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/ Graciela Fuentes
TÃtulo : | Estrategias de enseñanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Graciela Fuentes, Autor ; Ana Green, Autor ; Mónica Marotta, Autor ; M.del C. Ochando, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Aula | Fecha de publicación: | [2008] | Número de páginas: | 123 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | ESTRATEGIAS-DOCENTES,INTERVENCIÓN-DOCENTE,IDENTIDAD-GRUPAL,COMUNICACIÓN-INTRAGURPAL,COMUNICACIÓN-INTERGRUPAL,EVOLUCIÓN-CULTURAL,CULTURA-HUMANA | Clasificación: | 371.3 Didáctica-Métodos de enseñanza y estudio | Nota de contenido: |
Cómo llevar a cabo la tarea de enseñar. Desarrollar juegos y otras actividades para dar cohesión e identidad al grupo. Afirmar el sentido de convivencia en la diversidad. Conocer y emplear mejor la lengua española. Motivar la particiapción infantil en el mundo del teatro. Acrecarse a la naturaleza para comprender sus procesos. Visitar un centro de producción: un taller o una fábrica. Organizar trabajos de campo en el medio geográfico. Apoyar el concepto de evolución cultural en la trama témporo-espacial. Seleccionar contenidos significativos e integradores. Vincular el conocimiento científico, la capacitación tecnológica y la expresión artística. Evocar hechos y figuras que motiven una actitud de respeto hacia sí mismo y los otros. |
Estrategias de enseñanza [texto impreso] / Graciela Fuentes, Autor ; Ana Green, Autor ; Mónica Marotta, Autor ; M.del C. Ochando, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Aula, [2008] . - 123 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | ESTRATEGIAS-DOCENTES,INTERVENCIÓN-DOCENTE,IDENTIDAD-GRUPAL,COMUNICACIÓN-INTRAGURPAL,COMUNICACIÓN-INTERGRUPAL,EVOLUCIÓN-CULTURAL,CULTURA-HUMANA | Clasificación: | 371.3 Didáctica-Métodos de enseñanza y estudio | Nota de contenido: |
Cómo llevar a cabo la tarea de enseñar. Desarrollar juegos y otras actividades para dar cohesión e identidad al grupo. Afirmar el sentido de convivencia en la diversidad. Conocer y emplear mejor la lengua española. Motivar la particiapción infantil en el mundo del teatro. Acrecarse a la naturaleza para comprender sus procesos. Visitar un centro de producción: un taller o una fábrica. Organizar trabajos de campo en el medio geográfico. Apoyar el concepto de evolución cultural en la trama témporo-espacial. Seleccionar contenidos significativos e integradores. Vincular el conocimiento científico, la capacitación tecnológica y la expresión artística. Evocar hechos y figuras que motiven una actitud de respeto hacia sí mismo y los otros. |
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3758 | 371.3 FUEe | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |