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/ Hilda Weissmann
Título : | Didáctica de las ciencias naturales : Aportes y reflexiones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hilda Weissmann, Compilador | Mención de edición: | 1ª ed. - 9ª reimp. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 296 p | Dimensiones: | 22x16 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2113-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | CIENCIAS-NATURALES,DIDÁCTICA | Clasificación: | 372.3 Enseñanza de Ciencias naturales | Resumen: | Este libro reúne algunas experiencias y reflexiones de profesionales provenientes de diferentes campos disciplinares. Todos ellos comparten una aspiración común: contribuir al mejoramiento de la calidad de la enseñanza de las ciencias naturales. Los autores han elegido las temáticas que consideraron de mayor utilidad para los docentes ya sea por ofrecer propuestas innovadoras, porque desarrollan aspectos que suelen ser conflictivos o simplemente porque son el resultado de largas y profundas reflexiones. El propósito de esta compilación es promover la reflexión y la discusión conjunta como un modo de comenzar a modificar, enriquecer o ampliar las prácticas de los docentes en esta área. | Nota de contenido: | 1.La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. Argumentos a su favor. 2.Qué enseñan los maestros cuando enseñan ciencias naturales, y que dicen querer enseñar. 3.Sobre la enseñanza de la astronomía en la escuela primaria. 4.Las inquietudes del Sr.K sobre la rigurosidad de los contenidos escolares. 5.Ecología, ecologismo y enfoque ecológico en la enseñanza de las ciencias naturales. Variaciones sobre un tema. 6.La huerta: un sistema ecológico en la enseñanza de las ciencias naturales. 7.Al olivo, al olivo. Relato de una experiencia que nació en la huerta. 8.Alimentos cuestión de química y de cocina. 9.El mercado: un intento de integración. 10.El laboratorio escolar |
Didáctica de las ciencias naturales : Aportes y reflexiones [texto impreso] / Hilda Weissmann, Compilador . - 1ª ed. - 9ª reimp. . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2002 . - 296 p ; 22x16 cm. ISBN : 978-950-12-2113-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:Pedagogía-Educación
| Palabras clave: | CIENCIAS-NATURALES,DIDÁCTICA | Clasificación: | 372.3 Enseñanza de Ciencias naturales | Resumen: | Este libro reúne algunas experiencias y reflexiones de profesionales provenientes de diferentes campos disciplinares. Todos ellos comparten una aspiración común: contribuir al mejoramiento de la calidad de la enseñanza de las ciencias naturales. Los autores han elegido las temáticas que consideraron de mayor utilidad para los docentes ya sea por ofrecer propuestas innovadoras, porque desarrollan aspectos que suelen ser conflictivos o simplemente porque son el resultado de largas y profundas reflexiones. El propósito de esta compilación es promover la reflexión y la discusión conjunta como un modo de comenzar a modificar, enriquecer o ampliar las prácticas de los docentes en esta área. | Nota de contenido: | 1.La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. Argumentos a su favor. 2.Qué enseñan los maestros cuando enseñan ciencias naturales, y que dicen querer enseñar. 3.Sobre la enseñanza de la astronomía en la escuela primaria. 4.Las inquietudes del Sr.K sobre la rigurosidad de los contenidos escolares. 5.Ecología, ecologismo y enfoque ecológico en la enseñanza de las ciencias naturales. Variaciones sobre un tema. 6.La huerta: un sistema ecológico en la enseñanza de las ciencias naturales. 7.Al olivo, al olivo. Relato de una experiencia que nació en la huerta. 8.Alimentos cuestión de química y de cocina. 9.El mercado: un intento de integración. 10.El laboratorio escolar |
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3470 | 372.3 WEId | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |