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Forum / Department of State for teachers of English . Vol. 57 Nº 3Mención de fecha: 2019Fecha de aparición: 06/10/2020 |
[número]
es un número de Forum / Department of State for teachers of English
[número] es un número de Forum / Department of State for teachers of English Vol. 57 Nº 3 - 2019 [texto impreso] . - 48 p. Idioma : Inglés (eng) |
The Mystery Bag: Listening and Speaking Skills for Young Learners en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 44-48 p
[artÃculo] The Mystery Bag: Listening and Speaking Skills for Young Learners [texto impreso] . - 2020 . - 44-48 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 44-48 p |
My Classroom / Mukadas Tashieva en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 39-43 p
[artÃculo] My Classroom : Kyrgyz Republica [texto impreso] / Mukadas Tashieva, Autor . - 2020 . - 39-43 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 39-43 p |
Pairing in EFL Classes / DO NA CHI en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 36-38 p
[artÃculo] Pairing in EFL Classes [texto impreso] / DO NA CHI, Autor . - 2020 . - 36-38 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 36-38 p |
Extended Icebreaker / Alex Barrett en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 33-35 p
[artÃculo] Extended Icebreaker [texto impreso] / Alex Barrett, Autor . - 2020 . - 33-35 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 33-35 p |
Using Narrow Reading to Develop Fluency / Guy Redmer en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 30-32 p
[artÃculo] Using Narrow Reading to Develop Fluency [texto impreso] / Guy Redmer, Autor . - 2020 . - 30-32 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 30-32 p |
Peer Feedback in Second-Language Writing Classes: "Dear My Friend..." / Özge Yol en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 26-29 p
[artÃculo] Peer Feedback in Second-Language Writing Classes: "Dear My Friend..." [texto impreso] / Özge Yol, Autor . - 2020 . - 26-29 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 26-29 p |
Reader´s Guide en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 24-25 p
[artÃculo] Reader´s Guide : Questions for analysis and discussion [texto impreso] . - 2020 . - 24-25 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 24-25 p |
Cooperative Game-Playing in the EFL Classroom / Pham Huynh Phu Quy en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 14-23 p
[artÃculo] Cooperative Game-Playing in the EFL Classroom [texto impreso] / Pham Huynh Phu Quy, Autor . - 2020 . - 14-23 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 14-23 p |
Exploring and Expressing Culture through Project-Based Learning / Ramin Yazdanpanah en Forum, Vol. 57 Nº 3 (2019)
[artÃculo]
in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 2-13 p
[artÃculo] Exploring and Expressing Culture through Project-Based Learning [texto impreso] / Ramin Yazdanpanah, Autor . - 2020 . - 2-13 p.
Idioma : Inglés (eng) in Forum > Vol. 57 Nº 3 (2019) . - 2-13 p |
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