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/ Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay)
TÃtulo : | Serie Cuadernos de apoyo para la reflexión y la práctica educativas en el Ciclo Básico de Educación Media : Cuaderno de trabajo nº 2 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Programa MEMFOD, Autor ; Carmen Lepre, Autor ; Cristina Ochoviet, Autor ; Martha Varela, Autor ; Nancy Bentancor, Autor | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 103 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Aportes didácticos. Aproximación a la explicación como género discursivo. Sobre la enseñanza de la geometría: el Modelo Van Hiele. Vigilancia epistemológica: una necesaria reflexión para la enseñanza de las Ciencias. Aproximación al desafío de trabajar con el error en las clases de Geografía.
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Serie Cuadernos de apoyo para la reflexión y la práctica educativas en el Ciclo Básico de Educación Media : Cuaderno de trabajo nº 2 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay), Autor ; Programa MEMFOD, Autor ; Carmen Lepre, Autor ; Cristina Ochoviet, Autor ; Martha Varela, Autor ; Nancy Bentancor, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2004 . - 103 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Aportes didácticos. Aproximación a la explicación como género discursivo. Sobre la enseñanza de la geometría: el Modelo Van Hiele. Vigilancia epistemológica: una necesaria reflexión para la enseñanza de las Ciencias. Aproximación al desafío de trabajar con el error en las clases de Geografía.
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