Título : | Paulo Freire más que nunca : una biografía filosófica | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Walter Kohan, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Clacso | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 248 p | Il.: | 22x16 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-7225-83-9 | Nota general: | Soporte digital: SD68 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FREIRE-PAULO EDUCACIÓN BIOGRAFÍA FILOSOFÍA PEDAGOGÍA POLÍTICAS EDUCATIVAS IGUALDAD INFANCIA BRASIL AMÉRICA LATINA | Resumen: | Paulo Freire es una figura extraordinaria no solo para la educación brasileña, sino también para la educación latinoamericana y mundial. Sus contribuciones no se limitan a una obra escrita, mucho menos a un método, ni siquiera a un paradigma teórico; también refieren a una práctica y, de un modo más general, a una vida dedicada a la educación, una vida hecha escuela, o sea, una manera de ocupar el espacio de educador que lo llevó de viaje por el mundo entero ‘haciendo escuela'. Este libro es por sí mismo un símbolo de lo que un maestro puede provocarnos y del gesto material de dar una respuesta en nombre de sus efectos y afectos. | Nota de contenido: | Prólogo. Paulo Freire más que nunca. Una oportunidad entre lo inacabado y lo inacabable. Presentación a la edición en castellano. Presentación. Principios (inicios) y sentidos de una lectura. Entrevista con Lutgardes Costa Freire. 1.Vida. 2.Igualdad. 3.Amor. 4.Errancia. 5.Infancia. Epílogo. (Algunas) críticas a Paulo Freire. ¿Para qué política hay lugar y tiempo en la educación?. Apéndice. Paulo Freire, filosofía para niños
y la “politicidad” de la educación. Anexo. Entrevista con Esther Pillar Grossi. Bibliografía. |
Paulo Freire más que nunca : una biografía filosófica [documento electrónico] / Walter Kohan, Autor . - Buenos Aires : Clacso, 2020 . - 248 p : 22x16 cm. ISBN : 978-987-7225-83-9 Soporte digital: SD68 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FREIRE-PAULO EDUCACIÓN BIOGRAFÍA FILOSOFÍA PEDAGOGÍA POLÍTICAS EDUCATIVAS IGUALDAD INFANCIA BRASIL AMÉRICA LATINA | Resumen: | Paulo Freire es una figura extraordinaria no solo para la educación brasileña, sino también para la educación latinoamericana y mundial. Sus contribuciones no se limitan a una obra escrita, mucho menos a un método, ni siquiera a un paradigma teórico; también refieren a una práctica y, de un modo más general, a una vida dedicada a la educación, una vida hecha escuela, o sea, una manera de ocupar el espacio de educador que lo llevó de viaje por el mundo entero ‘haciendo escuela'. Este libro es por sí mismo un símbolo de lo que un maestro puede provocarnos y del gesto material de dar una respuesta en nombre de sus efectos y afectos. | Nota de contenido: | Prólogo. Paulo Freire más que nunca. Una oportunidad entre lo inacabado y lo inacabable. Presentación a la edición en castellano. Presentación. Principios (inicios) y sentidos de una lectura. Entrevista con Lutgardes Costa Freire. 1.Vida. 2.Igualdad. 3.Amor. 4.Errancia. 5.Infancia. Epílogo. (Algunas) críticas a Paulo Freire. ¿Para qué política hay lugar y tiempo en la educación?. Apéndice. Paulo Freire, filosofía para niños
y la “politicidad” de la educación. Anexo. Entrevista con Esther Pillar Grossi. Bibliografía. |
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