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Autor Lourdes Pérez Garrido
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaConsignas para escribir / Lourdes Pérez Garrido en Quehacer educativo, 138 (Agosto de 2016)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 138 (Agosto de 2016) . - 39-44 p
TÃtulo : Consignas para escribir Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Pérez Garrido, Autor ; Silvia Valerio, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: 39-44 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Consignas para escribir [texto impreso] / Lourdes Pérez Garrido, Autor ; Silvia Valerio, Autor . - 2017 . - 39-44 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 138 (Agosto de 2016) . - 39-44 pEnseñanza de la lectura / Loren Costa Mortiño en Quehacer educativo, 119 (Junio 2013)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 119 (Junio 2013) . - 16-23 p
TÃtulo : Enseñanza de la lectura : marcas, huellas y notas en el proceso de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Loren Costa Mortiño, Autor ; Lourdes Pérez Garrido, Autor Fecha de publicación: 2015 ArtÃculo en la página: 16-23 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Enseñanza de la lectura : marcas, huellas y notas en el proceso de lectura [texto impreso] / Loren Costa Mortiño, Autor ; Lourdes Pérez Garrido, Autor . - 2015 . - 16-23 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 119 (Junio 2013) . - 16-23 pHablar en la escuela, necesario pero no suficiente / Lourdes Pérez Garrido en Quehacer educativo, 124 (Abril de 2014)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 124 (Abril de 2014) . - 8-13 p
TÃtulo : Hablar en la escuela, necesario pero no suficiente : un desafÃo innovador y creativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Pérez Garrido, Autor Fecha de publicación: 2015 ArtÃculo en la página: 8-13 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Hablar en la escuela, necesario pero no suficiente : un desafÃo innovador y creativo [texto impreso] / Lourdes Pérez Garrido, Autor . - 2015 . - 8-13 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 124 (Abril de 2014) . - 8-13 pNotas y subrayados / Lourdes Pérez Garrido en Quehacer educativo, 129 (Febrero 2015)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 129 (Febrero 2015) . - 44-48 p
TÃtulo : Notas y subrayados : Una estrategia para enseñar a leer Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Pérez Garrido, Autor Fecha de publicación: 2019 ArtÃculo en la página: 44-48 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Notas y subrayados : Una estrategia para enseñar a leer [texto impreso] / Lourdes Pérez Garrido, Autor . - 2019 . - 44-48 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 129 (Febrero 2015) . - 44-48 pPara enseñar a leer textos de estudio / Lourdes Pérez Garrido en Quehacer educativo, 115 (Octubre 2012)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 115 (Octubre 2012) . - 27-30 p
TÃtulo : Para enseñar a leer textos de estudio : Inferencias discursivas-Metarreflexión Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Pérez Garrido, Autor Fecha de publicación: 2018 ArtÃculo en la página: 27-30 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Para enseñar a leer textos de estudio : Inferencias discursivas-Metarreflexión [texto impreso] / Lourdes Pérez Garrido, Autor . - 2018 . - 27-30 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 115 (Octubre 2012) . - 27-30 p