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Alambique . 24Energía y sociedadMención de fecha: Abril-Mayo-Junio Fecha de aparición: 30/04/2000 |
[número]
[número] 24 - Abril-Mayo-Junio - EnergÃa y sociedad : la ciencia del profesorado. [texto impreso] . - 2000 . - 126 p. |
Crecidas e inundaciones: el interés didáctico de un concepto integrador del rÃo / Julia Moreno en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 100-113 p
[artÃculo] Crecidas e inundaciones: el interés didáctico de un concepto integrador del rÃo = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Julia Moreno, Autor . - 2000 . - 100-113 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 100-113 p |
La historia de la ciencia: ¿saber útil o curioso complemento? / Antonio Moreno en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 88-99p
[artÃculo] La historia de la ciencia: ¿saber útil o curioso complemento? = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Antonio Moreno, Autor . - 2000 . - 88-99p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 88-99p |
¿Qué contenidos conceptuales utilizan los profesores cuando planifican unidades didácticas en la educación secundaria? / A. de Pro en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 79-87 p
[artÃculo] ¿Qué contenidos conceptuales utilizan los profesores cuando planifican unidades didácticas en la educación secundaria? = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / A. de Pro, Autor . - 2000 . - 79-87 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 79-87 p |
Relación entre el conocimiento cientÃfico y el conocimiento didáctico del contenido: un problema en la formación / Sánchez Blanco Gaspar en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 67-78 p
[artÃculo] Relación entre el conocimiento cientÃfico y el conocimiento didáctico del contenido: un problema en la formación = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Sánchez Blanco Gaspar, Autor . - 2000 . - 67-78 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 67-78 p |
Las concepciones sobre ácidos y bases de los opocitores al cuerpo de profesores de secundaria. / Esteban de Manuel en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 58-65 p
[artÃculo] Las concepciones sobre ácidos y bases de los opocitores al cuerpo de profesores de secundaria. = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Esteban de Manuel, Autor ; MarÃa Rut Jiménez Liso, Autor . - 2000 . - 58-65 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 58-65 p |
¿Es adecuada la formación cientÃfica del profesorado de ciencias de secundaria para sus necesidades profesionales? / Mellado Vicente en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 57-86 p
[artÃculo] ¿Es adecuada la formación cientÃfica del profesorado de ciencias de secundaria para sus necesidades profesionales? = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Mellado Vicente, Autor . - 2000 . - 57-86 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 57-86 p |
El conocimiento profesioal sobre las ciencias y la alfabetización cientÃfica en primaria / Cañal Pedro en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 46-56 p
[artÃculo] El conocimiento profesioal sobre las ciencias y la alfabetización cientÃfica en primaria = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Cañal Pedro, Autor . - 2000 . - 46-56 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 46-56 p |
La ciencia de los profesores de ciencias: presentación de la monografÃa. / A. de Pro en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 42-45 p
[artÃculo] La ciencia de los profesores de ciencias: presentación de la monografÃa. = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / A. de Pro, Autor . - 2000 . - 42-45 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 42-45 p |
El estudio de los problemas energéticos en la ESO. Una propuesta para la enseñanza de la energÃa desde una perspectiva social. / Héctor Conesa en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 30-41
[artÃculo] El estudio de los problemas energéticos en la ESO. Una propuesta para la enseñanza de la energÃa desde una perspectiva social. = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Héctor Conesa, Autor . - 2000 . - 30-41.
Idioma : Español (spa) in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 30-41 |
La energÃa en las aulas: un puente entre la ciencia y la sociedad. / Ma Carmen Pérez Landazábal en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 18-29 p
[artÃculo] La energÃa en las aulas: un puente entre la ciencia y la sociedad. = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Ma Carmen Pérez Landazábal, Autor . - 2000 . - 18-29 p.
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 18-29 p |
Ciudadanos y consumidores. La energÃa en la sociedad de consumo. / Francisco González GarcÃa en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 9-17 p
[artÃculo] Ciudadanos y consumidores. La energÃa en la sociedad de consumo. = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / Francisco González GarcÃa, Autor . - 2000 . - 9-17 p.
Idioma : Español (spa) in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 9-17 p |
EnergÃa y sociedad: presentación de la monografÃa. / A. de Pro en Alambique, 24 (Abril-Mayo-Junio)
[artÃculo]
in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 5-8 p
[artÃculo] EnergÃa y sociedad: presentación de la monografÃa. = Didáctica de las Ciencias Experimentales [texto impreso] / A. de Pro, Autor . - 2000 . - 5-8 p.
Idioma : Español (spa) in Alambique > 24 (Abril-Mayo-Junio) . - 5-8 p |
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PP002 | ALA | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Didáctica-Ciencias Experimentales | Disponible |