TÃtulo : | DesafÃos del educador social acompañando a adolescentes madres en sus proyectos de egreso | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Paola Vanessa González, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 49 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL EMBARAZO ADOLESCENTE MUJER | Clasificación: | T324 | Resumen: | El presente trabajo desarrolla un propuesta de abordajes educativos sociales, en el área de los procesos de elaboración de proyectos personales de mujeres adolescentes madres, pensando en su futuro egreso de una Unidad Materno Infantil y enmarcado en la compleja búsqueda y construcción de su proyecto de vida. Hablamos de mujeres adolescentes, a partir de los 16 años aproximadamente, en quienes el ejercicio de la maternidad es un factor común y a la vez que las nuclea en este tipo de internado, el cual funciona como su lugar de estadÃa permanente junto a su o sus hijos. | Nota de contenido: | Introducción.- 2.Condiciones sociales, económicas y culturales desde donde se construyen las subjetividades.- 3. Fundamento teórico del tema.- 4. Desarrollo de la propuesta educativo social.- 5. Conclusiones.- 6.Bibliografía. |
DesafÃos del educador social acompañando a adolescentes madres en sus proyectos de egreso [texto impreso] / Paola Vanessa González, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2008 . - 49 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL EMBARAZO ADOLESCENTE MUJER | Clasificación: | T324 | Resumen: | El presente trabajo desarrolla un propuesta de abordajes educativos sociales, en el área de los procesos de elaboración de proyectos personales de mujeres adolescentes madres, pensando en su futuro egreso de una Unidad Materno Infantil y enmarcado en la compleja búsqueda y construcción de su proyecto de vida. Hablamos de mujeres adolescentes, a partir de los 16 años aproximadamente, en quienes el ejercicio de la maternidad es un factor común y a la vez que las nuclea en este tipo de internado, el cual funciona como su lugar de estadÃa permanente junto a su o sus hijos. | Nota de contenido: | Introducción.- 2.Condiciones sociales, económicas y culturales desde donde se construyen las subjetividades.- 3. Fundamento teórico del tema.- 4. Desarrollo de la propuesta educativo social.- 5. Conclusiones.- 6.Bibliografía. |
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