, intrínsecas, extrínsecas, familiar Clasificación: 158.2 BOD Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002874 158.2 BOD Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible La adaptación de la máquina al hombre / J. M. Faverge (1961)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002976 158.26 FAV Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible ADDH Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? / León Benasayag (2011)
Título : ADDH Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: León Benasayag, Autor ; Juan Vasen, Autor ; Marisa Punta Rodulfo, Autor ; Gabriela Dueñas, Autor ; Gisela Untoiglich, Autor ; Graciela Elsa Ferreyra, Autor ; Lucila Pazo, Autor ; Víctor Feld, Autor ; Inés M.I. Bignone, Autor ; María Serrate, Autor ; Roberto A. Diez, Autor ; Mariana Carbajal, Autor Mención de edición: 1a. Ed. 1a. Reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2011 Colección: Conjunciones Número de páginas: 254 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-201-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADDH, niños, déficit, atención, hiperactividad, patología, mercado, alternativa, enfoque, multidisciplinario, deconstrucción, neurológica, patologización, diferencia, escuela, diagnóstico, infancia, complejidad, problemática, diagnóstico, tratamiento, casuística, alimentación, prematurez, drogas, fármacovigilancia, periodismo Clasificación: 155.4 BEN n Resumen: El encasillamiento de niños bajo el rótulo de ADDH (Déficit de Atención con Hiperactividad) constituye un fenómeno mundial caracterizado por el abuso de medicación psicotrópica en niños y adolescentes.
Partiendo de un encuadre multidisciplinario, este libro -destinado a padres, docentes y profesionales de la salud- defiende la salud infantil a través de una visión alternativa, sacando al niño del papel de "consumidor" de medicamentos para rescatar su valor como persona, con una historia única que debe ser tenida en cuenta e interpretada y que requiere diversas formas de abordaje terapéutico a partir de un diagnóstico exhaustivo. Para ello,desmenuza cada una de las hipótesis del llamado "ADDH" y las justificaciones pseudo científicas que se han brindado al respecto.ADDH Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario [texto impreso] / León Benasayag, Autor ; Juan Vasen, Autor ; Marisa Punta Rodulfo, Autor ; Gabriela Dueñas, Autor ; Gisela Untoiglich, Autor ; Graciela Elsa Ferreyra, Autor ; Lucila Pazo, Autor ; Víctor Feld, Autor ; Inés M.I. Bignone, Autor ; María Serrate, Autor ; Roberto A. Diez, Autor ; Mariana Carbajal, Autor . - 1a. Ed. 1a. Reimp. . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2011 . - 254 p.. - (Conjunciones) .
ISBN : 978-987-538-201-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADDH, niños, déficit, atención, hiperactividad, patología, mercado, alternativa, enfoque, multidisciplinario, deconstrucción, neurológica, patologización, diferencia, escuela, diagnóstico, infancia, complejidad, problemática, diagnóstico, tratamiento, casuística, alimentación, prematurez, drogas, fármacovigilancia, periodismo Clasificación: 155.4 BEN n Resumen: El encasillamiento de niños bajo el rótulo de ADDH (Déficit de Atención con Hiperactividad) constituye un fenómeno mundial caracterizado por el abuso de medicación psicotrópica en niños y adolescentes.
Partiendo de un encuadre multidisciplinario, este libro -destinado a padres, docentes y profesionales de la salud- defiende la salud infantil a través de una visión alternativa, sacando al niño del papel de "consumidor" de medicamentos para rescatar su valor como persona, con una historia única que debe ser tenida en cuenta e interpretada y que requiere diversas formas de abordaje terapéutico a partir de un diagnóstico exhaustivo. Para ello,desmenuza cada una de las hipótesis del llamado "ADDH" y las justificaciones pseudo científicas que se han brindado al respecto.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000468 155.4 BEN n Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible La adolescencia / Cl Allaer (1978)
Título : La adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Cl Allaer, Autor ; A. Carnois, Autor Mención de edición: 2a. Ed. Editorial: Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 419 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0593-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Adolescencia, evolución, sociológica, biológica, ambiente, dificultades, ideal, enfermedad, conciencia, moral, crisis, religiosa, relaciones, familiares, amigos, estudios, libros Clasificación: 155.5 ALL La adolescencia [texto impreso] / Cl Allaer, Autor ; A. Carnois, Autor . - 2a. Ed. . - Barcelona (Nápoles 249, España) : Herder, 1978 . - 419 p.
ISBN : 978-84-254-0593-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Adolescencia, evolución, sociológica, biológica, ambiente, dificultades, ideal, enfermedad, conciencia, moral, crisis, religiosa, relaciones, familiares, amigos, estudios, libros Clasificación: 155.5 ALL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002895 155.5 ALL Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible La adolescencia normal / Arminda Aberastury (1987)
Título : La adolescencia normal : Un enfoque psicoanalítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Arminda Aberastury, Autor ; Mauricio Knobel, Autor ; Adolfo Dornbush, Colaborador ; Néstor Néstor, Colaborador ; Gela Rosenthal, Colaborador ; Eduardo Salas, Colaborador Mención de edición: 13a. Reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1987 Colección: Biblioteca del educador contemporáneo Subcolección: Serie menor num. 127 Número de páginas: 163 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1127-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Adolescencia, normal, adolescente, libertad, síndrome, normal, psicopatía, psicoanálisis, cuerpo, identidad, padres Clasificación: 155.5 ABE La adolescencia normal : Un enfoque psicoanalítico [texto impreso] / Arminda Aberastury, Autor ; Mauricio Knobel, Autor ; Adolfo Dornbush, Colaborador ; Néstor Néstor, Colaborador ; Gela Rosenthal, Colaborador ; Eduardo Salas, Colaborador . - 13a. Reimp. . - Paidós, 1987 . - 163 p.. - (Biblioteca del educador contemporáneo. Serie menor; 127) .
ISBN : 978-950-12-1127-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Adolescencia, normal, adolescente, libertad, síndrome, normal, psicopatía, psicoanálisis, cuerpo, identidad, padres Clasificación: 155.5 ABE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002967 155.5 ABE Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible La adolescencia y el conflicto de las generaciones / Gerald H. J. Pearson (1966)
Título : La adolescencia y el conflicto de las generaciones : Introducción a algunas de las contribuciones que se han hecho para la comprensión de la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerald H. J. Pearson, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo veinte Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 215 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Adolescencia, conflicto, generaciones, problemas, ego, físico, sensibilidad,regresión, impulsos, sexuales, teléfono, eróticos, oral, sexualidad, ideales, héroes, grupo, relaciones, objeto, padres, organización, social, adaptación, delincuencia Clasificación: 155.5 PEA La adolescencia y el conflicto de las generaciones : Introducción a algunas de las contribuciones que se han hecho para la comprensión de la adolescencia [texto impreso] / Gerald H. J. Pearson, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo veinte, 1966 . - 215 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Adolescencia, conflicto, generaciones, problemas, ego, físico, sensibilidad,regresión, impulsos, sexuales, teléfono, eróticos, oral, sexualidad, ideales, héroes, grupo, relaciones, objeto, padres, organización, social, adaptación, delincuencia Clasificación: 155.5 PEA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003221 155.5 PEA Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Adolescencia y resiliencia / Mabel M. Munist (2007)
Título : Adolescencia y resiliencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel M. Munist, Autor ; Elbio Néstor Suárez Ojeda, Autor ; Dina Krauskopf, Autor ; Tomás José Silber, Compilador Mención de edición: 1a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2007 Colección: Tramas Sociales num. 41 Número de páginas: 291 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4541-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Adolescencia, resiliencia, sociedad, milenio, jóvenes, trabajo, comunitario, social, entrevista, motivacional, interacción, familiar, espiritualidad, gays, lesbianas, educación,violencia, escolar, antropología, trauma, drogodependencia, situación, callejera, ciudad, preventiva, evaluación, psicológica, formadores Clasificación: 155.5 MUN Resumen: Este libro reúne contribuciones de diferentes autores que reflexionan sobre la situación de los adolescentes en América Latina y, en particular, sobre los aspectos más acuciantes que afectan a este grupo: los jóvenes que viven en la calle, el consumo de drogas, el vínculo con la familia como un factor que fortalece el desarrollo del sujeto o lo debilita, la participación y el sentido de pertenencia comunitaria de los jóvenes, la experiencia de los y las adolescentes gays y lesbianas, la violencia escolar, el impacto de los traumas y los modos de afrontarlos.
No obstante la diversidad de autores y perspectivas, todos los trabajos han sido pensados desde el enfoque de la resilencia, porque éste ha demostrado ser sin duda el recurso de promoción más eficaz para sobrellevar situaciones de adversidad - desde desastres naturales hasta privaciones sociales y afectivas- y preservar a la vez la integridad psíquica del sujeto y su capacidad de encontrarle sentido a la vida.Adolescencia y resiliencia [texto impreso] / Mabel M. Munist, Autor ; Elbio Néstor Suárez Ojeda, Autor ; Dina Krauskopf, Autor ; Tomás José Silber, Compilador . - 1a. Ed. . - Paidós, 2007 . - 291 p.. - (Tramas Sociales; 41) .
ISBN : 978-950-12-4541-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Adolescencia, resiliencia, sociedad, milenio, jóvenes, trabajo, comunitario, social, entrevista, motivacional, interacción, familiar, espiritualidad, gays, lesbianas, educación,violencia, escolar, antropología, trauma, drogodependencia, situación, callejera, ciudad, preventiva, evaluación, psicológica, formadores Clasificación: 155.5 MUN Resumen: Este libro reúne contribuciones de diferentes autores que reflexionan sobre la situación de los adolescentes en América Latina y, en particular, sobre los aspectos más acuciantes que afectan a este grupo: los jóvenes que viven en la calle, el consumo de drogas, el vínculo con la familia como un factor que fortalece el desarrollo del sujeto o lo debilita, la participación y el sentido de pertenencia comunitaria de los jóvenes, la experiencia de los y las adolescentes gays y lesbianas, la violencia escolar, el impacto de los traumas y los modos de afrontarlos.
No obstante la diversidad de autores y perspectivas, todos los trabajos han sido pensados desde el enfoque de la resilencia, porque éste ha demostrado ser sin duda el recurso de promoción más eficaz para sobrellevar situaciones de adversidad - desde desastres naturales hasta privaciones sociales y afectivas- y preservar a la vez la integridad psíquica del sujeto y su capacidad de encontrarle sentido a la vida.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002784 155.5 MUN Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Adolescencias: trayectorias turbulentas / María Cristina Rother Hornstein (2008)
Título : Adolescencias: trayectorias turbulentas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Rother Hornstein, Compilador Mención de edición: 1a. Ed. 2a. Reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca de Psicología Profunda Número de páginas: 267 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4253-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, psicoanálisis, adolescencia, trayectorias, turbulentas, trauma, identidad, tiempo, cuerpo, cultura, clínica, complejidad, vida, fuga, desencantos, apremios, ilusiones, encierros, errancias, subjetividad, dietantes, anoréxicas, novelas, organización, desorganización Clasificación: 155.5 ROT Resumen: En la clínica y en la vida, la pregunta por la adolescencia resulta insoslayable: es que los trabajos psíquicos que se atraviesan en esta etapa no son menores en importancia que los encuentros con los padres, quienes introdujeron desde el inicio marcas imborrables. La pubertad remodela las estructuras psíquicas previamente consolidadas en el seno de la familia, y ello abre un gran campo de posibilidades para producir una reestructuración de la subjetividad que puede así no quedar entrampada en los mandatos familiares.
Esta suerte de "oportunidad" supone un desafío no solo para los adolescentes -quienes atraviesan, expresa o silenciosamente, una etapa "turbulenta", plena de incertidumbres, radicalizaciones, decepciones, fobias-, sino también para el trabajo terapéutico...Adolescencias: trayectorias turbulentas [texto impreso] / María Cristina Rother Hornstein, Compilador . - 1a. Ed. 2a. Reimp. . - Paidós, 2008 . - 267 p.. - (Biblioteca de Psicología Profunda) .
ISBN : 978-950-12-4253-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología, psicoanálisis, adolescencia, trayectorias, turbulentas, trauma, identidad, tiempo, cuerpo, cultura, clínica, complejidad, vida, fuga, desencantos, apremios, ilusiones, encierros, errancias, subjetividad, dietantes, anoréxicas, novelas, organización, desorganización Clasificación: 155.5 ROT Resumen: En la clínica y en la vida, la pregunta por la adolescencia resulta insoslayable: es que los trabajos psíquicos que se atraviesan en esta etapa no son menores en importancia que los encuentros con los padres, quienes introdujeron desde el inicio marcas imborrables. La pubertad remodela las estructuras psíquicas previamente consolidadas en el seno de la familia, y ello abre un gran campo de posibilidades para producir una reestructuración de la subjetividad que puede así no quedar entrampada en los mandatos familiares.
Esta suerte de "oportunidad" supone un desafío no solo para los adolescentes -quienes atraviesan, expresa o silenciosamente, una etapa "turbulenta", plena de incertidumbres, radicalizaciones, decepciones, fobias-, sino también para el trabajo terapéutico...Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002783 155.5 ROT Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Adolescencias: trayectorias turbulentas / María Cristina Rother Hornstein (2008)
Título : Adolescencias: trayectorias turbulentas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Rother Hornstein, Compilador Mención de edición: 1a. Ed. 2a. Reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca de Psicología Profunda Número de páginas: 267 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, psicoanálisis, adolescencia, trayectorias, turbulentas, trauma, identidad, tiempo, cuerpo, cultura, clínica, complejidad, vida, fuga, desencantos, apremios, ilusiones, encierros, errancias, subjetividad, dietantes, anoréxicas, novelas, organización, desorganización Clasificación: 155.5 ROT Ej. 2 Resumen: En la clínica y en la vida, la pregunta por la adolescencia resulta insoslayable: es que los trabajos psíquicos que se atraviesan en esta etapa no son menores en importancia que los encuentros con los padres, quienes introdujeron desde el inicio marcas imborrables. La pubertad remodela las estructuras psíquicas previamente consolidadas en el seno de la familia, y ello abre un gran campo de posibilidades para producir una reestructuración de la subjetividad que puede así no quedar entrampada en los mandatos familiares.
Esta suerte de "oportunidad" supone un desafío no solo para los adolescentes -quienes atraviesan, expresa o silenciosamente, una etapa "turbulenta", plena de incertidumbres, radicalizaciones, decepciones, fobias-, sino también para el trabajo terapéutico...Adolescencias: trayectorias turbulentas [texto impreso] / María Cristina Rother Hornstein, Compilador . - 1a. Ed. 2a. Reimp. . - Paidós, 2008 . - 267 p.. - (Biblioteca de Psicología Profunda) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología, psicoanálisis, adolescencia, trayectorias, turbulentas, trauma, identidad, tiempo, cuerpo, cultura, clínica, complejidad, vida, fuga, desencantos, apremios, ilusiones, encierros, errancias, subjetividad, dietantes, anoréxicas, novelas, organización, desorganización Clasificación: 155.5 ROT Ej. 2 Resumen: En la clínica y en la vida, la pregunta por la adolescencia resulta insoslayable: es que los trabajos psíquicos que se atraviesan en esta etapa no son menores en importancia que los encuentros con los padres, quienes introdujeron desde el inicio marcas imborrables. La pubertad remodela las estructuras psíquicas previamente consolidadas en el seno de la familia, y ello abre un gran campo de posibilidades para producir una reestructuración de la subjetividad que puede así no quedar entrampada en los mandatos familiares.
Esta suerte de "oportunidad" supone un desafío no solo para los adolescentes -quienes atraviesan, expresa o silenciosamente, una etapa "turbulenta", plena de incertidumbres, radicalizaciones, decepciones, fobias-, sino también para el trabajo terapéutico...Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002792 155.5 ROT Ej. 2 Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Adolescencias y Juventudes / Marta I. Crabay (2014)
Título : Adolescencias y Juventudes : familias, subjetividades y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta I. Crabay, Compilador Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2014 Colección: Adolescencias y juventudes Número de páginas: 250p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-464-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología de la educación, Familia, Educación, Desarrollo juvenil, Construcción subjetiva-jóvenes, Democracia, Adolescencia, Educación superior, Participación, Políticas públicas, Proyecto identiicatorio, Discapacidad, Prosocialidad, Tutoría de pares, Institución educativa, Integración Clasificación: 370.15 CRAad Adolescencias y Juventudes : familias, subjetividades y educación [texto impreso] / Marta I. Crabay, Compilador . - Brujas, 2014 . - 250p.. - (Adolescencias y juventudes) .
ISBN : 978-987-591-464-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología de la educación, Familia, Educación, Desarrollo juvenil, Construcción subjetiva-jóvenes, Democracia, Adolescencia, Educación superior, Participación, Políticas públicas, Proyecto identiicatorio, Discapacidad, Prosocialidad, Tutoría de pares, Institución educativa, Integración Clasificación: 370.15 CRAad Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005258 370.15 CRAad Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Adolescencias y Juventudes / Marta I. Crabay (2014)
Título : Adolescencias y Juventudes : familias, subjetividades y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta I. Crabay, Compilador Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2014 Colección: Adolescencias y juventudes Número de páginas: 250p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología de la educación, Familia, Educación, Desarrollo juvenil, Construcción subjetiva-jóvenes, Democracia, Adolescencia, Educación superior, Participación, Políticas públicas, Proyecto identiicatorio, Discapacidad, Prosocialidad, Tutoría de pares, Institución educativa, Integración Clasificación: 370.15 CRAad Ej.2. Adolescencias y Juventudes : familias, subjetividades y educación [texto impreso] / Marta I. Crabay, Compilador . - Brujas, 2014 . - 250p.. - (Adolescencias y juventudes) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología de la educación, Familia, Educación, Desarrollo juvenil, Construcción subjetiva-jóvenes, Democracia, Adolescencia, Educación superior, Participación, Políticas públicas, Proyecto identiicatorio, Discapacidad, Prosocialidad, Tutoría de pares, Institución educativa, Integración Clasificación: 370.15 CRAad Ej.2. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005286 370.15 CRAad Ej.2. Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Adolescentes e inclusión educativa / Marcelo Krichesky (2008)
Título : Adolescentes e inclusión educativa : un derecho en cuestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Krichesky, Compilador ; Elena Duro, Autor ; Ana Vitar, Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Alberto César Croce, Autor ; Carina Kaplan, Autor ; Dana Borzese, Autor ; Leandro Bottinelli, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 182p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-147-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Inclusión educativa, Políticas públicas, Inclusión, Diversidad, Adolescencia, Currículo, Calidad educativa Clasificación: 371.9 KRI Adolescentes e inclusión educativa : un derecho en cuestión [texto impreso] / Marcelo Krichesky, Compilador ; Elena Duro, Autor ; Ana Vitar, Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Alberto César Croce, Autor ; Carina Kaplan, Autor ; Dana Borzese, Autor ; Leandro Bottinelli, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2008 . - 182p.
ISBN : 978-987-538-147-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Inclusión educativa, Políticas públicas, Inclusión, Diversidad, Adolescencia, Currículo, Calidad educativa Clasificación: 371.9 KRI Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003825 371.9 KRI Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible Adolescentes en el siglo XXI / Roberto Pereira (2011)
Título : Adolescentes en el siglo XXI : Entre impotencia, resiliencia y poder Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Pereira, Compilador Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 594 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-655-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Adolescentes, siglo, XXI, búsqueda, adulto, identidad, convivencia, conflictos, competencias, dificultades, circulación, intergeneracional, valores, terapia, familia, rutas, adopción, internet, tecnología, redes, sociales, virtuales, interacciones, inmigrante, migrantes, resiliente, grito, silencio, abandono, homo, trans, violencia, victimización, intervención, terapéutica, terapeuta, autoridad, equilibrio, síntomas, alteraciones Clasificación: 155.5 PERad Resumen: Los temas revisados incluyen las principales complicaciones que surgen en ese período de ciclo vital, especialmente en las relaciones con sus progenitores, pero también con sus pares,las particularidades de la emigración en los adolescentes, de la adopción, el uso y abuso de las redes digitales, la violencia, diversos trastornos de conducta, etc., para terminar con propuestas concretas y prácticas de intervenciones terapéuticas y educativas. Todo ello nos ofrece una visión real de los adolescentes actuales, de sus problemas y de las posibles soluciones.
Además de la extensa elaboración teórica, basada generalmente en investigaciones llevadas a cabo por sus autores y autoras, buena parte de los capítulos se apoyan en casos clínicos y transcripciones de sesiones, para ejemplificar sus propuestas.Adolescentes en el siglo XXI : Entre impotencia, resiliencia y poder [texto impreso] / Roberto Pereira, Compilador . - Madrid (Mejía Lequerica 12, España) : Morata, 2011 . - 594 p.
ISBN : 978-84-7112-655-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Adolescentes, siglo, XXI, búsqueda, adulto, identidad, convivencia, conflictos, competencias, dificultades, circulación, intergeneracional, valores, terapia, familia, rutas, adopción, internet, tecnología, redes, sociales, virtuales, interacciones, inmigrante, migrantes, resiliente, grito, silencio, abandono, homo, trans, violencia, victimización, intervención, terapéutica, terapeuta, autoridad, equilibrio, síntomas, alteraciones Clasificación: 155.5 PERad Resumen: Los temas revisados incluyen las principales complicaciones que surgen en ese período de ciclo vital, especialmente en las relaciones con sus progenitores, pero también con sus pares,las particularidades de la emigración en los adolescentes, de la adopción, el uso y abuso de las redes digitales, la violencia, diversos trastornos de conducta, etc., para terminar con propuestas concretas y prácticas de intervenciones terapéuticas y educativas. Todo ello nos ofrece una visión real de los adolescentes actuales, de sus problemas y de las posibles soluciones.
Además de la extensa elaboración teórica, basada generalmente en investigaciones llevadas a cabo por sus autores y autoras, buena parte de los capítulos se apoyan en casos clínicos y transcripciones de sesiones, para ejemplificar sus propuestas.Reserva
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