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Título : ¿Qué es la teoría? : Enfoques, usos y debates en torno al pensamiento teórico Tipo de documento: documento electrónico Autores: José Enrique Juncosa Blasco, Autor ; Luis Fernando Garcés Velásquez, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Abya-Ayala Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 266 p ISBN/ISSN/DL: 978-9978-10-476-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DECOLONIALIDAD
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFÍA-TEORÍAS
[Palabras claves]HORKHEIMER, MAX, 1895-1973
[Palabras claves]MORIN, EDGAR, 1921-
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJO
[Palabras claves]PENSAMIENTO CRÍTICO
[Palabras claves]POPPER, KARL, 1902-1994
[Palabras claves]POSITIVISMO LÓGICO
[Palabras claves]TEORÍAResumen: La teoría integra el sentido común académico y se ejerce en la cátedra universitaria casi siempre sin reparar en su condición de realidad abstracta sujeta a continuas discusiones y transformaciones. Para dar cuenta de su carácter problemático y problematizable, los autores afrontan dos preguntas: qué es una teoría?, ¿en qué consiste teorizar? En la búsqueda de respuestas, recorren, con rigor y detalle, los aportes más significativos provenientes tanto de la filosofía de la ciencia y la epistemología como de los estudios culturales y el diálogo de saberes. La trayectoria lograda ratifica que la teoría se despliega de modos diversos atravesada por la permanente tensión entre pensar para conocer y pensar para vivir en colectivo; tiene vida más allá de la lógica investigativa y se constituye en práctica teórica cuando se inserta en proyectos políticos. Redactada para contribuir a la docencia universitaria, la obra apunta a fomentar puntos de encuentro y conversación entre docentes, investigadores y estudiantes de todas la áreas del conocimiento ofreciéndoles la posibilidad de nombrar sus propias praxis teóricas situándolas en medio de otras posibles. Nota de contenido: Introducción -- La teoría desde el Positivismo Lógico, el Pensamiento Crítico y el Pensamiento Complejo. Conocimiento y metateoría según el racionalismo crítico de Karl Popper. Teoría y praxis. El pensamiento crítico de la escuela de Frankfurt. El paradigma del pensamiento complejo de Edgar Morin: la teoría como sistema abierto de ideas -- La teoría desde los Enfoques Axiomático, Estructural y Semántico. Distinciones, Elementos y articulaciones. Distinciones básicas: teoría y sentido común. Teoría y ley científica. Elementos de la teoría según la concepción axiomática. La metateoría estructuralista. Los elementos teóricos según las concepciones semánticas. La articulación de las teorías según las corrientes historicistas -- La Teoría: Aproximaciones Pedagógicas y Socioculturales. Gilbert Ryle: teorizar y teoría como actuaciones discursivas. La producción de teorías científicas y los paisajes mentales de Magoroh Maruyama. Kieran Egan y la teoría como instrumento de conocimiento de la forma de comprensión filosófica. -- Teorías de la Emancipación y Práctica Teórica. Debates Contemporáneos. Sobre la necesidad de una teoría emancipatoria. La crítica moderno-colonial. ¿Quién teoriza, sobre qué y para qué?. Lenguaje y teoría. ¿Es posible interculturalizar la teoría?. Teorizar sobre / desde / con los no humanos. El giro decolonial de los estudios culturales latinoamericanos y la práctica teórica. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: http://books.scielo.org/id/3dpsk/pdf/juncosa-9789978105788.pdf ¿Qué es la teoría? : Enfoques, usos y debates en torno al pensamiento teórico [documento electrónico] / José Enrique Juncosa Blasco, Autor ; Luis Fernando Garcés Velásquez, Autor . - Quito (Ecuador) : Abya-Ayala, 2020 . - 266 p.
ISBN : 978-9978-10-476-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DECOLONIALIDAD
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFÍA-TEORÍAS
[Palabras claves]HORKHEIMER, MAX, 1895-1973
[Palabras claves]MORIN, EDGAR, 1921-
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJO
[Palabras claves]PENSAMIENTO CRÍTICO
[Palabras claves]POPPER, KARL, 1902-1994
[Palabras claves]POSITIVISMO LÓGICO
[Palabras claves]TEORÍAResumen: La teoría integra el sentido común académico y se ejerce en la cátedra universitaria casi siempre sin reparar en su condición de realidad abstracta sujeta a continuas discusiones y transformaciones. Para dar cuenta de su carácter problemático y problematizable, los autores afrontan dos preguntas: qué es una teoría?, ¿en qué consiste teorizar? En la búsqueda de respuestas, recorren, con rigor y detalle, los aportes más significativos provenientes tanto de la filosofía de la ciencia y la epistemología como de los estudios culturales y el diálogo de saberes. La trayectoria lograda ratifica que la teoría se despliega de modos diversos atravesada por la permanente tensión entre pensar para conocer y pensar para vivir en colectivo; tiene vida más allá de la lógica investigativa y se constituye en práctica teórica cuando se inserta en proyectos políticos. Redactada para contribuir a la docencia universitaria, la obra apunta a fomentar puntos de encuentro y conversación entre docentes, investigadores y estudiantes de todas la áreas del conocimiento ofreciéndoles la posibilidad de nombrar sus propias praxis teóricas situándolas en medio de otras posibles. Nota de contenido: Introducción -- La teoría desde el Positivismo Lógico, el Pensamiento Crítico y el Pensamiento Complejo. Conocimiento y metateoría según el racionalismo crítico de Karl Popper. Teoría y praxis. El pensamiento crítico de la escuela de Frankfurt. El paradigma del pensamiento complejo de Edgar Morin: la teoría como sistema abierto de ideas -- La teoría desde los Enfoques Axiomático, Estructural y Semántico. Distinciones, Elementos y articulaciones. Distinciones básicas: teoría y sentido común. Teoría y ley científica. Elementos de la teoría según la concepción axiomática. La metateoría estructuralista. Los elementos teóricos según las concepciones semánticas. La articulación de las teorías según las corrientes historicistas -- La Teoría: Aproximaciones Pedagógicas y Socioculturales. Gilbert Ryle: teorizar y teoría como actuaciones discursivas. La producción de teorías científicas y los paisajes mentales de Magoroh Maruyama. Kieran Egan y la teoría como instrumento de conocimiento de la forma de comprensión filosófica. -- Teorías de la Emancipación y Práctica Teórica. Debates Contemporáneos. Sobre la necesidad de una teoría emancipatoria. La crítica moderno-colonial. ¿Quién teoriza, sobre qué y para qué?. Lenguaje y teoría. ¿Es posible interculturalizar la teoría?. Teorizar sobre / desde / con los no humanos. El giro decolonial de los estudios culturales latinoamericanos y la práctica teórica. Licencia : Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual (BY-NC-SA) En línea: http://books.scielo.org/id/3dpsk/pdf/juncosa-9789978105788.pdf Ejemplares
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