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/ Arnaiz, Pere (1995)
TÃtulo : | La tutorÃa, organización y tareas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Arnaiz, Pere, Autor ; Isus, Sofia, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | Fecha de publicación: | 1995 | Colección: | Biblioteca de Aula | Número de páginas: | 120 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-115-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION DOCENTES ESTUDIANTES | Resumen: | La tutorÃa, ¿tarea de quién? Tenemos en cuenta una doble perspectiva para facilitar la posible respuesta: la tutorÃa puntual y la tutorización permanente de los alumnos y alumnas. La tutorización es la capacidad que tiene todo profesor de ponerse al lado del alumno, de ayudarle a resolver sus problemas personales, de aprendizaje, de autonomÃa-dependencia, de relación... Y en esta tarea nadie puede quedar excluido. |
La tutorÃa, organización y tareas [texto impreso] / Arnaiz, Pere, Autor ; Isus, Sofia, Autor . - Grao, 1995 . - 120 p. - ( Biblioteca de Aula) . ISBN : 978-84-7827-115-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION DOCENTES ESTUDIANTES | Resumen: | La tutorÃa, ¿tarea de quién? Tenemos en cuenta una doble perspectiva para facilitar la posible respuesta: la tutorÃa puntual y la tutorización permanente de los alumnos y alumnas. La tutorización es la capacidad que tiene todo profesor de ponerse al lado del alumno, de ayudarle a resolver sus problemas personales, de aprendizaje, de autonomÃa-dependencia, de relación... Y en esta tarea nadie puede quedar excluido. |
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