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/ Marta MarÃn
TÃtulo : | Escribir textos cientÃficos y académicos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marta MarÃn, Autor | Editorial: | Fondo de Cultura Económica | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 304 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-7190-87-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Escribir-Textos-CientÃficos Escribir-Textos-Académicos | Clasificación: | 372.6 | Nota de contenido: | La tarea de escribir. Interrogantes, creencias y necesidades acerca de la escritura. Respuestas a preguntas frecuentes sobre la escritura. "Y ahora hay que escribirlo..." La escritura en contextos de estudio. ¿Cómo es el texto que necesito escribir? Los géneros académico-científicos. Preocupaciones y estrategias del que escribe. Aplicación de la teoría cognitiva de la escritura.
Procedimientos textuales. ¿Cómo hacer para...? las distintas organizaciones de un texto. Formular definiciones y ejemplificar. Modos de escribir una definición y de introducir ejemplos. Describir los materiales. Descripción de objetos concretos. Explicar un procedimiento. Descripción de procesos y de técnicas metodológicas. Explicar los marcos teóricos. Descripción de objetos teóricos. Precisar causas y efectos. Las explicaciones de causalidad. Relatar los antecedentes. Las narraciones académico-científicas. Defender la validez de un puntop de vista. El desarrollo de argumentaciones.
Procedimientos de redacción. Fluidez y consistencia en la escritura. Construir los párrafos. Organización temática y concisión. Cómo dar fluidez y cohesión al texto. Algunas dudas frecuentes de gramática, de puntuación y de estilo.
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Escribir textos cientÃficos y académicos [texto impreso] / Marta MarÃn, Autor . - [S.l.] : Fondo de Cultura Económica, 2015 . - 304 p. ISBN : 978-987-7190-87-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Escribir-Textos-CientÃficos Escribir-Textos-Académicos | Clasificación: | 372.6 | Nota de contenido: | La tarea de escribir. Interrogantes, creencias y necesidades acerca de la escritura. Respuestas a preguntas frecuentes sobre la escritura. "Y ahora hay que escribirlo..." La escritura en contextos de estudio. ¿Cómo es el texto que necesito escribir? Los géneros académico-científicos. Preocupaciones y estrategias del que escribe. Aplicación de la teoría cognitiva de la escritura.
Procedimientos textuales. ¿Cómo hacer para...? las distintas organizaciones de un texto. Formular definiciones y ejemplificar. Modos de escribir una definición y de introducir ejemplos. Describir los materiales. Descripción de objetos concretos. Explicar un procedimiento. Descripción de procesos y de técnicas metodológicas. Explicar los marcos teóricos. Descripción de objetos teóricos. Precisar causas y efectos. Las explicaciones de causalidad. Relatar los antecedentes. Las narraciones académico-científicas. Defender la validez de un puntop de vista. El desarrollo de argumentaciones.
Procedimientos de redacción. Fluidez y consistencia en la escritura. Construir los párrafos. Organización temática y concisión. Cómo dar fluidez y cohesión al texto. Algunas dudas frecuentes de gramática, de puntuación y de estilo.
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