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Refinar búsquedaHabilidades sociales en el club de niños / Gonzalo López (2003)
TÃtulo : Habilidades sociales en el club de niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzalo López, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : INAME - Escuela de Funcionarios Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 45 p. Nota general: DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social) Idioma : Español (spa) Palabras clave: CLUB DE NIÑOS HABILIDADES SOCIALES ROL PROFESIONAL EDUCADOR SOCIAL Clasificación: T212 Resumen: El presente trabajo de corte monográfico pretende abordar una temática especÃfica: "las habilidades sociales"
Se aborda dicha temática con la intención de convertirla en un contenido especÃfico de la educación social y más especÃficamente como contenido de la educación social en el marco de intervención de los clubes de niños. De acuerdo a la información recabada a través de entrevistas realizadas a educadores que trabajan en clubes de niños en la órbita oficial de la práctica realizada en estos centros de atención, se puede entender que las caracterÃsticas de la intervención educativa social dentro de estos centros, van vinculadas a todas las áreas a desarrollar propuestas en el proyecto escrito de los clubes de niños.Nota de contenido: Introducción.- Los clubes de niños.- Habilidades sociales.- Concepción educativa.- Conclusiones.- Bibliografía consultada Habilidades sociales en el club de niños [texto impreso] / Gonzalo López, Autor . - Montevideo (Uruguay) : INAME - Escuela de Funcionarios, 2003 . - 45 p.
DONACIÓN INAU-CENFORES (Copias de las monografías Ed.Social)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CLUB DE NIÑOS HABILIDADES SOCIALES ROL PROFESIONAL EDUCADOR SOCIAL Clasificación: T212 Resumen: El presente trabajo de corte monográfico pretende abordar una temática especÃfica: "las habilidades sociales"
Se aborda dicha temática con la intención de convertirla en un contenido especÃfico de la educación social y más especÃficamente como contenido de la educación social en el marco de intervención de los clubes de niños. De acuerdo a la información recabada a través de entrevistas realizadas a educadores que trabajan en clubes de niños en la órbita oficial de la práctica realizada en estos centros de atención, se puede entender que las caracterÃsticas de la intervención educativa social dentro de estos centros, van vinculadas a todas las áreas a desarrollar propuestas en el proyecto escrito de los clubes de niños.Nota de contenido: Introducción.- Los clubes de niños.- Habilidades sociales.- Concepción educativa.- Conclusiones.- Bibliografía consultada Reserva
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