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/ Miguel López Melero
TÃtulo : | Construyendo una escuela sin exclusiones : Una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel López Melero, Autor | Editorial: | Ediciones Aljibe | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | Atención a la diversidad | Número de páginas: | 292 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-970015-7-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Organización-Escolar Escuela-sin-Exclusiones | Clasificación: | 371.3 | Nota de contenido: | La torre de pisa ¿es una torre defectuosa o una torre peculiar? De la cultura del handicap a la cultura de la diversidad. Construyendo una escuela sin exclusiones. La diversidad como valor. El sentido inclusivo del curriculum. Una nueva organización escolar para una nueva escuela. La necesaria reprofesionalización del profesorado para la comprensión de la diversidad. La escuela sin exclusiones: una escuela enriquecida por la diversidad.
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Construyendo una escuela sin exclusiones : Una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación [texto impreso] / Miguel López Melero, Autor . - Ediciones Aljibe, 2004 . - 292 p. - ( Atención a la diversidad) . ISBN : 978-84-970015-7-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Organización-Escolar Escuela-sin-Exclusiones | Clasificación: | 371.3 | Nota de contenido: | La torre de pisa ¿es una torre defectuosa o una torre peculiar? De la cultura del handicap a la cultura de la diversidad. Construyendo una escuela sin exclusiones. La diversidad como valor. El sentido inclusivo del curriculum. Una nueva organización escolar para una nueva escuela. La necesaria reprofesionalización del profesorado para la comprensión de la diversidad. La escuela sin exclusiones: una escuela enriquecida por la diversidad.
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