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Historia de la educación uruguaya. Tomo 2 / Enrique Mena Segarra
TÃtulo : Historia de la educación uruguaya. Tomo 2 : La Educación Oriental 1830-1886 Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Mena Segarra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Autor ; LuÃs MarÃa Delio Machado, Colaborador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ediciones de la PLaza Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 537 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACIÓN,HISTORIA-DE-LA-EDUCACIÓN Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido:
El período 1830 - 1836. La educación durante el período 1830 - 1836. La Guerra Grande (1839 - 1851). Educación y cultura durante el período 1839 - 1851. Acontecimientos históricos del período 1851 - 1886. La educación primaria entre 1851 y 1875. Primeras etapas del proceso fundacional de la Universidad (1832 - 1851). Evolución de los estudios universitarios entre 1851 y 1886. La educación durante el período 1875 - 1886. La obra educadora de Francisco Antonio Berra. La obra educadora de José Pedro Varela. La obra educadora de Jacobo Adrián Varela. Los Estudios Normales entre 1830 y 1886. Anexos.Historia de la educación uruguaya. Tomo 2 : La Educación Oriental 1830-1886 [texto impreso] / Enrique Mena Segarra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Autor ; LuÃs MarÃa Delio Machado, Colaborador . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones de la PLaza, 2011 . - 537 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACIÓN,HISTORIA-DE-LA-EDUCACIÓN Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido:
El período 1830 - 1836. La educación durante el período 1830 - 1836. La Guerra Grande (1839 - 1851). Educación y cultura durante el período 1839 - 1851. Acontecimientos históricos del período 1851 - 1886. La educación primaria entre 1851 y 1875. Primeras etapas del proceso fundacional de la Universidad (1832 - 1851). Evolución de los estudios universitarios entre 1851 y 1886. La educación durante el período 1875 - 1886. La obra educadora de Francisco Antonio Berra. La obra educadora de José Pedro Varela. La obra educadora de Jacobo Adrián Varela. Los Estudios Normales entre 1830 y 1886. Anexos.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2220 370.989 5 MEN t.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 2221 370.989 5 MEN t.2 ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 2456 370.989 5 MEN t.2 ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 3588 370.989 5 MENh t.2 ej.4 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Historia de la educación uruguaya. Tomo 3 / Agapo Luis Palomeque
TÃtulo : Historia de la educación uruguaya. Tomo 3 : La educación uruguaya 1886-1930 Tipo de documento: texto impreso Autores: Agapo Luis Palomeque, Autor ; Alfredo Alpini, Colaborador ; Leonardo Borges, Colaborador ; LuÃs MarÃa Delio Machado, Colaborador ; Elizabeth Ivaldi, Colaborador ; Martha Nalerio, Colaborador ; Enrique Mena Segarra, Autor ; Gerardo Caetano, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ediciones de la PLaza Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 458 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACION,HISTORIA DE LA EDUCACION, Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido:
Lista de colaboradores. Prólogo de Gerardo Caetano. Historia de la Educación Uruguaya. Carta a un ex alumno. Sección I. Síntesis histórica del período 1886-1903. I. Cuatro etapas pedagógicas. II. La educación primaria en los últimos años del siglo XIX. III. Estado de la educación primaria al llegar el siglo XX. Sección III. La educación secundaria y superiro entre 1886 y 1900. I. Vásquez Acevedo y sus reformas. II. La Universidad de fin de siglo. Sección IV. Panorama sociopolítico y cultural del 900. I. El Montevideo que vio Rodó. II. El sentimiento nacional y la cultura. Sección V. El período 1903-1930. I. La elección presidencial. II. Primer batllismo. III. El fin del primer batllismo. Sección VI. La educación primaria y la cultura entre 1900 y 1920. I. La literatura en las primeras décadas. II. La nueva Constitución. III. Innovaciones durante el período 1900-1920. Sección VII. Los personajes: sus ideas y acciones innovadoras. VII. 1. Orestes Araújo. VII. 2. Luis Alberto de Herrera. VII. 3. Emilio Verdesio. VII. 4. Clemente Estable. VII. 5. Enriqueta Compte y Risqué. I. Fines del siglo XIX: el proceso fundacional. II. Primera mitad del siglo XX: Algunas ideas-fuerza. La escuela elemental. VII. 6. Sabas Olaizola. I. Antecedentes. II. El cultivo del pensamiento científico. Sección VIII. Carlos Vaz Ferreira y José Enrique Rodó. I. Rodó y Vaz Ferreira. II. Vaz Ferreira. III. José Enrique Rodó. Sección IX. La educación secundaria y superior entre 1903 y 1935. I. Enseñanza secundaria y preparatoria: estructura institucional y expansión. II. La Universidad: 1908-1935. Sección X. La formación docente entre 1886 y 1930. I. El Internato Normal de Señoritas. II. El Internato Normal de Varones. III. De internatos a Institutos. IV. Críticas y proyectos. V. La formación de profesores. Sección XI. La educación primaria entre 1920 y 1930. I. La década 1920-1930. II. Panorama final. Apéndice. La situación de la mujer. Bibliografía general.Historia de la educación uruguaya. Tomo 3 : La educación uruguaya 1886-1930 [texto impreso] / Agapo Luis Palomeque, Autor ; Alfredo Alpini, Colaborador ; Leonardo Borges, Colaborador ; LuÃs MarÃa Delio Machado, Colaborador ; Elizabeth Ivaldi, Colaborador ; Martha Nalerio, Colaborador ; Enrique Mena Segarra, Autor ; Gerardo Caetano, Prefacio, etc . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones de la PLaza, 2011 . - 458 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACION,HISTORIA DE LA EDUCACION, Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido:
Lista de colaboradores. Prólogo de Gerardo Caetano. Historia de la Educación Uruguaya. Carta a un ex alumno. Sección I. Síntesis histórica del período 1886-1903. I. Cuatro etapas pedagógicas. II. La educación primaria en los últimos años del siglo XIX. III. Estado de la educación primaria al llegar el siglo XX. Sección III. La educación secundaria y superiro entre 1886 y 1900. I. Vásquez Acevedo y sus reformas. II. La Universidad de fin de siglo. Sección IV. Panorama sociopolítico y cultural del 900. I. El Montevideo que vio Rodó. II. El sentimiento nacional y la cultura. Sección V. El período 1903-1930. I. La elección presidencial. II. Primer batllismo. III. El fin del primer batllismo. Sección VI. La educación primaria y la cultura entre 1900 y 1920. I. La literatura en las primeras décadas. II. La nueva Constitución. III. Innovaciones durante el período 1900-1920. Sección VII. Los personajes: sus ideas y acciones innovadoras. VII. 1. Orestes Araújo. VII. 2. Luis Alberto de Herrera. VII. 3. Emilio Verdesio. VII. 4. Clemente Estable. VII. 5. Enriqueta Compte y Risqué. I. Fines del siglo XIX: el proceso fundacional. II. Primera mitad del siglo XX: Algunas ideas-fuerza. La escuela elemental. VII. 6. Sabas Olaizola. I. Antecedentes. II. El cultivo del pensamiento científico. Sección VIII. Carlos Vaz Ferreira y José Enrique Rodó. I. Rodó y Vaz Ferreira. II. Vaz Ferreira. III. José Enrique Rodó. Sección IX. La educación secundaria y superior entre 1903 y 1935. I. Enseñanza secundaria y preparatoria: estructura institucional y expansión. II. La Universidad: 1908-1935. Sección X. La formación docente entre 1886 y 1930. I. El Internato Normal de Señoritas. II. El Internato Normal de Varones. III. De internatos a Institutos. IV. Críticas y proyectos. V. La formación de profesores. Sección XI. La educación primaria entre 1920 y 1930. I. La década 1920-1930. II. Panorama final. Apéndice. La situación de la mujer. Bibliografía general.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2601 370.989 5 PALh t.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 2602 370.989 5 PALh t.3 ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible 3559 370.989 5 PALh t.3 ej.3 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Pedagogía/Educación Disponible Historia de la escuela uruguaya T.1 - T.2 / Orestes Araújo
TÃtulo : Historia de la escuela uruguaya T.1 - T.2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Orestes Araújo, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Imprenta Dornaleche y Reyes Fecha de publicación: 1905 Número de páginas: Obra en dos vol. Nota general: Primer Tomo Cap.1 al 9 - Segundo Tomo Cap.10 al 20 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,ESCUELA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido: Primer Tomo
Cap.1 De las Leyes Indias en sus relaciones con el problema de la Educación
1-Escuelas y Maestros
2-Organización Universitaria
3-Libros Sagrados y Profanos
Cap.2 Primeras tentativas de colonización
1-Construcción y destrucción del Fortín de San Salvador
2-San Juan
3- Repoblación de San Salvador
Cap.3 De los primeros habitantes del Uruguay que se sometieron a la civilización española
1-Período de transición
2-Los Charrúas
3-Los Chanás
Cap.4 De la Educación que prodigaron los portugueses a los habitantes de la Colonia mientras esta ciudad estuvo bajo su dominio
1-Faeneros, Piratas y Portugueses
2-La Colonia del Sacramento
Cap.5 Los precusores de la instrucción en la campaña
1-El medio social
2-La religión y la enseñanza
3-Centros Urbanos
Cap.6 De la instrucción que recibió en la niñes montevideana durante el régimen colonial
1-Los PP. Doctrineros y los Franciscanos
2-Los Padres Jesuítas
3-Los Franciscanos
4-Iniciativas Privadas
5-Cultura General
Cap.7 De cómo el General Artigas trató de fomentar el progreso intelectual del pueblo durante los primeros años de su dominación
1-La Escuela de la Patria
2-La Imprenta del Cabildo
3-La Biblioteca Pública
Cap.8 Primera evolución de la escuela uruguaya
1-La sociedad lanacsteriana
2-La enseñanza mutúa
Segundo Tomo
Cap.9 Reorganizción de la Enseñanza primaria
1-La primera Ley de Instrucción Pública
2-La escuela mercantil
3-Las escuelas en los pueblos del interior
Cap.10 De la protección que los primeros Gobiernos constitucionales dispensaron a la causa de la educación
1-Durante la presidencia del general Rivera
2-En el Gobierno de Mnauel Oribe
3-Segunda presidencia de Rivera
Cap.11 Segunda evolución de la escuela uruguaya
1-La guerra y la escuela
2-En el campo sitiador
3-Creación del Instituto de Intrucción Pública
4-El Instituto y sus auxiliares
Cap.12 Maestros que hicieron época
1-José Antonio Barbosa, -Pedro de Alzaga, -Juan Manuel Bonifaz, -Francisco Mata, -Cayetano Ribas, -Mariano Pereira, 2- Pedro Giralt, -José María Cordero, -Francisco Wullich
Cap.13 Castigos y premios
1-Castigos
2-Premios
Cap.14 Después de la Guerra Grande
1-Síntomas de reacción
2-El doctor Palomeque y sus proyectos de reforma
3-Durante el Gobierno de don Gabriel Antonio Pereira
4-En el Gobierno de don Bernardo P.Berro
5-Después de la cruzada libertadora
Cap.15 La Sociedad de Amigos de la Educación Popular
Cap.16 Medios de Instrucción
1-Edificios escolares
2-Textos escolares
3-Sistemas, métodos y procedimientos
4-Material científico, menaje y útiles
5-Administración de la escuela
Cap.17 Los albores de la Reforma
1-José María Montero (hijo)
2-José Pedro Varela
Cap.18 Tercera evolución de la Escuela uruguaya
1-La Reforma
2-Los enemigos de la Reforma
3-Triunfo de la Reforma
4-Muerte y apoteosis de Varela
Cap.19 Los continuadores de la Reforma
1-Don Jacobo A. Varela, segundo Inspector Nacional
2-Inspectorado del doctor Jorge a. Ballestero
3-Segundo inspectorado de don Jacobo A. Varela
4-Administración del doctor don José T.Piaggio
5-Don Urbano Chucarro, cuarto Inspector Nacional
6-El doctor don José Pedro Massera, quinto Inspector Nacional
Cap.20 Última década
1-Progresos realizados
2-Mejoras proyectadas
3-Escuelas particulares
4-La escuela rural
5-Museo y Biblioteca Pedagógicos
Historia de la escuela uruguaya T.1 - T.2 [texto impreso] / Orestes Araújo, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Imprenta Dornaleche y Reyes, 1905 . - Obra en dos vol.
Primer Tomo Cap.1 al 9 - Segundo Tomo Cap.10 al 20
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: PEDAGOGIA,ESCUELA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Nota de contenido: Primer Tomo
Cap.1 De las Leyes Indias en sus relaciones con el problema de la Educación
1-Escuelas y Maestros
2-Organización Universitaria
3-Libros Sagrados y Profanos
Cap.2 Primeras tentativas de colonización
1-Construcción y destrucción del Fortín de San Salvador
2-San Juan
3- Repoblación de San Salvador
Cap.3 De los primeros habitantes del Uruguay que se sometieron a la civilización española
1-Período de transición
2-Los Charrúas
3-Los Chanás
Cap.4 De la Educación que prodigaron los portugueses a los habitantes de la Colonia mientras esta ciudad estuvo bajo su dominio
1-Faeneros, Piratas y Portugueses
2-La Colonia del Sacramento
Cap.5 Los precusores de la instrucción en la campaña
1-El medio social
2-La religión y la enseñanza
3-Centros Urbanos
Cap.6 De la instrucción que recibió en la niñes montevideana durante el régimen colonial
1-Los PP. Doctrineros y los Franciscanos
2-Los Padres Jesuítas
3-Los Franciscanos
4-Iniciativas Privadas
5-Cultura General
Cap.7 De cómo el General Artigas trató de fomentar el progreso intelectual del pueblo durante los primeros años de su dominación
1-La Escuela de la Patria
2-La Imprenta del Cabildo
3-La Biblioteca Pública
Cap.8 Primera evolución de la escuela uruguaya
1-La sociedad lanacsteriana
2-La enseñanza mutúa
Segundo Tomo
Cap.9 Reorganizción de la Enseñanza primaria
1-La primera Ley de Instrucción Pública
2-La escuela mercantil
3-Las escuelas en los pueblos del interior
Cap.10 De la protección que los primeros Gobiernos constitucionales dispensaron a la causa de la educación
1-Durante la presidencia del general Rivera
2-En el Gobierno de Mnauel Oribe
3-Segunda presidencia de Rivera
Cap.11 Segunda evolución de la escuela uruguaya
1-La guerra y la escuela
2-En el campo sitiador
3-Creación del Instituto de Intrucción Pública
4-El Instituto y sus auxiliares
Cap.12 Maestros que hicieron época
1-José Antonio Barbosa, -Pedro de Alzaga, -Juan Manuel Bonifaz, -Francisco Mata, -Cayetano Ribas, -Mariano Pereira, 2- Pedro Giralt, -José María Cordero, -Francisco Wullich
Cap.13 Castigos y premios
1-Castigos
2-Premios
Cap.14 Después de la Guerra Grande
1-Síntomas de reacción
2-El doctor Palomeque y sus proyectos de reforma
3-Durante el Gobierno de don Gabriel Antonio Pereira
4-En el Gobierno de don Bernardo P.Berro
5-Después de la cruzada libertadora
Cap.15 La Sociedad de Amigos de la Educación Popular
Cap.16 Medios de Instrucción
1-Edificios escolares
2-Textos escolares
3-Sistemas, métodos y procedimientos
4-Material científico, menaje y útiles
5-Administración de la escuela
Cap.17 Los albores de la Reforma
1-José María Montero (hijo)
2-José Pedro Varela
Cap.18 Tercera evolución de la Escuela uruguaya
1-La Reforma
2-Los enemigos de la Reforma
3-Triunfo de la Reforma
4-Muerte y apoteosis de Varela
Cap.19 Los continuadores de la Reforma
1-Don Jacobo A. Varela, segundo Inspector Nacional
2-Inspectorado del doctor Jorge a. Ballestero
3-Segundo inspectorado de don Jacobo A. Varela
4-Administración del doctor don José T.Piaggio
5-Don Urbano Chucarro, cuarto Inspector Nacional
6-El doctor don José Pedro Massera, quinto Inspector Nacional
Cap.20 Última década
1-Progresos realizados
2-Mejoras proyectadas
3-Escuelas particulares
4-La escuela rural
5-Museo y Biblioteca Pedagógicos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 50 370.989 5 ARAh t.1 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible 51 370.989 5 ARAh t.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Historia de la Formación Docente en el departamento de Cerro Largo / Tomás Sansón Corbo
TÃtulo : Historia de la Formación Docente en el departamento de Cerro Largo Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás Sansón Corbo, Autor Editorial: Cerro Largo [Uruguay] : IFD - Melo Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 102 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-84-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACION,FORMACION-DOCENTE,HISTORIA,CERRO-LARGO Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Resumen: Desde los tiempos heroicos de las iniciativas particulares iniciadas en 1912 con la actuación de Manuela Lestido, pasando por la pléyade de "educacionistas" que en 1936 fundaron el "Normal" de Cerro Largo, hasta este comienzo del siglo XXI que permite avizorar cambios significativos, el Instituto de Formación Docente de Melo ha sido protagonista de la noble tarea de formar maestros y profesores que contribuyeron a la afanosa misión de fomentar la "educación del pueblo" Nota de contenido: 1.Preceptiva teórico-metodológica 1.1. Problema de investigación 1.2. Preguntas que buscan responder la investigación 1.3. Perspectiva del abordaje teórico 1.4. Estado de la cuestión 1.5. Implementación metodológica. 2.Breve panorama de la historia de la formación docente en Uruguay 3.Historia de la Formación Docente en Cerro Largo 3.1. Primera etapa: Antecedentes e iniciativas particulares (1912-1949) 3.2 Segunda etapa: el Instituto Subvencionado (1949-1962) 3.2.1. Consolidación académica 3.2.2. La oficialización 3.3 Tercera etapa: el Instituto Oficial (1962-2008) 3.3.1. Período de expansión (1962-1973) 3.3.2. El Instituto durante la dictadura cívico-militar (1973-1984) 3.3.3. La reapertura democrática (1985-2008) Historia de la Formación Docente en el departamento de Cerro Largo [texto impreso] / Tomás Sansón Corbo, Autor . - Cerro Largo (Uruguay) : IFD - Melo, 2009 . - 102 p.
ISBN : 978-9974-644-84-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACION,FORMACION-DOCENTE,HISTORIA,CERRO-LARGO Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Resumen: Desde los tiempos heroicos de las iniciativas particulares iniciadas en 1912 con la actuación de Manuela Lestido, pasando por la pléyade de "educacionistas" que en 1936 fundaron el "Normal" de Cerro Largo, hasta este comienzo del siglo XXI que permite avizorar cambios significativos, el Instituto de Formación Docente de Melo ha sido protagonista de la noble tarea de formar maestros y profesores que contribuyeron a la afanosa misión de fomentar la "educación del pueblo" Nota de contenido: 1.Preceptiva teórico-metodológica 1.1. Problema de investigación 1.2. Preguntas que buscan responder la investigación 1.3. Perspectiva del abordaje teórico 1.4. Estado de la cuestión 1.5. Implementación metodológica. 2.Breve panorama de la historia de la formación docente en Uruguay 3.Historia de la Formación Docente en Cerro Largo 3.1. Primera etapa: Antecedentes e iniciativas particulares (1912-1949) 3.2 Segunda etapa: el Instituto Subvencionado (1949-1962) 3.2.1. Consolidación académica 3.2.2. La oficialización 3.3 Tercera etapa: el Instituto Oficial (1962-2008) 3.3.1. Período de expansión (1962-1973) 3.3.2. El Instituto durante la dictadura cívico-militar (1973-1984) 3.3.3. La reapertura democrática (1985-2008) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2348 370.989 5 SANh Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Historia de la Formación Docente / Luis F. Pacheco Fernández
TÃtulo : Historia de la Formación Docente : Manual para Seminario. Curso de Magisterio. Primer Año Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis F. Pacheco Fernández, Autor Editorial: Minas - Lavalleja : Imprenta Acuario Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 38 p Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACION,FORMACION-DOCENTE,HISTORIA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Historia de la Formación Docente : Manual para Seminario. Curso de Magisterio. Primer Año [texto impreso] / Luis F. Pacheco Fernández, Autor . - Minas - Lavalleja : Imprenta Acuario, 2015 . - 38 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales:Historia de la Educación Palabras clave: EDUCACION,FORMACION-DOCENTE,HISTORIA Clasificación: 370.989 5 Historia de la educación en el Uruguay Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3299 370.989 5 PACh Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible 3300 370.989 5 PACh ej.2 Libro Biblioteca IFD - Treinta y Tres Colección General Disponible Historia de la Formación Docente : la enseñanza normal nacional - Tomo1 / LuÃs MarÃa Delio Machado
PermalinkHistoria de la Formación Docente en Treinta y Tres / IFD-Treinta y Tres
PermalinkHistoria de la huella / Isabel Sans
PermalinkHistoria de las ideas pedagógicas / Moacir Gadotti
PermalinkHistoria de la pedagogÃa / René Hubert
PermalinkJosé Pedro Varela y los derechos de la mujer / Nieves A. de Larrobla
PermalinkMaestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué / Uruguay
PermalinkPersonalidades que han contribuido a la consolidación de la cultura y las estructuras educacionales / Agapo Luis Palomeque
PermalinkProceso de la educación en el Uruguay / Julio R. Soto
PermalinkUna historia de la educación en el Uruguay / Jorge Bralich
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