TÃtulo : | MetodologÃa de la investigación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Roberto Hernández Sampieri, Autor ; Dr. Carlos Fernández Collado, Autor ; Dra. Pilar Baptista Lucio, Autor | Editorial: | México, D.F. : McGRAW-HILL | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 850 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-970-10-5753-7 | Palabras clave: | Investigación-MetodologÃa | Clasificación: | 001.42 | Resumen: | En sentido general, el libro trata de las principales formas de llevar a cabo una investigación, ya sea mediante el proceso cuantitativo, el proceso cualitativo o el proceso mixto. Además de que se muestran las actividades que un investigador debe realizar en los tres casos al desarrollar un estudio.
Esta obra se refiere a la investigación cientÃfica. Este término suele provocar en algunos estudiantes escepticismo, confusión y, a veces, incomodidad. Probablemente esos estudiantes tengan parte de razón, ya sea porque sus cursos previos de investigación fueron tediosos y no les encontraron aplicación en su vida cotidiana; o bien, porque sus profesores no tuvieron la capacidad de explicarles de manera simple y con creatividad la metodologÃa de la investigación. PodrÃa ser el caso que los libros que leyó sobre el tema fueran confusos e intrincados. Pero la verdad es que la investigación es relativamente sencilla, sumamente útil y se encuentra muy vinculada a lo cotidiano. También puede ser divertida y significativa.
Aprender investigación es más fácil de lo que pudiera creerse. Es como aprender a utilizar la computadora y navegar en Internet. Basta conocer ciertas cuestiones.
| Nota de contenido: | Parte I: Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica
1. Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo
2. El nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa o cualitativa: la idea
Parte II: El proceso de la investigación cuantitativa
3. El planteamiento del problema (cuantitativo)
4. Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica
5. Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa
6. Formulación de hipótesis
7. Concepción o elección del diseño de investigación
8. Selección de la muestra
9. Recolección de los datos cuantitativos
10. Análisis de los datos cuantitativos
11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo
Parte III: El proceso de la investigación cualitativa
12. El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión
13. Muestreo cualitativo
14. Recolección y análisis de los datos cualitativos
15. Diseños del proceso de investigación cualitativa
16. El reporte de resultados del proceso cualitativo
IV: Los procesos mixtos o multimodales
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MetodologÃa de la investigación [texto impreso] / Roberto Hernández Sampieri, Autor ; Dr. Carlos Fernández Collado, Autor ; Dra. Pilar Baptista Lucio, Autor . - México, D.F. : McGRAW-HILL, 2006 . - 850 p. ISBN : 978-970-10-5753-7 Palabras clave: | Investigación-MetodologÃa | Clasificación: | 001.42 | Resumen: | En sentido general, el libro trata de las principales formas de llevar a cabo una investigación, ya sea mediante el proceso cuantitativo, el proceso cualitativo o el proceso mixto. Además de que se muestran las actividades que un investigador debe realizar en los tres casos al desarrollar un estudio.
Esta obra se refiere a la investigación cientÃfica. Este término suele provocar en algunos estudiantes escepticismo, confusión y, a veces, incomodidad. Probablemente esos estudiantes tengan parte de razón, ya sea porque sus cursos previos de investigación fueron tediosos y no les encontraron aplicación en su vida cotidiana; o bien, porque sus profesores no tuvieron la capacidad de explicarles de manera simple y con creatividad la metodologÃa de la investigación. PodrÃa ser el caso que los libros que leyó sobre el tema fueran confusos e intrincados. Pero la verdad es que la investigación es relativamente sencilla, sumamente útil y se encuentra muy vinculada a lo cotidiano. También puede ser divertida y significativa.
Aprender investigación es más fácil de lo que pudiera creerse. Es como aprender a utilizar la computadora y navegar en Internet. Basta conocer ciertas cuestiones.
| Nota de contenido: | Parte I: Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica
1. Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo
2. El nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa o cualitativa: la idea
Parte II: El proceso de la investigación cuantitativa
3. El planteamiento del problema (cuantitativo)
4. Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica
5. Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa
6. Formulación de hipótesis
7. Concepción o elección del diseño de investigación
8. Selección de la muestra
9. Recolección de los datos cuantitativos
10. Análisis de los datos cuantitativos
11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo
Parte III: El proceso de la investigación cualitativa
12. El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión
13. Muestreo cualitativo
14. Recolección y análisis de los datos cualitativos
15. Diseños del proceso de investigación cualitativa
16. El reporte de resultados del proceso cualitativo
IV: Los procesos mixtos o multimodales
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