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Revista de la educación del pueblo . 105Mención de fecha: Abril-Mayo 2007Fecha de aparición: 03/10/2019 |
[número]
es un número de Revista de la educación del pueblo
[número] es un número de Revista de la educación del pueblo 105 - Abril-Mayo 2007 [texto impreso] . - 64 p. Idioma : Español (spa) |
La casa azul de Coyoacán / Edi González en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - Contratapa
[artÃculo] La casa azul de Coyoacán [texto impreso] / Edi González, Autor . - 2019 . - Contratapa.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - Contratapa |
Chasques y diligencias en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 64-65 p
[artÃculo] Chasques y diligencias : Frida Kahlo [texto impreso] . - 2019 . - 64-65 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 64-65 p |
Reivindicación del algoritmo / Alfredo Gadino en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 60-63 p
[artÃculo] Reivindicación del algoritmo [texto impreso] / Alfredo Gadino, Autor . - 2019 . - 60-63 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 60-63 p |
Leer: algo más que transacciones y tipologÃas / Santiago Cardozo en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 56-59 p
[artÃculo] Leer: algo más que transacciones y tipologÃas [texto impreso] / Santiago Cardozo, Autor . - 2019 . - 56-59 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 56-59 p |
Hacia un nuevo programa de educación cÃvica 2 / Anabel Rocha en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 54-55 p
[artÃculo] Hacia un nuevo programa de educación cÃvica 2 [texto impreso] / Anabel Rocha, Autor . - 2019 . - 54-55 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 54-55 p |
¿Qué conocimientos geográficos enseñamos? / Francisco RodrÃguez Lestegás en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 50-53 p
[artÃculo] ¿Qué conocimientos geográficos enseñamos? [texto impreso] / Francisco RodrÃguez Lestegás, Autor . - 2019 . - 50-53 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 50-53 p |
¿Pobreza en paÃses productores de alimentos? / Marcel Achkar en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 46-49 p
[artÃculo] ¿Pobreza en paÃses productores de alimentos? [texto impreso] / Marcel Achkar, Autor ; Ana DomÃnguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor . - 2019 . - 46-49 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 46-49 p |
El conocimiento histórico en la escuela / Ana GarcÃa en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 41-44 p
[artÃculo] El conocimiento histórico en la escuela [texto impreso] / Ana GarcÃa, Autor ; Ramón Gérez, Autor . - 2019 . - 41-44 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 41-44 p |
De nuestro folklore musical / Hugo Indart en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 39-40 p
[artÃculo] De nuestro folklore musical [texto impreso] / Hugo Indart, Autor . - 2019 . - 39-40 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 39-40 p |
Folklore: las cosas y las palabras / Irene Taño en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 35-38 p
[artÃculo] Folklore: las cosas y las palabras [texto impreso] / Irene Taño, Autor . - 2019 . - 35-38 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 35-38 p |
Para mañana, anoten en la libreta de deberes... / Mónica Pena en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 32-34 p
[artÃculo] Para mañana, anoten en la libreta de deberes... [texto impreso] / Mónica Pena, Autor . - 2019 . - 32-34 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 32-34 p |
Los atajos de la nueva generación / Roberto Balaguer en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 30-31 p
[artÃculo] Los atajos de la nueva generación [texto impreso] / Roberto Balaguer, Autor . - 2019 . - 30-31 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 30-31 p |
¿Qué querés ser cuando seas grande? / Alejandra Toledo en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 28-29 p
[artÃculo] ¿Qué querés ser cuando seas grande? : La construcción de expectativas y aspiraciones de los niños y adolescentes [texto impreso] / Alejandra Toledo, Autor . - 2019 . - 28-29 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 28-29 p |
El niño no es un hombre pequeño / LucÃa R. Rojas Méndez en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 22-27 p
[artÃculo] El niño no es un hombre pequeño [texto impreso] / LucÃa R. Rojas Méndez, Autor . - 2019 . - 22-27 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 22-27 p |
¿Cómo aprendo? / Ana Yanil Rojas en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 18-21 p
[artÃculo] ¿Cómo aprendo? : La construcción de la subjetividad [texto impreso] / Ana Yanil Rojas, Autor . - 2019 . - 18-21 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 18-21 p |
El currÃculum o "la antigua metáfora del camino" / Carmen Caamaño en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 12-15 p
[artÃculo] El currÃculum o "la antigua metáfora del camino" [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor . - 2019 . - 12-15 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 12-15 p |
Hacia una escuela con adaptaciones curriculares / Carmen Pastorino en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 8-11 p
[artÃculo] Hacia una escuela con adaptaciones curriculares [texto impreso] / Carmen Pastorino, Autor . - 2019 . - 8-11 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 8-11 p |
Con la excusa del currÃculo / Américo Pereira Caricot en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 4-8 p
[artÃculo] Con la excusa del currÃculo [texto impreso] / Américo Pereira Caricot, Autor . - 2019 . - 4-8 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 4-8 p |
Hacia otro modelo de escuela / LucÃa Forteza en Revista de la educación del pueblo, 105 (Abril-Mayo 2007)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 1-3 p
[artÃculo] Hacia otro modelo de escuela [texto impreso] / LucÃa Forteza, Autor . - 2019 . - 1-3 p.
Idioma : Español (spa) in Revista de la educación del pueblo > 105 (Abril-Mayo 2007) . - 1-3 p |
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