TÃtulo : | Deconstruyendo la dependencia: propuestas para una vida independiente | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Roser Ros Riu, Autor ; Asun Pié Balaguer, Autor ; Javier Romañach Cabrero, Autor ; Francisco Guzmán Castillo, Autor ; Carme Riu Pascual, Autor ; Antonio Centeno Ortiz, Autor ; Nuria Gómez Jiménez, Autor ; Soledad Arnau Ripollés, Autor | Editorial: | Barcelona : UOC | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 230 p | ISBN/ISSN/DL: | 978849788 | Nota general: | Soporte digital: SD66 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | La dependencia y la autonomÃa han quedado capturadas por un saber inmóvil, que no tiene dudas, que dice nombrar aquello que ha estado siempre allÃ. Pero hay otro tipo de saber. Un saber construido desde el mundo, desde la experiencia, la duda, la interrogación y la contradicción. Es un saber que no pretende ser inamovible, sino producto de la vitalidad de la experiencia y, por tanto, sujeto a constantes revisiones. Es el saber de la experiencia. Es este tipo de saber lo que encontramos en este libro. EspecÃficamente, es un saber narrado desde la experiencia de los cuerpos discriminados, producido desde la vida y desde la convivencia. Este, por tanto, es un libro que podemos categorizar como extraño para el mundo académico, hÃbrido con otros discursos, cercano al activismo y al sentir de la militancia. Esta historia militante ha sido sistemáticamente alejada de la academia, de las decisiones polÃticas, los criterios técnicos de los profesionales y los diseños de polÃticas sociales dirigidas a la dependencia. Por todos estos motivos y por un convencimiento de lo que aporta la experiencia encarnada al saber académico, hemos creÃdo conveniente ofrecer otra mirada de la dependencia y de las estrategias para tratarla. En este libro se rompe con los modelos asistencialistas y rehabilitadores que ocupan el sector y se propone un giro copernicano en los modos de mirar y pensar la diversidad funcional y la dependencia. | Nota de contenido: | Prólogo. Capítulo I: Fundamentos de la educación para la autonomía: los disability studies. Capítulo II: Ética y derechos en la práctica diaria de la atención a la dependencia: autonomía moral vs autonomía física. Capítulo III: Bioética de la diversidad funcional: una nueva voz desconocida. Capítulo IV: Evolución de la atención dirigida a las personas en situación de dependencia. Capítulo V: La dimensión política de la dependencia. Capítulo VI: El feminismo y las políticas de la dependencia. Capítulo VII: Marco legislativo de la dependencia. Una visión
crítica desde los derechos humanos. Capítulo VIII: Vida independiente: instrumentos para garantizar el cambio de paradigma. Capítulo IX: Pedagogía de la interdependencia.Epílogo: La vida post-hándicap |
Deconstruyendo la dependencia: propuestas para una vida independiente [documento electrónico] / Roser Ros Riu, Autor ; Asun Pié Balaguer, Autor ; Javier Romañach Cabrero, Autor ; Francisco Guzmán Castillo, Autor ; Carme Riu Pascual, Autor ; Antonio Centeno Ortiz, Autor ; Nuria Gómez Jiménez, Autor ; Soledad Arnau Ripollés, Autor . - Barcelona : UOC, 2012 . - 230 p. ISSN : 978849788 Soporte digital: SD66 Idioma : Español ( spa) Resumen: | La dependencia y la autonomÃa han quedado capturadas por un saber inmóvil, que no tiene dudas, que dice nombrar aquello que ha estado siempre allÃ. Pero hay otro tipo de saber. Un saber construido desde el mundo, desde la experiencia, la duda, la interrogación y la contradicción. Es un saber que no pretende ser inamovible, sino producto de la vitalidad de la experiencia y, por tanto, sujeto a constantes revisiones. Es el saber de la experiencia. Es este tipo de saber lo que encontramos en este libro. EspecÃficamente, es un saber narrado desde la experiencia de los cuerpos discriminados, producido desde la vida y desde la convivencia. Este, por tanto, es un libro que podemos categorizar como extraño para el mundo académico, hÃbrido con otros discursos, cercano al activismo y al sentir de la militancia. Esta historia militante ha sido sistemáticamente alejada de la academia, de las decisiones polÃticas, los criterios técnicos de los profesionales y los diseños de polÃticas sociales dirigidas a la dependencia. Por todos estos motivos y por un convencimiento de lo que aporta la experiencia encarnada al saber académico, hemos creÃdo conveniente ofrecer otra mirada de la dependencia y de las estrategias para tratarla. En este libro se rompe con los modelos asistencialistas y rehabilitadores que ocupan el sector y se propone un giro copernicano en los modos de mirar y pensar la diversidad funcional y la dependencia. | Nota de contenido: | Prólogo. Capítulo I: Fundamentos de la educación para la autonomía: los disability studies. Capítulo II: Ética y derechos en la práctica diaria de la atención a la dependencia: autonomía moral vs autonomía física. Capítulo III: Bioética de la diversidad funcional: una nueva voz desconocida. Capítulo IV: Evolución de la atención dirigida a las personas en situación de dependencia. Capítulo V: La dimensión política de la dependencia. Capítulo VI: El feminismo y las políticas de la dependencia. Capítulo VII: Marco legislativo de la dependencia. Una visión
crítica desde los derechos humanos. Capítulo VIII: Vida independiente: instrumentos para garantizar el cambio de paradigma. Capítulo IX: Pedagogía de la interdependencia.Epílogo: La vida post-hándicap |
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