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Refinar búsquedaInclusión educativa / Gabriela García (2011)
Título : Inclusión educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela García, Autor Editorial: [Montevideo] : Aula Fecha de publicación: 2011 Colección: Los libros de Niño en Obra Número de páginas: 89 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA INCLUSIÓN Clasificación: 371.9 GARi 2011 Resumen: La realidad social y cultural se refleja en las instituciones educativas, cada vez que se manifiesta más la comoplejidad en los contextos escolares actuales. Es por esto que se evidencia la necesidad de optar por una educación bierta en y para la diversidad, poniendo en juego un pensamiento multidimensional, que contemple y comprenda las diferencias, aceptando la diversidad y la heterogeineidad como componentes de la realidad actual. Nota de contenido: Atención a la diversidad.--¿Es posible anticiparnos a la exclusión?.--Adaptaciones curriculares.--Para reflexionar : [educar en la diversidad].--Planificamos adaptaciones curriculares.--Inclusión educativa. --El entorno : familia, docentes, redes de apoyo. -- Inclusión a través del juego.--Adaptar con el nuevo currículo.--Adaptaciones curriculares en el Area del Conocimiento Matemático.-- Adaptaciones curriculares en el Area del Conocimiento de Lengua Inclusión educativa [texto impreso] / Gabriela García, Autor . - Aula, 2011 . - 89 p. - (Los libros de Niño en Obra) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA INCLUSIÓN Clasificación: 371.9 GARi 2011 Resumen: La realidad social y cultural se refleja en las instituciones educativas, cada vez que se manifiesta más la comoplejidad en los contextos escolares actuales. Es por esto que se evidencia la necesidad de optar por una educación bierta en y para la diversidad, poniendo en juego un pensamiento multidimensional, que contemple y comprenda las diferencias, aceptando la diversidad y la heterogeineidad como componentes de la realidad actual. Nota de contenido: Atención a la diversidad.--¿Es posible anticiparnos a la exclusión?.--Adaptaciones curriculares.--Para reflexionar : [educar en la diversidad].--Planificamos adaptaciones curriculares.--Inclusión educativa. --El entorno : familia, docentes, redes de apoyo. -- Inclusión a través del juego.--Adaptar con el nuevo currículo.--Adaptaciones curriculares en el Area del Conocimiento Matemático.-- Adaptaciones curriculares en el Area del Conocimiento de Lengua Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002251 371.9 GARi 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Formación ciudadana en el nivel inicial / Gabriela Gion (2011)
Título : Formación ciudadana en el nivel inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Gion, Autor ; Marina Labandera, Autor Editorial: [Montevideo] : Aula Fecha de publicación: 2011 Colección: Los libros de Niño en Obra Número de páginas: 86 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL SOCIALIZACIÓN CIUDADANÍA VALORES ESCUELA Clasificación: 372.21 GIOf 2011 Resumen: El Área de Formación Ciudadana se ha instalado en la política educativa que se vincula con su desarrollo en las escuelas. La sociedad de hoy está demandando a la escuela que forme personas íntegras y buenos ciudadanos. Nota de contenido: Introducción. De la socialización primaria a la construcción de la ciudadanía. Didáctica de los contenidos en estudio. El docente como modelo axiológico. Construcción de la ciudadanía. Educando en valores. ¿Qué valores transmitir en la escuela?. Aportes lúdicos para el aula. A modo de epílogo. Bibliografía. Formación ciudadana en el nivel inicial [texto impreso] / Gabriela Gion, Autor ; Marina Labandera, Autor . - Aula, 2011 . - 86 p. - (Los libros de Niño en Obra) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL SOCIALIZACIÓN CIUDADANÍA VALORES ESCUELA Clasificación: 372.21 GIOf 2011 Resumen: El Área de Formación Ciudadana se ha instalado en la política educativa que se vincula con su desarrollo en las escuelas. La sociedad de hoy está demandando a la escuela que forme personas íntegras y buenos ciudadanos. Nota de contenido: Introducción. De la socialización primaria a la construcción de la ciudadanía. Didáctica de los contenidos en estudio. El docente como modelo axiológico. Construcción de la ciudadanía. Educando en valores. ¿Qué valores transmitir en la escuela?. Aportes lúdicos para el aula. A modo de epílogo. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002250 372.21 GIOf 2011 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible