Título : | Propuesta metodológica de proyecto educativo social con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social en el eje: educación por el trabajo-formación para el empleo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Luis Alonso, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 35 p. | Nota general: | DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL ADOLESCENTES EXCLUSIÓN SOCIAL | Clasificación: | T161 | Resumen: | El presente trabajo monográfico está centrado en los convenios laborales con la IMM. En este campo socio-educativo, distintos equipos de trabajo interdisciplinarios institucionales y diversas propuestas, se articulan, entrelazan, complementan y se contradicen en lo que actualmente es la práctica educativa concreta, en el marco de la intervención en la Política Municipal de Empleo Juvenil. Se realiza un análisis desde dos proyectos de gestión, intervención educativa y desarrollo general: Programa Girasoles, mantenimiento y recuperación de Áreas Verdes y Convenio con Alumbrado Público, mantenimiento y refacción de la pintura del Alumbrado. Ambas experiencias se desarrollaron en conjunto con la Comisión de la Juventud de la IMM. | Nota de contenido: | Presentación.- Contexto histórico y social.- Educación y educación social.- Presentación de programa educativo-social.- Propuesta metodológica de proyecto educativo social.- Bibliografía. |
Propuesta metodológica de proyecto educativo social con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social en el eje: educación por el trabajo-formación para el empleo [texto impreso] / Luis Alonso, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2002 . - 35 p. DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SOCIAL ADOLESCENTES EXCLUSIÓN SOCIAL | Clasificación: | T161 | Resumen: | El presente trabajo monográfico está centrado en los convenios laborales con la IMM. En este campo socio-educativo, distintos equipos de trabajo interdisciplinarios institucionales y diversas propuestas, se articulan, entrelazan, complementan y se contradicen en lo que actualmente es la práctica educativa concreta, en el marco de la intervención en la Política Municipal de Empleo Juvenil. Se realiza un análisis desde dos proyectos de gestión, intervención educativa y desarrollo general: Programa Girasoles, mantenimiento y recuperación de Áreas Verdes y Convenio con Alumbrado Público, mantenimiento y refacción de la pintura del Alumbrado. Ambas experiencias se desarrollaron en conjunto con la Comisión de la Juventud de la IMM. | Nota de contenido: | Presentación.- Contexto histórico y social.- Educación y educación social.- Presentación de programa educativo-social.- Propuesta metodológica de proyecto educativo social.- Bibliografía. |
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