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Autor Graciela Portillo Borthagaray
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/ Graciela Portillo Borthagaray en Quehacer educativo, 155 (Junio 2019)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 155 (Junio 2019) . - 61-70 p TÃtulo : | Atmósfera de misterio y suspenso : Posible secuencia didáctica para trabajar desde el género | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Graciela Portillo Borthagaray, Autor | Fecha de publicación: | 2022 | ArtÃculo en la página: | 61-70 p | Idioma : | Español (spa) |
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/ Graciela Portillo Borthagaray en Quehacer educativo, 156 (Agosto 2019)
[artÃculo] in Quehacer educativo > 156 (Agosto 2019) . - 45-49 p TÃtulo : | ¿Por qué trabajar los clásicos en la escuela? : Una experiencia de Formción en Territorio | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Graciela Portillo Borthagaray, Autor | Fecha de publicación: | 2022 | ArtÃculo en la página: | 45-49 p | Idioma : | Español (spa) |
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