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Autor Pablo Bentura
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Refinar búsquedaLa actividad creativa como medio de enseñanza-aprendizaje con adolescentes internados en centros con medidas de seguridad / Pablo Bentura (2003)
Título : La actividad creativa como medio de enseñanza-aprendizaje con adolescentes internados en centros con medidas de seguridad Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Bentura, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 27 p Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL ADOLESCENTES MARGINACION RECLUSION PRIVACION DE LIBERTAD Clasificación: T023 Resumen: En esta monografía la propuesta es abordar una metodología de trabajo con relación a la problemática de menores en conflicto con la ley penal, internados en institutos del Estado con medidas se seguridad socio-educativas, por mandato judicial. Esta propuesta pedagógica se basa en incentivar a los adolescentes a utilizar sus actitudes creadoras, potencial que sirve de vehículo de generación de aprendizajes, y teniendo en cuenta que el educador social puede y debe ser modelo de referencia de sus educandos, debe generar legitimidad en su propuesta, debe iniciar procesos, en este caso con adolescentes recluidos, marginados, con una cultura diferente a la hegemónica o socialmente valorada y extendida en el tiempo, con valores y prácticas propias del grupo de referencia, cuyo lenguaje es restringido al barrio, por estar fuera de la escuela y ámbitos de socialización más amplios. Con estos seres hay que actuar con autoridad pedagógica, construyendo aprendizajes valiosos para que encuentren una alternativa existencial que los aleje de conductas de riesgo, evitando así su regreso a la cárcel, el daño a otros, y que puedan así circular en lo social, teniendo la visión de alternativas en sus plñanes, en sus proyectos, desde un pensamiento autónomo y responsable. Nota de contenido: Introducción.Descripción del Hogar Desafío. Características socio-culturales de los adolescentes del Hogar Desafío. Teorías sobre la delincuencia juvenil. Problemáticas desde la institución que inciden en la rehabilitación y educación de los adolescentes internados. Problemáticas externas. Métodos de enseñanza-aprendizaje. Propuesta pedagógica: la actividad creativa como medio para la enseñanza-aprendizaje con adolescentes en contexto de privación de libertad. reflexión. Bibliografía La actividad creativa como medio de enseñanza-aprendizaje con adolescentes internados en centros con medidas de seguridad [texto impreso] / Pablo Bentura, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2003 . - 27 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TESIS-CENFORES EDUCACION SOCIAL ADOLESCENTES MARGINACION RECLUSION PRIVACION DE LIBERTAD Clasificación: T023 Resumen: En esta monografía la propuesta es abordar una metodología de trabajo con relación a la problemática de menores en conflicto con la ley penal, internados en institutos del Estado con medidas se seguridad socio-educativas, por mandato judicial. Esta propuesta pedagógica se basa en incentivar a los adolescentes a utilizar sus actitudes creadoras, potencial que sirve de vehículo de generación de aprendizajes, y teniendo en cuenta que el educador social puede y debe ser modelo de referencia de sus educandos, debe generar legitimidad en su propuesta, debe iniciar procesos, en este caso con adolescentes recluidos, marginados, con una cultura diferente a la hegemónica o socialmente valorada y extendida en el tiempo, con valores y prácticas propias del grupo de referencia, cuyo lenguaje es restringido al barrio, por estar fuera de la escuela y ámbitos de socialización más amplios. Con estos seres hay que actuar con autoridad pedagógica, construyendo aprendizajes valiosos para que encuentren una alternativa existencial que los aleje de conductas de riesgo, evitando así su regreso a la cárcel, el daño a otros, y que puedan así circular en lo social, teniendo la visión de alternativas en sus plñanes, en sus proyectos, desde un pensamiento autónomo y responsable. Nota de contenido: Introducción.Descripción del Hogar Desafío. Características socio-culturales de los adolescentes del Hogar Desafío. Teorías sobre la delincuencia juvenil. Problemáticas desde la institución que inciden en la rehabilitación y educación de los adolescentes internados. Problemáticas externas. Métodos de enseñanza-aprendizaje. Propuesta pedagógica: la actividad creativa como medio para la enseñanza-aprendizaje con adolescentes en contexto de privación de libertad. reflexión. Bibliografía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T023 T023 Monografía Biblioteca IFES Monografías-CENFORES Disponible Entre la asistencia y la activación. Intervenciones sobre la pobreza en el Uruguay progresista: Tomo II / Laura Vecinday (2020)
Título : Entre la asistencia y la activación. Intervenciones sobre la pobreza en el Uruguay progresista: Tomo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Vecinday, Compilador ; Pablo Bentura, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : UdelaR. Facultad de Ciencias Sociales. Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 237 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-325-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTADO URUGUAY CUESTION SOCIAL POBREZA GOBIERNO PROGRESISTA POLITICA GUBERNAMENTAL POLITICA SOCIAL Clasificación: 350.84 VECe 2020 Resumen: Este segundo libro trata de las formas en que la cuestión social se convierte en cuestión de Estado para comprender cómo es politizado el ámbito de la reproducción (Grassi, 2009). Trata, particularmente de las intervenciones sociopolíticas que toman a la pobreza como blanco privilegiado de "combate" en la denominada "era progresista" inaugurada en 2005. Del examen crítico de las respuestas sociopolíticas, explícitamente ensayadas con tal propósito, se desprenden las posibilidades, los límites, los sentidos y las contradicciones de la reforma social desarrollada en el período. Las transformaciones en curso son objeto de debates y controversias entre intelectuales -pero también entre legos- acerca de cómo gestionar la pobreza o ayudar a los pobres a superar su pobreza. Entre la asistencia y la activación es una invitación a sumergirnos en los textos, contextos y pretetextos de la construcción de un nuevo modelo de gestión social de la pobreza extrema. Es una invitación para "hacer conscientes los mecanismos que vuelven dolorosa la vida, [...]dar a conocer el origen social, colectivamente oculto, de la desgracia en todas sus versiones - sin perder de vista que- a pesar de las apariencias, no hay nada desesperante: lo que el mundo social ha hecho, armado de conciencia, el propio mundo social lo puede deshacer" (Bourdieu, 1999). Nota de contenido: Presentación. Las Asignaciones Familiares: del Estado de bienestar al Estado asistencial. Cuatro momentos de un mismo programa / Pablo Bentura. La individualizada adjudicación de responsabilidad sobre el desempleo / Alejandro Mariatti. Activación y capital humano en las políticas de combate a la pobreza: un maridaje de enfoques / Yoana Carballo y Laura Vecinday. Más allá de lo pensado: algunas voces de operadores del Programa Jóvenes en Red / Yoana Carballo y Leticia Pérez. Rupturas y continuidades en las formas de gestión social en el campo de la primera infancia / Elizabeth Ortega, Laura Vecinday y María José Beltrán. El trabajo precario en la política socioasistencial / Laura Vecinday. La lógica asistencial y punitiva del Estado: las intervenciones en la zona de Casavalle / Florencia Sosa. Los espacios ocupacionales en programas con articulación público-privada. El caso del Programa Calle del Ministerio de Desarrollo Social en Montevideo / María Emilia Provenza. En línea: https://hdl.handle.net/20.500.12008/29947 Entre la asistencia y la activación. Intervenciones sobre la pobreza en el Uruguay progresista: Tomo II [texto impreso] / Laura Vecinday, Compilador ; Pablo Bentura, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : UdelaR. Facultad de Ciencias Sociales., 2020 . - 237 p.
ISBN : 978-991-593-325-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTADO URUGUAY CUESTION SOCIAL POBREZA GOBIERNO PROGRESISTA POLITICA GUBERNAMENTAL POLITICA SOCIAL Clasificación: 350.84 VECe 2020 Resumen: Este segundo libro trata de las formas en que la cuestión social se convierte en cuestión de Estado para comprender cómo es politizado el ámbito de la reproducción (Grassi, 2009). Trata, particularmente de las intervenciones sociopolíticas que toman a la pobreza como blanco privilegiado de "combate" en la denominada "era progresista" inaugurada en 2005. Del examen crítico de las respuestas sociopolíticas, explícitamente ensayadas con tal propósito, se desprenden las posibilidades, los límites, los sentidos y las contradicciones de la reforma social desarrollada en el período. Las transformaciones en curso son objeto de debates y controversias entre intelectuales -pero también entre legos- acerca de cómo gestionar la pobreza o ayudar a los pobres a superar su pobreza. Entre la asistencia y la activación es una invitación a sumergirnos en los textos, contextos y pretetextos de la construcción de un nuevo modelo de gestión social de la pobreza extrema. Es una invitación para "hacer conscientes los mecanismos que vuelven dolorosa la vida, [...]dar a conocer el origen social, colectivamente oculto, de la desgracia en todas sus versiones - sin perder de vista que- a pesar de las apariencias, no hay nada desesperante: lo que el mundo social ha hecho, armado de conciencia, el propio mundo social lo puede deshacer" (Bourdieu, 1999). Nota de contenido: Presentación. Las Asignaciones Familiares: del Estado de bienestar al Estado asistencial. Cuatro momentos de un mismo programa / Pablo Bentura. La individualizada adjudicación de responsabilidad sobre el desempleo / Alejandro Mariatti. Activación y capital humano en las políticas de combate a la pobreza: un maridaje de enfoques / Yoana Carballo y Laura Vecinday. Más allá de lo pensado: algunas voces de operadores del Programa Jóvenes en Red / Yoana Carballo y Leticia Pérez. Rupturas y continuidades en las formas de gestión social en el campo de la primera infancia / Elizabeth Ortega, Laura Vecinday y María José Beltrán. El trabajo precario en la política socioasistencial / Laura Vecinday. La lógica asistencial y punitiva del Estado: las intervenciones en la zona de Casavalle / Florencia Sosa. Los espacios ocupacionales en programas con articulación público-privada. El caso del Programa Calle del Ministerio de Desarrollo Social en Montevideo / María Emilia Provenza. En línea: https://hdl.handle.net/20.500.12008/29947 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002474 350.84 VECe 2020 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Intervenciones sobre la pobreza en el Uruguay progresista: Entre la asistencia y la activación. / Laura Vecinday (2019)
Título : Intervenciones sobre la pobreza en el Uruguay progresista: Entre la asistencia y la activación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Vecinday, Compilador ; Pablo Bentura, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : UdelaR. Facultad de Ciencias Sociales. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 209 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87264--6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTADO URUGUAY ASISTENCIA SOCIAL POLÍTICA PUBLICA POLITICA SOCIAL PLAN DE EQUIDAD PROGRAMA URUGUAY TRABAJA PROGRAMA URUGUAY CRECE CONTIGO POBREZA EXCLUSION SOCIAL REFORMA SOCIAL TRABAJO SOCIAL GOBIERNO PROGRESISTA ADMINISTRACION PUBLICA Clasificación: 350.84 VECi 2019 Resumen: Este libro trata de las formas en que la cuestión social se convierte en cuestión de Estado para comprender cómo es politizado el ámbito de la reproducción (Grassi, 2009). Trata, particularmente de las intervenciones sociopolíticas que toman a la pobreza como blanco privilegiado de "combate" en la denominada "era progresista" inaugurada en 2005. Del examen crítico de las respuestas sociopolíticas, explícitamente ensayadas con tal propósito, se desprenden las posibilidades, los límites, los sentidos y las contradicciones de la reforma social desarrollada en el período. Las transformaciones en curso son objeto de debates y controversias entre intelectuales -pero también entre legos- acerca de cómo gestionar la pobreza o ayudar a los pobres a superar su pobreza. Entre la asistencia y la activación es una invitación a sumergirnos en los textos, contextos y pretetextos de la construcción de un nuevo modelo de gestión social de la pobreza extrema. Es una invitación para "hacer conscientes los mecanismos que vuelven dolorosa la vida, [...]dar a conocer el origen social, colectivamente oculto, de la desgracia en todas sus versiones - sin perder de vista que- a pesar de las apariencias, no hay nada desesperante: lo que el mundo social ha hecho, armado de conciencia, el propio mundo social lo puede deshacer" (Bourdieu, 1999). Nota de contenido: Algunas claves para interpretar el papel y los sentidos de la política socioasistencial en el siglo XXI / Laura VECINDAY. La activación : expresión ideológica de la autocracia burguesa / José Pablo BENTURA ALONSO. El efecto dominó de la introducción, institucionalización y expansión de las transferencias de renta condicionada sobre el proceso de reforma del Estado / Yoana CARBALLO, Laura VECINDAY. Apuntes sobre los límites del emprendedurismo en la era progresista : todo lo que es pasivo se activa en el aire / José Pablo BENTURA ALONSO, Cecilia LACAÑO, Alejandro MARIATTI. Transformaciones de las prácticas profesionales en las nuevas políticas sociales : el caso de Uruguay Crece Contigo / Elizabeth ORTEGA CERCHIARO, María José BELTRAN. De la historia sin motor : apuntes sobre la despolitización de la matriz de protección social durante la era progresista : el caso del programa Uruguay Trabaja / Eliana CEDRES. El sentido común internacional en los programas de proximidad / Mariela PEREIRA, Leticia PEREZ DE SIERRA. En línea: https://hdl.handle.net/20.500.12008/27963 Intervenciones sobre la pobreza en el Uruguay progresista: Entre la asistencia y la activación. [texto impreso] / Laura Vecinday, Compilador ; Pablo Bentura, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : UdelaR. Facultad de Ciencias Sociales., 2019 . - 209 p.
ISBN : 978-9974-87264--6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTADO URUGUAY ASISTENCIA SOCIAL POLÍTICA PUBLICA POLITICA SOCIAL PLAN DE EQUIDAD PROGRAMA URUGUAY TRABAJA PROGRAMA URUGUAY CRECE CONTIGO POBREZA EXCLUSION SOCIAL REFORMA SOCIAL TRABAJO SOCIAL GOBIERNO PROGRESISTA ADMINISTRACION PUBLICA Clasificación: 350.84 VECi 2019 Resumen: Este libro trata de las formas en que la cuestión social se convierte en cuestión de Estado para comprender cómo es politizado el ámbito de la reproducción (Grassi, 2009). Trata, particularmente de las intervenciones sociopolíticas que toman a la pobreza como blanco privilegiado de "combate" en la denominada "era progresista" inaugurada en 2005. Del examen crítico de las respuestas sociopolíticas, explícitamente ensayadas con tal propósito, se desprenden las posibilidades, los límites, los sentidos y las contradicciones de la reforma social desarrollada en el período. Las transformaciones en curso son objeto de debates y controversias entre intelectuales -pero también entre legos- acerca de cómo gestionar la pobreza o ayudar a los pobres a superar su pobreza. Entre la asistencia y la activación es una invitación a sumergirnos en los textos, contextos y pretetextos de la construcción de un nuevo modelo de gestión social de la pobreza extrema. Es una invitación para "hacer conscientes los mecanismos que vuelven dolorosa la vida, [...]dar a conocer el origen social, colectivamente oculto, de la desgracia en todas sus versiones - sin perder de vista que- a pesar de las apariencias, no hay nada desesperante: lo que el mundo social ha hecho, armado de conciencia, el propio mundo social lo puede deshacer" (Bourdieu, 1999). Nota de contenido: Algunas claves para interpretar el papel y los sentidos de la política socioasistencial en el siglo XXI / Laura VECINDAY. La activación : expresión ideológica de la autocracia burguesa / José Pablo BENTURA ALONSO. El efecto dominó de la introducción, institucionalización y expansión de las transferencias de renta condicionada sobre el proceso de reforma del Estado / Yoana CARBALLO, Laura VECINDAY. Apuntes sobre los límites del emprendedurismo en la era progresista : todo lo que es pasivo se activa en el aire / José Pablo BENTURA ALONSO, Cecilia LACAÑO, Alejandro MARIATTI. Transformaciones de las prácticas profesionales en las nuevas políticas sociales : el caso de Uruguay Crece Contigo / Elizabeth ORTEGA CERCHIARO, María José BELTRAN. De la historia sin motor : apuntes sobre la despolitización de la matriz de protección social durante la era progresista : el caso del programa Uruguay Trabaja / Eliana CEDRES. El sentido común internacional en los programas de proximidad / Mariela PEREIRA, Leticia PEREZ DE SIERRA. En línea: https://hdl.handle.net/20.500.12008/27963 Reserva
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