Título : | Vestidos en el aula: Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Paribanú Freitas de León, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Llamale H | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 95 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | LGBT-URUGUAY IDENTIDAD-SEXUAL EDUCACIÓN-PRIMARIA INFANCIA EDUCACIÓN-SEXUAL CENTROS-EDUCATIVOS DIVERSIDAD-AFECTIVO-SEXUAL DESARROLLO-SEXUAL RASGO SEXUAL DIFERENCIA-SEXUAL | Clasificación: | 371.714 FREv 2011 | Resumen: | El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual. El objetivo del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y género, integrando tanto a estudiantes como a docentes. | Nota de contenido: | Introducción. Llamale H. 1.¿Cómo usar esta guía?. 2.El contexto nacional. 3.Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. 4.Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. 5.¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes?. 6.Vestido nuevo. 7.vestidos en el aula. Bibliografía. Anexos. |
Vestidos en el aula: Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual [texto impreso] / Paribanú Freitas de León, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Llamale H, 2011 . - 95 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | LGBT-URUGUAY IDENTIDAD-SEXUAL EDUCACIÓN-PRIMARIA INFANCIA EDUCACIÓN-SEXUAL CENTROS-EDUCATIVOS DIVERSIDAD-AFECTIVO-SEXUAL DESARROLLO-SEXUAL RASGO SEXUAL DIFERENCIA-SEXUAL | Clasificación: | 371.714 FREv 2011 | Resumen: | El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual. El objetivo del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y género, integrando tanto a estudiantes como a docentes. | Nota de contenido: | Introducción. Llamale H. 1.¿Cómo usar esta guía?. 2.El contexto nacional. 3.Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. 4.Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. 5.¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes?. 6.Vestido nuevo. 7.vestidos en el aula. Bibliografía. Anexos. |
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