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Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.782 KAPv 2009
Refinar búsquedaViolencia escolar bajo sospecha / Kaplan, Carina (2009)
TÃtulo : Violencia escolar bajo sospecha Tipo de documento: texto impreso Autores: Kaplan, Carina, Director de publicación ; Claudia Bracchi, Autor ; Gabriel E. Brener, Autor ; José Antonio Castorina, Autor ; MarÃa Inés Gabbai, Autor ; Sebastián GarcÃa, Autor ; Lucas Krotsch, Autor ; Agustina Mutchinick, Autor Editorial: Buenos Aires : Miño y Dávila Fecha de publicación: 2009 Colección: Nuevos enfoques en educación Número de páginas: 287 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-926131-5-1 Nota general: Incluye bibliografía al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-VIOLENCIA INVESTIGACIÓN Clasificación: 371.782 KAPv 2009 Resumen: Para este equipo, las violencias en la escuela no son un correlato mecánico de la violencia social, aunque es allà donde se originan y cobran su sentido más hondo. La violencia en las escuelas se emplaza en un macrocosmos social. Los adolescentes y jóvenes están hoy atravesados por profundas mutaciones en las configuraciones socio-familiares: hogares sin trabajo, hogares con trabajo precario, hogares asistidos por planes asistenciales, jefes de hogar que por razones laborales deben migrar de un lugar a otro... A través de estas páginas el equipo de investigación intenta dar un paso más en la construcción del conocimiento sobre las violencias, incorporando al análisis de los actuales procesos de socialización y de subjetivación en el marco de determinadas configuraciones, la voz de los estudiantes, sus miedos, sus emociones y los sentidos que atribuyen a sus vivencias dentro las instituciones educativas que, aun con sus dificultades, siguen constituyendo un espacio donde todavÃa es posible elaborar una biografÃa que le dé sentido a la propia existencia. Violencia escolar bajo sospecha [texto impreso] / Kaplan, Carina, Director de publicación ; Claudia Bracchi, Autor ; Gabriel E. Brener, Autor ; José Antonio Castorina, Autor ; MarÃa Inés Gabbai, Autor ; Sebastián GarcÃa, Autor ; Lucas Krotsch, Autor ; Agustina Mutchinick, Autor . - Miño y Dávila, 2009 . - 287 p : il., cuadros. - (Nuevos enfoques en educación) .
ISBN : 978-84-926131-5-1
Incluye bibliografía al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-VIOLENCIA INVESTIGACIÓN Clasificación: 371.782 KAPv 2009 Resumen: Para este equipo, las violencias en la escuela no son un correlato mecánico de la violencia social, aunque es allà donde se originan y cobran su sentido más hondo. La violencia en las escuelas se emplaza en un macrocosmos social. Los adolescentes y jóvenes están hoy atravesados por profundas mutaciones en las configuraciones socio-familiares: hogares sin trabajo, hogares con trabajo precario, hogares asistidos por planes asistenciales, jefes de hogar que por razones laborales deben migrar de un lugar a otro... A través de estas páginas el equipo de investigación intenta dar un paso más en la construcción del conocimiento sobre las violencias, incorporando al análisis de los actuales procesos de socialización y de subjetivación en el marco de determinadas configuraciones, la voz de los estudiantes, sus miedos, sus emociones y los sentidos que atribuyen a sus vivencias dentro las instituciones educativas que, aun con sus dificultades, siguen constituyendo un espacio donde todavÃa es posible elaborar una biografÃa que le dé sentido a la propia existencia. Reserva
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