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/ MarÃa del Carmen Chamorro
TÃtulo : | Didáctica de las Matemáticas para Primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa del Carmen Chamorro, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Pearson Educación | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 368 p | Il.: | 17x24 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-3454-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | DIDACTICA,MATEMATICAS,EDUCACION-PRIMARIA | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Este libro pretende clarificar algunos de los problemas de aprendizaje de las matemáticas, analizándolas a la luz de las teorÃas que configuran la moderna Didáctica de las Matemáticas como una ciencia moderna, avalada por numerosas investigaciones y que cuenta con un corpus de resultados que permiten dar respuestas a viejas y nuevas cuestiones sobre cómo aprender matemáticas. | Nota de contenido: |
Parte 1: Fundamentación. 1.Matemáticas escolares y competencia matemática. 2.Aprendizaje y matemáticas. 3.Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas. 4.La construcción del número natural y la numeración. Parte 2: Los contenidos y su enseñanza. 5.El cálculo en la Enseñanza Primaria. La adición y la sustracción. 6.Las relaciones multiplicativas: el cálculo multiplicativo y de división. Cálculo mental y con calculadora. 7.Fracciones, decimales y razón. Desde la relación parte-todo al razonamiento proporcional. 8.El tratamiento escolar de las magnitudes multilineales: la superficie y el volumen. 10.El tratamiento y la resolución de problemas. 11.Didáctica de la Geometría en la Educación Primaria. 12.El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria. Bibliografía |
Didáctica de las Matemáticas para Primaria [texto impreso] / MarÃa del Carmen Chamorro, Autor . - Madrid (España) : Pearson Educación, 2003 . - 368 p : 17x24 cm. ISBN : 978-84-205-3454-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Ciencias Sociales:PedagogÃa-Educación
| Palabras clave: | DIDACTICA,MATEMATICAS,EDUCACION-PRIMARIA | Clasificación: | 372.7 Enseñanza de matemáticas | Resumen: | Este libro pretende clarificar algunos de los problemas de aprendizaje de las matemáticas, analizándolas a la luz de las teorÃas que configuran la moderna Didáctica de las Matemáticas como una ciencia moderna, avalada por numerosas investigaciones y que cuenta con un corpus de resultados que permiten dar respuestas a viejas y nuevas cuestiones sobre cómo aprender matemáticas. | Nota de contenido: |
Parte 1: Fundamentación. 1.Matemáticas escolares y competencia matemática. 2.Aprendizaje y matemáticas. 3.Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas. 4.La construcción del número natural y la numeración. Parte 2: Los contenidos y su enseñanza. 5.El cálculo en la Enseñanza Primaria. La adición y la sustracción. 6.Las relaciones multiplicativas: el cálculo multiplicativo y de división. Cálculo mental y con calculadora. 7.Fracciones, decimales y razón. Desde la relación parte-todo al razonamiento proporcional. 8.El tratamiento escolar de las magnitudes multilineales: la superficie y el volumen. 10.El tratamiento y la resolución de problemas. 11.Didáctica de la Geometría en la Educación Primaria. 12.El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria. Bibliografía |
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3252 | 372.7 CHADd | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Colección General | Disponible |
3913 | 372.7 CHAd ej.2 | Libro | Biblioteca IFD - Treinta y Tres | Didáctica | Disponible |