TÃtulo : | Los procesos de maduración y el ambiente facilitador : Estudios para una teorÃa del desarrollo emocional | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Donald W Winnicott, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Paidós | Fecha de publicación: | 2014 | Colección: | PsicologÃa profunda | Número de páginas: | 400 p | Dimensiones: | 22 x 14 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-4174-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | psicologÃa, infancia | Resumen: | Los artÃculos reunidos en este libro tienen como tema principal la aplicación de las teorÃas de Freud a la infancia. Freud demostró que la psiconeurosis se origina en las relaciones interpersonales de la primera madurez, correspondiente a la edad del deambulador. Winnicott explora la idea de que los trastornos psiquiátricos se relacionan con fallas del desarrollo en la infancia. Sin negar la importancia de la herencia, ha desarrollado la teorÃa que la esquizofrenia aparece como negativo de los procesos que pueden rastrearse en detalle, como los procesos positivos de la maduración en la primera infancia y la niñez temprana. |
Los procesos de maduración y el ambiente facilitador : Estudios para una teorÃa del desarrollo emocional [texto impreso] / Donald W Winnicott, Autor . - Paidós, 2014 . - 400 p ; 22 x 14 cm. - ( PsicologÃa profunda) . ISBN : 978-950-12-4174-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | psicologÃa, infancia | Resumen: | Los artÃculos reunidos en este libro tienen como tema principal la aplicación de las teorÃas de Freud a la infancia. Freud demostró que la psiconeurosis se origina en las relaciones interpersonales de la primera madurez, correspondiente a la edad del deambulador. Winnicott explora la idea de que los trastornos psiquiátricos se relacionan con fallas del desarrollo en la infancia. Sin negar la importancia de la herencia, ha desarrollado la teorÃa que la esquizofrenia aparece como negativo de los procesos que pueden rastrearse en detalle, como los procesos positivos de la maduración en la primera infancia y la niñez temprana. |
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