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Autor Paribanú Freitas de León
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Refinar búsquedaVestidos en el aula. Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual / Paribanú Freitas de León (2011)
Título : Vestidos en el aula. Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paribanú Freitas de León, Autor Editorial: Montevideo : Tradinco Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 97 p Nota general: Soporte digital: SD31 Idioma : Español (spa) Resumen: El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual.Esta publicación surge de un proyecto de investigación participativa coordinado en 2010 por Yamandú Lasa y Mercedes Martín, integrantes del equipo de Llamale H. El objetivo principal del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y de género, integrando al diálogo tanto a estudiantes como a docentes. Como material complementario, esta guía incluye también el documental Vestidos en el aula. Visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya, que testimonia en formato audiovisual la ruta del proyecto, siempre con la perspectiva inclusiva y a la vez plural que ha caracterizado el trabajo de Llamale H en sus primeros 5 años. Nota de contenido: Introducción. Llamale H. CAPÍTULO 1.¿Cómo usar esta guía? CAPÍTULO 2. El contexto jurídico nacional. CAPÍTULO 3.Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. CAPÍTULO 4.Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. CAPÍTULO 5.¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes? CAPÍTULO 6.Vestido nuevo. CAPÍTULO 7.Vestidos en el aula. BIBLIOGRAFÍA. ANEXOS Vestidos en el aula. Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual [documento electrónico] / Paribanú Freitas de León, Autor . - Montevideo : Tradinco, 2011 . - 97 p.
Soporte digital: SD31
Idioma : Español (spa)
Resumen: El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual.Esta publicación surge de un proyecto de investigación participativa coordinado en 2010 por Yamandú Lasa y Mercedes Martín, integrantes del equipo de Llamale H. El objetivo principal del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y de género, integrando al diálogo tanto a estudiantes como a docentes. Como material complementario, esta guía incluye también el documental Vestidos en el aula. Visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya, que testimonia en formato audiovisual la ruta del proyecto, siempre con la perspectiva inclusiva y a la vez plural que ha caracterizado el trabajo de Llamale H en sus primeros 5 años. Nota de contenido: Introducción. Llamale H. CAPÍTULO 1.¿Cómo usar esta guía? CAPÍTULO 2. El contexto jurídico nacional. CAPÍTULO 3.Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. CAPÍTULO 4.Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. CAPÍTULO 5.¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes? CAPÍTULO 6.Vestido nuevo. CAPÍTULO 7.Vestidos en el aula. BIBLIOGRAFÍA. ANEXOS Reserva
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DisponibleVestidos en el aula: Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual / Paribanú Freitas de León (2011)
Título : Vestidos en el aula: Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual Tipo de documento: texto impreso Autores: Paribanú Freitas de León, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Llamale H Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 95 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: LGBT-URUGUAY IDENTIDAD-SEXUAL EDUCACIÓN-PRIMARIA INFANCIA EDUCACIÓN-SEXUAL CENTROS-EDUCATIVOS DIVERSIDAD-AFECTIVO-SEXUAL DESARROLLO-SEXUAL RASGO SEXUAL DIFERENCIA-SEXUAL Clasificación: 371.714 FREv 2011 Resumen: El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual. El objetivo del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y género, integrando tanto a estudiantes como a docentes. Nota de contenido: Introducción. Llamale H. 1.¿Cómo usar esta guía?. 2.El contexto nacional. 3.Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. 4.Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. 5.¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes?. 6.Vestido nuevo. 7.vestidos en el aula. Bibliografía. Anexos. Vestidos en el aula: Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual [texto impreso] / Paribanú Freitas de León, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Llamale H, 2011 . - 95 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LGBT-URUGUAY IDENTIDAD-SEXUAL EDUCACIÓN-PRIMARIA INFANCIA EDUCACIÓN-SEXUAL CENTROS-EDUCATIVOS DIVERSIDAD-AFECTIVO-SEXUAL DESARROLLO-SEXUAL RASGO SEXUAL DIFERENCIA-SEXUAL Clasificación: 371.714 FREv 2011 Resumen: El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual. El objetivo del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y género, integrando tanto a estudiantes como a docentes. Nota de contenido: Introducción. Llamale H. 1.¿Cómo usar esta guía?. 2.El contexto nacional. 3.Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. 4.Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. 5.¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes?. 6.Vestido nuevo. 7.vestidos en el aula. Bibliografía. Anexos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001982 371.714 FREv 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Vestidos en el aula: visiones sobre lo afectivo-sexual en la educación uruguaya / Paribanú Freitas de León (2011)
Título : Vestidos en el aula: visiones sobre lo afectivo-sexual en la educación uruguaya Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Paribanú Freitas de León, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Llamale H Fecha de publicación: 2011 Dimensiones: 1 DVD (24:35 min.) Idioma : Español (spa) Palabras clave: URUGUAY EDUCACIÓN DIVERSIDAD-AFECTIVO-SEXUAL Clasificación: Multimedia 011 Resumen: EL mediometraje documental “Vestidos en el aula” refleja distintas visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya. Estas visiones se presentan integradas al contexto local y a una perspectiva de Derechos Humanos. Es el primer documental que produce Llamale H como parte de un proyecto de investigación participativa realizada durante el año 2010 en diversos centros educativos nacionales. Vestidos en el aula: visiones sobre lo afectivo-sexual en la educación uruguaya [documento proyectable o vídeo] / Paribanú Freitas de León, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Llamale H, 2011 . - ; 1 DVD (24:35 min.).
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: URUGUAY EDUCACIÓN DIVERSIDAD-AFECTIVO-SEXUAL Clasificación: Multimedia 011 Resumen: EL mediometraje documental “Vestidos en el aula” refleja distintas visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya. Estas visiones se presentan integradas al contexto local y a una perspectiva de Derechos Humanos. Es el primer documental que produce Llamale H como parte de un proyecto de investigación participativa realizada durante el año 2010 en diversos centros educativos nacionales. Reserva
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