TÃtulo : | Pedro Figari : tradición y utopÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa L. Battegazzore, Autor ; Nancy Carbajal, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros - Waslala | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 222 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-682-18-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Las artes y bellas artes:Pintura
| Palabras clave: | ARTE,PINTURA,FIGARI | Clasificación: | 750 Pintura | Resumen: | Este libro propone a través de una relectura de Figari, des-cubrir o des-encubrir el sentido de sus conceptos esenciales y de su praxis. Los textos estudiados abarcan cuestiones de indudable actualidad: el lugar de la tecnologÃa, el concepto de la historia, la tradición y el progreso, la relación del hombre con la naturaleza y, vinculado a ella, el problema ambiental, las estructuras socio-polÃticas, la condición femenina y, como eje y suma de sus preocupaciones, la educación, concebida como formación integral, centrada en la articulación de la actividad manual e intelectual vertebrada en el trabajo productivo. | Nota de contenido: | Parte 1. Un proyecto para nuestra América. I.Raíz y futuro americanos. II.La utopía de un realista. III.Figari: pintor-poeta. Parte 2: Educación y trabajo : el proyecto transformador Figari. I.Antecedentes y fuentes de su pedagogía. II.Una teoría del trabajo creador. III."La enseñanza industrial debe ser la base de la instrucción pública". IV.Un principio que integra nuestras tradiciones pedagógicas. V.Literatura y educación: ficción y realidad. Bibliografía. |
Pedro Figari : tradición y utopÃa [texto impreso] / MarÃa L. Battegazzore, Autor ; Nancy Carbajal, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros - Waslala, 2010 . - 222 p. ISBN : 978-9974-682-18-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Las artes y bellas artes:Pintura
| Palabras clave: | ARTE,PINTURA,FIGARI | Clasificación: | 750 Pintura | Resumen: | Este libro propone a través de una relectura de Figari, des-cubrir o des-encubrir el sentido de sus conceptos esenciales y de su praxis. Los textos estudiados abarcan cuestiones de indudable actualidad: el lugar de la tecnologÃa, el concepto de la historia, la tradición y el progreso, la relación del hombre con la naturaleza y, vinculado a ella, el problema ambiental, las estructuras socio-polÃticas, la condición femenina y, como eje y suma de sus preocupaciones, la educación, concebida como formación integral, centrada en la articulación de la actividad manual e intelectual vertebrada en el trabajo productivo. | Nota de contenido: | Parte 1. Un proyecto para nuestra América. I.Raíz y futuro americanos. II.La utopía de un realista. III.Figari: pintor-poeta. Parte 2: Educación y trabajo : el proyecto transformador Figari. I.Antecedentes y fuentes de su pedagogía. II.Una teoría del trabajo creador. III."La enseñanza industrial debe ser la base de la instrucción pública". IV.Un principio que integra nuestras tradiciones pedagógicas. V.Literatura y educación: ficción y realidad. Bibliografía. |
| |