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/ Jean Piaget
TÃtulo : | La formación del sÃmbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jean Piaget, Autor | Mención de edición: | 21ª ed | Editorial: | Fondo de Cultura Económica | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 401 p | Il.: | 21x14 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-16-0270-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa
| Palabras clave: | PSICOLOGIA,PSICOANALISIS,NIÑEZ | Clasificación: | 155.4 Psicología infantil | Resumen: | El autor realiza en este libro una minuciosa investigación del desarrollo de la mente infantil, basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y sus conclusiones. | Nota de contenido: |
Primera parte: la génesis de la imitación. 1.Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistémica. 2.Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos. 3.El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación. Segunda parte: el juego. 4.El nacimiento del juego. 5.La clasificación de los juegos a partir de la aparición del lenguaje. 6.La explicación del juego. 7. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente". Tercera parte: la representación cognoscitiva. 8.El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales. 9.De las categorías prácticas a las categorías representativas.10.Conclusiones:las etapas generales de la actividad representativa. |
La formación del sÃmbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación. [texto impreso] / Jean Piaget, Autor . - 21ª ed . - Carretera Picacho-Ajusco 227, México : Fondo de Cultura Económica, 2014 . - 401 p : 21x14 cm. ISBN : 978-968-16-0270-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | FilosofÃa, fenómenos paranormales, psicologÃa:PsicologÃa
| Palabras clave: | PSICOLOGIA,PSICOANALISIS,NIÑEZ | Clasificación: | 155.4 Psicología infantil | Resumen: | El autor realiza en este libro una minuciosa investigación del desarrollo de la mente infantil, basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y sus conclusiones. | Nota de contenido: |
Primera parte: la génesis de la imitación. 1.Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistémica. 2.Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos. 3.El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación. Segunda parte: el juego. 4.El nacimiento del juego. 5.La clasificación de los juegos a partir de la aparición del lenguaje. 6.La explicación del juego. 7. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente". Tercera parte: la representación cognoscitiva. 8.El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales. 9.De las categorías prácticas a las categorías representativas.10.Conclusiones:las etapas generales de la actividad representativa. |
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3318 | 155.4 PIAf | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |