Colección de documentos digitales seleccionados de acuerdo a los contenidos de las carreras de Formación Docente en Uruguay. Ofrece acceso al texto completo, dispone de mecanismos de preservación y conservación del archivo digital y respeta los derechos de propiedad intelectual.
Si por error se haya incluido material que perjudique intereses de autor, institución o entidad, agradecemos nos lo haga saber inmediatamente para retirarlo de la biblioteca. Red de Bibliotecas del CFE: redbcascfe@gmail.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... |
Información de la editorial
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsqueda
Título : Las formas de la educación : Vínculos entre dimensión docente y dimensión arquitectónica en disciplinas creativas, como expresión de innovación universitaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pablo Campos Calvo-Sotelo, Autor ; Laura Luceño Casals, Autor Editorial: Madrid : Dykinson Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 169 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-914862-8-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARQUITECTURA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://openlibra.com/es/book/download/las-formas-de-la-educacion Las formas de la educación : Vínculos entre dimensión docente y dimensión arquitectónica en disciplinas creativas, como expresión de innovación universitaria [documento electrónico] / Pablo Campos Calvo-Sotelo, Autor ; Laura Luceño Casals, Autor . - Madrid : Dykinson, 2018 . - 169 p.
ISBN : 978-84-914862-8-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARQUITECTURA
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVALicencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://openlibra.com/es/book/download/las-formas-de-la-educacion Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Las formas de la educaciónAdobe Acrobat PDF
Título : Consecuencias educativas de la expulsión de los jesuitas de América Tipo de documento: documento electrónico Autores: Enrique Villalba Pérez, Autor Editorial: Madrid [España] : Universidad Carlos III de Madrid Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Madrid : Dykinson Colección: Biblioteca del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad num. 8 Número de páginas: 245 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-977207-0-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-EDUCACIÓN
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]JESUITASNota de contenido: CAPÍTULO I. VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA
CAPÍTULO II. NUEVO REINO DE GRANADA
CAPÍTULO III. VIRREINATO DEL PERÚ Y CHILE .
CAPÍTULO IV. VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA
CAPÍTULO V. CONSIDERACIONES GENERALESLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: https://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/7881/08_biblioteca_nebrija.pdf? [...] Consecuencias educativas de la expulsión de los jesuitas de América [documento electrónico] / Enrique Villalba Pérez, Autor . - Universidad Carlos III de Madrid : Madrid : Dykinson, 2003 . - 245 p. - (Biblioteca del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad; 8) .
ISBN : 978-84-977207-0-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-EDUCACIÓN
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]JESUITASNota de contenido: CAPÍTULO I. VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA
CAPÍTULO II. NUEVO REINO DE GRANADA
CAPÍTULO III. VIRREINATO DEL PERÚ Y CHILE .
CAPÍTULO IV. VIRREINATO DEL RÍO DE LA PLATA
CAPÍTULO V. CONSIDERACIONES GENERALESLicencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: https://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/7881/08_biblioteca_nebrija.pdf? [...] Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Consecuencias educativas de la expulsión de los jesuitas de AméricaAdobe Acrobat PDF
Título : Filosofía para la Universidad, filosofía contra la Universidad : de Kant a Nietzsche Tipo de documento: documento electrónico Autores: Faustino Oncina Coves, Editor científico Editorial: Madrid [España] : Universidad Carlos III de Madrid Fecha de publicación: 2008 Otro editor: Madrid : Dykinson Colección: Biblioteca del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad num. 15 Número de páginas: 361 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-984938-3-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]UNIVERSIDADADESNota de contenido: Presentación / Faustino Oncina Coves . – La Filosofía clásica alemana y su idea de la Universidad: ¿un anacronismo viviente? / Faustino Oncina Coves. – La Universidad Europea entre Ilustración y Liberalismo. Eclosión y difusión del modelo alemán y evolución de otros sistemas nacionales / Manuel Ángel Bermejo Castrillo. – La contienda de las facultades. Determinación racional y determinación ajena en la Universidad Kantiana / Reinhard Brandt. – Filosofía aplicada: la idea de Fichte para una nueva Universidad / Stefano Bacin. – Hegel y los orígenes de la Universidad contemporánea desde su crisis actual / Sergio Sevilla. – De la Universidad absoluta en Schelling a la Universidad existencial en Heidegger: ¿una continuidad? / Arturo Leyte. – La idea de Universidad de Wilhelm von Humboldt / Joaquín Abellán. – Filosofía a las órdenes de la naturaleza y filosofía a las órdenes del gobierno: la crítica de Schopenhauer a la filosofía universitaria / Matthias Kossler. – Buscando espacios para la verdad: Nietzsche y la filosofía de la Universidad / Joan B. Llinares. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/3506/16229_FILOSOFIA.pdf?sequen [...] Filosofía para la Universidad, filosofía contra la Universidad : de Kant a Nietzsche [documento electrónico] / Faustino Oncina Coves, Editor científico . - Universidad Carlos III de Madrid : Madrid : Dykinson, 2008 . - 361 p. - (Biblioteca del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad; 15) .
ISBN : 978-84-984938-3-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]UNIVERSIDADADESNota de contenido: Presentación / Faustino Oncina Coves . – La Filosofía clásica alemana y su idea de la Universidad: ¿un anacronismo viviente? / Faustino Oncina Coves. – La Universidad Europea entre Ilustración y Liberalismo. Eclosión y difusión del modelo alemán y evolución de otros sistemas nacionales / Manuel Ángel Bermejo Castrillo. – La contienda de las facultades. Determinación racional y determinación ajena en la Universidad Kantiana / Reinhard Brandt. – Filosofía aplicada: la idea de Fichte para una nueva Universidad / Stefano Bacin. – Hegel y los orígenes de la Universidad contemporánea desde su crisis actual / Sergio Sevilla. – De la Universidad absoluta en Schelling a la Universidad existencial en Heidegger: ¿una continuidad? / Arturo Leyte. – La idea de Universidad de Wilhelm von Humboldt / Joaquín Abellán. – Filosofía a las órdenes de la naturaleza y filosofía a las órdenes del gobierno: la crítica de Schopenhauer a la filosofía universitaria / Matthias Kossler. – Buscando espacios para la verdad: Nietzsche y la filosofía de la Universidad / Joan B. Llinares. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/3506/16229_FILOSOFIA.pdf?sequen [...] Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Filosofía para la Universidad, filosofía contra la Universidad : de Kant a NietzscheAdobe Acrobat PDF
Título : Una mirada al feminismo decolonial en América Latina Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Marcela Montanaro Mena, Autor Editorial: Madrid : Dykinson Fecha de publicación: 2017 Colección: Religión y derechos humanos Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-914835-4-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DECOLONIALIDAD
[Palabras claves]ESTUDIOS DE GÉNERO Y FEMINISMO
[Palabras claves]POSCOLONIALISMOResumen: Este trabajo es un acercamiento a los estudios poscoloniales de la academia anglosajona y surasiática, a los estudios de la colonialidad/modernidad y teorías feministas poscoloniales. Es el resultado de una rigurosa investigación bibliográfica que tiene por objetivo describir la relación existente entre esas teorías y las teorías y críticas feministas que se desarrollan desde el tercer mundo global, poniendo atención a las propuestas del feminismo decolonial latinoamericano en contraposición al feminismo hegemónico occidental y eurocéntrico, que sugiere la construcción de un tercer feminismo. Este trabajo, es una indagación descriptiva que no aspira a agotar todas las temáticas de los feminismos poscoloniales y las propuestas de decolonización. Se centra en acercarse a conocer el impacto que ha tenido el desarrollo de los estudios poscoloniales y los estudios sobre la colonialidad en las propuestas feministas latinoamericanas, las cuales son ricas no sólo en las bases epistemológicas sobre las que se asientan sino también en su propuesta política de transformación. Nota de contenido: CAPÍTULO I. SOBRE LA CRÍTICA DE LOS ESTUDIOS POSCOLONIALES. I.2. Una aproximación genealógica -- CAPÍTULO II. AMÉRICA LATINA: LA COLONIALIDAD Y EL GIRO DECOLONIAL. II.1. Antecedentes a los estudios de la colonialidad. II.2. Los ejes sobre los que se asienta la colonialidad. II.3. El giro decolonial -- CAPÍTULO III. ESTUDIOS POSCOLONIALES Y NUEVAS MIRADAS FEMINISTAS. III.1. Acercándonos a los feminismos. III.2. Los aportes de las mujeres negras y de color -- CAPÍTULO IV. HACIA NUEVAS EPISTEMOLOGÍAS Y METODOLOGÍAS FEMINISTAS. IV.1. Colonización en el discurso y praxis feminista. IV.2. Mirar de otro modo -- CAPÍTULO V. AMÉRICA LATINA: HACIA LA DECOLONIZACIÓN DEL FEMINISMO. V.1. La ruptura con el feminismo hegemónico. V.2. La propuesta decolonial del feminismo en América Latina. V.3. Cuestionando, debatiendo y proponiendo: sobre las categorías sexo/género y patriarcado -- CAPÍTULO VI. RECORRIENDO CAMINOS Y TEJIENDO
SABERES: HACIA UN TERCER FEMINISMO. VI.1. Recuperando las teorías. VI.2. Avanzando hacia la construcción de un tercer feminismo.Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctt1zgwjkv Una mirada al feminismo decolonial en América Latina [documento electrónico] / Ana Marcela Montanaro Mena, Autor . - Dykinson, 2017 . - 160 p. - (Religión y derechos humanos) .
ISBN : 978-84-914835-4-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DECOLONIALIDAD
[Palabras claves]ESTUDIOS DE GÉNERO Y FEMINISMO
[Palabras claves]POSCOLONIALISMOResumen: Este trabajo es un acercamiento a los estudios poscoloniales de la academia anglosajona y surasiática, a los estudios de la colonialidad/modernidad y teorías feministas poscoloniales. Es el resultado de una rigurosa investigación bibliográfica que tiene por objetivo describir la relación existente entre esas teorías y las teorías y críticas feministas que se desarrollan desde el tercer mundo global, poniendo atención a las propuestas del feminismo decolonial latinoamericano en contraposición al feminismo hegemónico occidental y eurocéntrico, que sugiere la construcción de un tercer feminismo. Este trabajo, es una indagación descriptiva que no aspira a agotar todas las temáticas de los feminismos poscoloniales y las propuestas de decolonización. Se centra en acercarse a conocer el impacto que ha tenido el desarrollo de los estudios poscoloniales y los estudios sobre la colonialidad en las propuestas feministas latinoamericanas, las cuales son ricas no sólo en las bases epistemológicas sobre las que se asientan sino también en su propuesta política de transformación. Nota de contenido: CAPÍTULO I. SOBRE LA CRÍTICA DE LOS ESTUDIOS POSCOLONIALES. I.2. Una aproximación genealógica -- CAPÍTULO II. AMÉRICA LATINA: LA COLONIALIDAD Y EL GIRO DECOLONIAL. II.1. Antecedentes a los estudios de la colonialidad. II.2. Los ejes sobre los que se asienta la colonialidad. II.3. El giro decolonial -- CAPÍTULO III. ESTUDIOS POSCOLONIALES Y NUEVAS MIRADAS FEMINISTAS. III.1. Acercándonos a los feminismos. III.2. Los aportes de las mujeres negras y de color -- CAPÍTULO IV. HACIA NUEVAS EPISTEMOLOGÍAS Y METODOLOGÍAS FEMINISTAS. IV.1. Colonización en el discurso y praxis feminista. IV.2. Mirar de otro modo -- CAPÍTULO V. AMÉRICA LATINA: HACIA LA DECOLONIZACIÓN DEL FEMINISMO. V.1. La ruptura con el feminismo hegemónico. V.2. La propuesta decolonial del feminismo en América Latina. V.3. Cuestionando, debatiendo y proponiendo: sobre las categorías sexo/género y patriarcado -- CAPÍTULO VI. RECORRIENDO CAMINOS Y TEJIENDO
SABERES: HACIA UN TERCER FEMINISMO. VI.1. Recuperando las teorías. VI.2. Avanzando hacia la construcción de un tercer feminismo.Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) En línea: https://doi.org/10.2307/j.ctt1zgwjkv Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Una mirada al feminismo decolonial en América LatinaAdobe Acrobat PDF