TÃtulo : | En diálogo. MetodologÃas horizontales en Ciencias Sociales y Culturales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Sarah Corona Berkin, Autor ; Olaf Kaltmeier, Autor | Editorial: | Barcelona : Gedisa | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 267 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-978467-8-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CIENCIAS SOCIALES | Clasificación: | 378.17 CORd 2012 | Resumen: | A partir de la década de 1990 se agudizó la crisis en las investigaciones sobre la otredad. Con el auge de los acercamientos teóricos posestructuralistas, poscoloniales e interaccionistas, la verdad producida por las etnografÃas tradicionales fue puesta en jaque, asà como el problema de la representación, la autoridad y la autorÃa colaborativa. Los movimientos polÃticos, las voces indÃgenas y de las mujeres, profundizaron la brecha entre el saber construido desde el exterior de su militancia y el generado al interior. Finalmente, la revelación en los textos académicos más recientes de que las identidades son múltiples y sin esencia terminaron con las certezas que imaginaban los estudios acostumbrados a discurrir sobre el otro. Sin embargo, uno de los grandes problemas que enfrentan los investigadores es la escasez de guÃas que propongan maneras de poner en práctica estas reflexiones metodológicas y éticas. La presente publicación busca contribuir a subsanar esta carencia ofreciendo pautas a considerar cuando se emprende la investigación con el otro, desde planeación, la aproximación al campo, las técnicas y la producción de resultados. La propuesta de métodos horizontales parte de nuestras propias experiencias y se basa en que la teorÃa y la práctica son parte de un mismo proceso. Es sintomático del eurocentrismo cientÃfico que la teorÃa sea concebida como abstracción separada de los datos y que el saber generado sea incompatible con la producción de conocimiento desde la observación de los fenómenos cotidianos y tradicionales no occidentales. El presente trabajo reúne textos de varias disciplinas académicas (antropologÃa, comunicación, sociologÃa, historia) que se caracterizan por su combinación de reflexiones metodológicas e investigaciones empÃricas. No tienen el propósito de presentar “soluciones”, aunque quieren aclarar problemas metodológico-polÃticos y emprender los primeros pasos para su solución. | Nota de contenido: | Introducción: En diálogo. Metodologías horizontales en Ciencias Sociales. I.En diálogo: los nombres del proceso. 1.Hacia la descolonización de las metodologías: reciprocidad, horizontalidad y poder. 2.El habla, la escucha y la escritura. Subalternidad y horizontalidad desde la crítica poscolonial. II.En diálogo: conflicto y reciprocidad en el campo. 3.Notas para construir metodologías horizontales. 4.Contando historias / narraciones en un contexto postcolonial. Análisis del dicscurso y análisis biográfico como métodos horizontales. 5.La producción de conocimiento como "minga" y las barreras a la equidad en el proceso investigativo. 6. Sobre encuentros, amistades y caminos en la investigación en Ciencias Humanas y Sociales. III.En diálogo: descubrir la voz del otro y la propia. 7.Consideraciones sobre la traducción en la investigación horizontal. 8.Entre voces: una metodología horizontal de autoría para el estudio de la comunicación entrecultural. 9.En búsqueda del sujeto histórico: identificando a indios, ciudadanos y peruanos en la región andina del siglo XVIII Y XIX. Bibliografía
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En diálogo. MetodologÃas horizontales en Ciencias Sociales y Culturales [texto impreso] / Sarah Corona Berkin, Autor ; Olaf Kaltmeier, Autor . - Barcelona : Gedisa, 2012 . - 267 p. ISBN : 978-84-978467-8-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CIENCIAS SOCIALES | Clasificación: | 378.17 CORd 2012 | Resumen: | A partir de la década de 1990 se agudizó la crisis en las investigaciones sobre la otredad. Con el auge de los acercamientos teóricos posestructuralistas, poscoloniales e interaccionistas, la verdad producida por las etnografÃas tradicionales fue puesta en jaque, asà como el problema de la representación, la autoridad y la autorÃa colaborativa. Los movimientos polÃticos, las voces indÃgenas y de las mujeres, profundizaron la brecha entre el saber construido desde el exterior de su militancia y el generado al interior. Finalmente, la revelación en los textos académicos más recientes de que las identidades son múltiples y sin esencia terminaron con las certezas que imaginaban los estudios acostumbrados a discurrir sobre el otro. Sin embargo, uno de los grandes problemas que enfrentan los investigadores es la escasez de guÃas que propongan maneras de poner en práctica estas reflexiones metodológicas y éticas. La presente publicación busca contribuir a subsanar esta carencia ofreciendo pautas a considerar cuando se emprende la investigación con el otro, desde planeación, la aproximación al campo, las técnicas y la producción de resultados. La propuesta de métodos horizontales parte de nuestras propias experiencias y se basa en que la teorÃa y la práctica son parte de un mismo proceso. Es sintomático del eurocentrismo cientÃfico que la teorÃa sea concebida como abstracción separada de los datos y que el saber generado sea incompatible con la producción de conocimiento desde la observación de los fenómenos cotidianos y tradicionales no occidentales. El presente trabajo reúne textos de varias disciplinas académicas (antropologÃa, comunicación, sociologÃa, historia) que se caracterizan por su combinación de reflexiones metodológicas e investigaciones empÃricas. No tienen el propósito de presentar “soluciones”, aunque quieren aclarar problemas metodológico-polÃticos y emprender los primeros pasos para su solución. | Nota de contenido: | Introducción: En diálogo. Metodologías horizontales en Ciencias Sociales. I.En diálogo: los nombres del proceso. 1.Hacia la descolonización de las metodologías: reciprocidad, horizontalidad y poder. 2.El habla, la escucha y la escritura. Subalternidad y horizontalidad desde la crítica poscolonial. II.En diálogo: conflicto y reciprocidad en el campo. 3.Notas para construir metodologías horizontales. 4.Contando historias / narraciones en un contexto postcolonial. Análisis del dicscurso y análisis biográfico como métodos horizontales. 5.La producción de conocimiento como "minga" y las barreras a la equidad en el proceso investigativo. 6. Sobre encuentros, amistades y caminos en la investigación en Ciencias Humanas y Sociales. III.En diálogo: descubrir la voz del otro y la propia. 7.Consideraciones sobre la traducción en la investigación horizontal. 8.Entre voces: una metodología horizontal de autoría para el estudio de la comunicación entrecultural. 9.En búsqueda del sujeto histórico: identificando a indios, ciudadanos y peruanos en la región andina del siglo XVIII Y XIX. Bibliografía
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