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/ Ana Domínguez
Título : | Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) : 3 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Domínguez, Compilador ; Fernando Pesce, Compilador | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP-CFE | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 231 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-01-309-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Geografía, historia y disciplinas auxiliares:Geografía
| Palabras clave: | GEOGRAFÍA,DIDÁCTICA,URUGUAY,TICS | Clasificación: | 910 Geografía | Resumen: | Los trabajos que se presentan son la comprobación empírica de que la investigación en el campo de la didáctica de la disciplina ha comenzado a reportar resultados que muestran las tres líneas principales de investigación: los fundamentos epistemológicos que surgen en las prácticas de la enseñanza de la geografía uruguaya, las dimensiones curricular de la asignatura y propuestas didácticas concretas para mejorar la enseñanza y los aprendizajes. | Nota de contenido: | Prólogo. ¿Enseñar geografía o estudios sociales? ¿Cuestión disciplinar o política? Naturaleza, Escuela y Nación en la geografía uruguaya del 900. Clasificaciones climáticas: concepciones epistemológicas en las que se encuadran y su evolución. Manuales escolares: surgimiento, antecedentes y funciones originales. El clima en los manuales de geografía en el Uruguay. Una primera aproximación. Análisis crítico de un libro de texto de Geografía vigente para la Enseñanza Media: territorios en construcción 1. Editorial contexto. Análisis crítico de un libro de texto de
Geografía vigente para la Enseñanza Media 2. Editorial contexto. Análisis crítico de un libre de texto de Geografía para la Enseñanza Media: Geografía, Ciencia del Paisaje. Editorial Monteverde. Finalidades didácticas del uso de mapas. ¿Cómo y para qué usamos los profesores de Geografía las imágenes fotográficas? "Ambientalizando" uno de los textos del currículum escolar. Arroyo Pantanoso: otro territorio es posible, si todos nos involucramos. Una propuesta de Enseñanza desde la Educación Ambienta |
Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) : 3 [texto impreso] / Ana Domínguez, Compilador ; Fernando Pesce, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : ANEP-CFE, 2015 . - 231 p. ISBN : 978-9974-01-309-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Geografía, historia y disciplinas auxiliares:Geografía
| Palabras clave: | GEOGRAFÍA,DIDÁCTICA,URUGUAY,TICS | Clasificación: | 910 Geografía | Resumen: | Los trabajos que se presentan son la comprobación empírica de que la investigación en el campo de la didáctica de la disciplina ha comenzado a reportar resultados que muestran las tres líneas principales de investigación: los fundamentos epistemológicos que surgen en las prácticas de la enseñanza de la geografía uruguaya, las dimensiones curricular de la asignatura y propuestas didácticas concretas para mejorar la enseñanza y los aprendizajes. | Nota de contenido: | Prólogo. ¿Enseñar geografía o estudios sociales? ¿Cuestión disciplinar o política? Naturaleza, Escuela y Nación en la geografía uruguaya del 900. Clasificaciones climáticas: concepciones epistemológicas en las que se encuadran y su evolución. Manuales escolares: surgimiento, antecedentes y funciones originales. El clima en los manuales de geografía en el Uruguay. Una primera aproximación. Análisis crítico de un libro de texto de Geografía vigente para la Enseñanza Media: territorios en construcción 1. Editorial contexto. Análisis crítico de un libro de texto de
Geografía vigente para la Enseñanza Media 2. Editorial contexto. Análisis crítico de un libre de texto de Geografía para la Enseñanza Media: Geografía, Ciencia del Paisaje. Editorial Monteverde. Finalidades didácticas del uso de mapas. ¿Cómo y para qué usamos los profesores de Geografía las imágenes fotográficas? "Ambientalizando" uno de los textos del currículum escolar. Arroyo Pantanoso: otro territorio es posible, si todos nos involucramos. Una propuesta de Enseñanza desde la Educación Ambienta |
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3543 | 910 DOMe T.3 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Geografía | Disponible |
3544 | 910 DOMe T.3 ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Geografía | Disponible |